四根床柱齊齊折斷，床幔上的白色蕾絲被撕裂，飄飛得四處皆是。

　　“停下，佳瑜。”

　　“你沒有資格要我停下！”各個(gè)柜子的抽屜齊齊飛了出去。“我請求過你，我懇求過你！可是你……”

　　“夠了！”紀(jì)滿堰站起身來，聲音中帶有一絲怒意，“快停下！這太可笑了，我們用精神力爭吵已經(jīng)夠了，再用它打架是沒有意義的，只是毀壞東西而已！”

　　“哦，你心疼了是嗎？你是責(zé)怪我嗎？”大衣柜從中間生生裂成兩半。

　　“宋佳瑜你不要逼我！”

　　“我就是要逼你！你送我的女兒去死！你也……”

　　宋佳瑜突然啞了言，身體像是僵住一般不能動(dòng)彈。她似乎無法呼吸，脖子像被人掐住一樣，臉漸漸漲紅，眼前漸漸模糊。然而清晰可辨的是，紀(jì)滿堰本來溫潤的褐色雙眸變成了駭人的銀色。

　　那銀色忽然消去，宋佳瑜立馬癱在了地上。她大口喘息著，劇烈地咳嗽著直起身子半坐在地上。

　　“原來，這就是你的本來面目。”她的聲音嘶啞絕望。“用你的看家本領(lǐng)，曾經(jīng)殺了那么多人的本領(lǐng)來對(duì)付我，又把我的女兒送去敏堂給野獸做晚餐。好啊，讀心者。”

　　“我沒有，”紀(jì)滿堰咬牙切齒，“送我的女兒去死。相反，我給了她生存下去的機(jī)會(huì)。”

　　“偽善者！”宋佳瑜向紀(jì)滿堰臉上啐去，“你明明知道茗茗沒有靈力！你明知道敏堂周圍潛伏著什么！你明知道的！”

　　“敏堂有好的伙伴和導(dǎo)師，這些我們能給她嗎？不能！”紀(jì)滿堰終于吼叫起來，腳步踉蹌后退幾步，“茗茗在這里十四年，十四年我們只是保護(hù)她，卻是真正的傷害她！你知道她怎樣看我們嗎？我讀過她的思想，她認(rèn)為我恨她，認(rèn)為我們鄙視她！看看吧，佳瑜，看看我們有多可悲！”

　　宋佳瑜沒有再爭執(zhí)，低下頭去放聲大哭。

　　紀(jì)滿堰靜下來，像是喃喃自語般說道：“她注定是要回到敏堂……敏堂流淌在她的血液中。”

　　過了不知多久，紀(jì)茗慢慢地醒來了，此時(shí)火車窗外已經(jīng)是完全不同的景色。紀(jì)茗想，自己應(yīng)該是正式離開了她熟悉的一切了。這時(shí)她想起自己臨行前，父親遞在自己手中的那封信。于是便掏出來拿在手里，又對(duì)著光看看，似乎內(nèi)容相當(dāng)豐富。而信封上并不是紀(jì)滿堰標(biāo)準(zhǔn)的小楷，而是兩行精美的花體英文，紀(jì)茗自然是認(rèn)不出來的了。

　　她將信拆開，里面有或長或短許多張紙。她拿起一張淡綠色的短箋。

　　“親愛的紀(jì)小姐，

　　你好！

　　我們榮幸地通知你已經(jīng)被敏堂國際魔法（西苑）/方術(shù)（東苑）能力者資格學(xué)校中國部錄取，獲得進(jìn)入本部東苑進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)的資格。我們堅(jiān)信你有天賦也有能力，對(duì)你的到來表示熱烈歡迎。請務(wù)必在1936年8月31日前在平章山十方鎮(zhèn)敏堂辦事處辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)，通知書逾期作廢，沒有及時(shí)入學(xué)的學(xué)生將被視為放棄入學(xué)資格。

　　如果你有任何關(guān)于敏堂的問題，我們已隨信附上一本叫做《敏堂概況》的手冊。

　　如果需要其他幫助，請到火車末尾尋找新生幫助協(xié)會(huì)會(huì)長。

　　如果你已經(jīng)決定來到敏堂學(xué)習(xí)，請?jiān)诖诵拍┪驳目瞻滋幒炇鹉愕男彰�。你的監(jiān)護(hù)人不得代替你簽名。

　　再次對(duì)你的到來表示歡迎，紀(jì)小姐。祝愿你在敏堂有個(gè)愉快的學(xué)習(xí)生活。

　　1934年4月30日”

　　署名是“校長兼西苑苑長墨池”，旁邊蓋著一個(gè)墨綠色的盾形印章；“副校長兼東苑苑長王芷”，旁邊蓋著一個(gè)紅色的印章，紀(jì)茗辨認(rèn)出里面刻的是隸書的“東”。

　　這封信看得紀(jì)茗更是云里霧里。她隱隱約約地猜了一些，可是心里覺得太離奇，不敢相信，便在信封中找出了那本冊子，仔細(xì)閱讀起來。

　　敏堂的校園秀麗而開闊。廣場上的銅雕噴泉上落著鴿子，大片鮮美的草坪向深處延伸。清澈的小溪溫柔地環(huán)抱著白墻黑瓦，遠(yuǎn)處鐘樓的影子在午后的陽光中被一點(diǎn)點(diǎn)拉長。敏堂不辜負(fù)所有人的期待，的確是個(gè)美麗的地方。這里即將將紀(jì)茗納入懷中，同時(shí)還要她接受周圍的一切。敏堂周圍蟄伏著的許多極端的危險(xiǎn)，將是紀(jì)茗難以回避的。

　　可是現(xiàn)在她不需要知道那么多，因此她仔細(xì)地讀過冊子里有關(guān)她將要去的“東苑”的一切，只是明白了自己即將去一個(gè)非同尋常的學(xué)校。

　　敏堂的入學(xué)年齡本來是十二歲。1934年，也就是紀(jì)家收到這封信的時(shí)候，她的的確確是十二歲，可紀(jì)滿堰不知道為什么等了兩年才讓紀(jì)茗接受邀請。這天已經(jīng)是1936年8月27日，距離通知書作廢沒有幾天了。

　　敏堂中分有東、西兩個(gè)學(xué)院。墨池，也就是在通知書上署名的那個(gè)人，就是敏堂校長兼西苑苑長。紀(jì)茗所分到的東苑的苑長則是個(gè)叫王芷的女人。

　　紀(jì)茗皺皺眉。手冊上只有一張墨池的照片和一張教師的合影，又很模糊不清，只能讓人看出墨池看起來很老，毛發(fā)雪白，稀少的頭發(fā)被平順地向后梳去，衣著就像南京大街上那些裝模作樣的假洋鬼子。那張教師合影根本無法讓人分辨出人臉，但是紀(jì)茗卻發(fā)現(xiàn)，站在左邊的教師穿著和墨池一個(gè)風(fēng)格，站在右邊的則一個(gè)個(gè)高峨廣袖，似乎是很古舊的式樣。

　　“真是古怪……”紀(jì)茗一面念叨著，一面翻過一頁。

　　敏堂原來是一所英國學(xué)校Percelline，即佩索萊恩的分校，是兩百多年前幾個(gè)英國人到中國建立的。目前佩索萊恩在英國、丹麥、荷蘭、瑞士、日本、澳大利亞等一共有十幾所分校。那一大串國家的名字，紀(jì)茗有一半都沒聽說過。

　　敏堂不采用年級(jí)制，而是把課程內(nèi)容依照難度分成了四個(gè)階別。紀(jì)茗是新生，要從“黃階”的課程學(xué)起。每一學(xué)年結(jié)束時(shí)，學(xué)生們都將根據(jù)自己選修的課程接受評(píng)估考試，全科合格或以上才可以進(jìn)入下一階別的學(xué)習(xí)。四個(gè)階別分別是黃階、綠階、藍(lán)階、紅階，全部通過后就算是畢業(yè)了。當(dāng)然，也有人選擇留在學(xué)校繼續(xù)鉆研獲得銀階、金階的學(xué)位，但是中國目前只有四個(gè)得到金階學(xué)位的，全世界也只有二十七個(gè)。

　　看到這一段，紀(jì)茗來來回回讀了幾遍也不確定自己是否真的看懂了。

　　“什么金啊銀啊的，亂七八糟。”紀(jì)茗煩悶的合上冊子，揉揉太陽穴。

　　不過總的來說，是個(gè)學(xué)校。

　　紀(jì)茗一面閉目養(yǎng)神，一面把事情來回想了個(gè)透徹，心亂如麻。原來這就是父親一直想自己隱瞞的、母親那天試圖告訴自己的事情。可是父親為什么要瞞著自己？

　　紀(jì)茗睜開眼，又讀了一遍那封熱情洋溢的入學(xué)通知書，上面那一句“我們堅(jiān)信你有天賦也有能力”一下子刺痛了她。從來沒有人對(duì)她說過類似的話，所以她始終對(duì)這話的真實(shí)度高度懷疑。有天賦也有能力？就連她自己也不知道自己什么時(shí)候展現(xiàn)出過這樣的能力。

　　紀(jì)茗一下子有些心口發(fā)慌。她覺得自己愚蠢透頂，竟然隨隨便便就被送上了一列不知道要開到哪里的火車。而現(xiàn)在她知道了，她又覺得這個(gè)目的地對(duì)自己來說可笑至極。紀(jì)茗想要趕緊逃離這個(gè)狀況，可是她不知道應(yīng)該怎么做。她的雙腿一抖，那張信箋便輕巧的滑落到了地上，停在門口。

　　紀(jì)茗正想彎腰去撿，信箋旁忽然停下了一雙腳，還很奇怪地穿著黑布靴。這雙靴子的主人彎下腰來，撿起信箋，掃了一遍，抬眼望著紀(jì)茗笑道：“原來你是敏堂東苑的新生？我叫顧子規(guī)，我們是同學(xué)。”


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