第三十六章 執(zhí)劍問天意·九州
子龍登上問天閣第三層，這一層要比下面兩層小許多，閣中只有一架寬大的屏風(fēng)。屏風(fēng)前大長老負(fù)手而立，正斜首仰望屏風(fēng)上描繪的一幅圖畫。
子龍靠近屏風(fēng)，本想觀摩一二，發(fā)現(xiàn)只是一幅山河輿圖，便疑惑道：“大長老，這幅圖有什么特別之處嗎？”
大長老是宗族里地位最高之人，名為皇甫元熙，誰也不知道他到底活了多久，任何長老都不敢挑戰(zhàn)大長老的絕對(duì)權(quán)威。
他一身修為深不可測，宛若世外高人，朗朗仙風(fēng)道骨，猶如人間神明。他所執(zhí)掌的天星學(xué)院，不僅在中原地區(qū)享有盛名，更是威名遠(yuǎn)揚(yáng)整個(gè)東擎。
“沒想到皇帝已經(jīng)來到第三層了！”
大長老驚訝于子龍連過兩關(guān)，尤其是第二關(guān)的珍瓏棋局，那可是連他這樣的人都無法破解的殘局，他不得不重新審視少年龍興帝。
子龍卻道：“嘿嘿，小龍不過是僥幸過了兩關(guān)，不知大長老這最后一關(guān)要考什么？要是作畫我可不會(huì)啊…”
大長老垂紳正笏，道：“皇家三考，難的不是題目，而是人的心境。皇帝小小年紀(jì)既然已經(jīng)通過了前兩考，那說明你有目睹天子之劍的資格。但在取劍之前，皇帝還要回答我?guī)讉�(gè)問題，首先你從這幅畫中看到了什么？”
大長老指了指身側(cè)的屏風(fēng)，子龍從進(jìn)來之時(shí)就已經(jīng)瞧過幾眼，這屏風(fēng)上的圖畫沒什么高明之處，因?yàn)橹皇且环蠛銍慕驁D。
“大長老，這不就是一幅地圖嗎？以前父皇的龍辰殿里掛得到處都是，但又好像有點(diǎn)不同。帝國覆蓋九州，未見諸侯其國，這墨跡滲透不均，顏色變淺，放了有些年頭了吧！”
“不錯(cuò)，此乃大恒首幅江山社稷圖，存放至今有八百年了！我朝自仁祖開國以來，囊括天下共有九州，你可知九州之名因何而來？”
“這個(gè)嘛，小龍是知道的，據(jù)說上古時(shí)期某位大能，為治理水患而將天下劃分為九大區(qū)域，皆以山川河流為界。各州的名字也都是根據(jù)各自地理位置來命名的，譬如我們皇室的中州，地處中原，是最大的一州。而岱州因地處西南，山脈起伏，茂林密布，那里的臣民卻是最少。還有東部的明州，東臨無盡之海，取意日出東方則為明，大長老我說的可對(duì)？”
大長老點(diǎn)頭道：“皇帝功課倒是扎實(shí)。”
子龍竊笑，他哪里做過什么功課，不過是下午閑暇時(shí)臨時(shí)抱佛腳，在明倫堂翻閱書籍中看到的，他這過目不忘的本領(lǐng)還是值得稱贊。
“從人類歷史來看，你口中所說的大能名為人皇愷悌，從他建立第一個(gè)王朝至今已有八千多年。但人類文明的延續(xù)并非易事，無數(shù)的戰(zhàn)火在九州大地燃起，又在歲月的洗禮中逐漸磨滅。我們的祖先奪下這片江山實(shí)屬不易，你可知圣祖皇帝為何又將天下分封給六國？”
這個(gè)問題倒是把子龍給問住了，地圖上確實(shí)沒有屬國的名字，但作為天子可不能在大長老面前示弱，天子本來就是站在國家權(quán)力的頂端，唯獨(dú)對(duì)宗族的內(nèi)部沒有指揮權(quán)，反而受其制約，沒準(zhǔn)兒這也是一項(xiàng)考驗(yàn)。
子龍道：“嗯，天子嘛，一個(gè)人就要管理整個(gè)天下，這可太難了！圣祖爺他老人家只好讓六個(gè)人來共同管理，這樣天子就只需要管理這六個(gè)人不就好了嗎？”
大長老一聽，差點(diǎn)沒笑出聲來，這小皇帝當(dāng)真有意思，不知道非要胡謅一番，但仔細(xì)一琢磨，他的想法也是頗有道理。
“胡鬧，圣祖皇帝英明神武，豈是你說的這般輕巧？”
“嘿嘿，還請大長老明示。”
子龍心想，反正我已經(jīng)把自己的觀點(diǎn)述說了，至于對(duì)不對(duì)那就是你的事，接下來估計(jì)就是要聽一番長篇大論，無趣得很。
“八百年前，我皇甫氏問鼎中原，統(tǒng)一九州，卻也面臨著治國艱難的問題。仁祖帝以為這天下之人形色各異，有的人聰明絕頂，有的人愚昧無知，有的人野心勃勃，有的人卻胸?zé)o大志，唯一能管束他們的只有道德傳承。于是舉國上下宣揚(yáng)禮法，教化萬民，讓他們安分守己，以享太平。然而總有些人不會(huì)安于現(xiàn)狀，妄圖天下霸業(yè)，這些人皆是人中龍鳳，頗有威脅，一旦鬧起事來，天下必亂。”
大長老雖侃侃而談，但對(duì)于大恒王朝的創(chuàng)立歷史，子龍也是知曉一二的，最近宮里的老師可沒少講這些，聽多了未免有些乏味。
“后來圣祖皇帝經(jīng)過深思熟慮，決定將天下三分之二分封給這些霸主，讓他們可以在地方稱王，既滿足了他們的野心，也能夠讓這些王侯之間形成制衡。于是以天子之劍立誓，天下共主，諸國自治，誰也別妄想稱帝，作為臣國，必須每年向大恒皇室進(jìn)貢，以表衷心。若有不臣之心，大恒皇帝當(dāng)以天子之劍號(hào)令其他諸侯，共同伐之。這樣一來，既解決了地方治理難的問題，也讓這些諸侯國主不敢有取代周鼎的野心，你可明白這其中的道理？”
“呃，大長老，小龍雖然能夠理解圣祖爺?shù)囊环嘈模遣惶靼诪楹瘟鶉鴩饕欢〞?huì)信守承諾呢？”
“沒錯(cuò)，要保證諸王信守承諾至關(guān)重要，這也是為什么存在天子之劍的原因之一。”
“小龍還是不明白，這天子之劍究竟有何魅力，能夠讓國主們履行當(dāng)初的承諾呢？”
“這就要說到我大恒自建國以來，奉行禮法治國，萬民得以教化。是以忠君也好，愛國也罷，最重要的是恒國的子民將天子之劍奉為天諭，是上天授予皇室掌管天下的圣物。六國的先祖皆都認(rèn)同此物，其后人若有不從，必遭天譴。”
“原來是這樣啊…”子龍摸著自己的小腦袋，一時(shí)還轉(zhuǎn)不過彎，竟難以置信，可是這樣真的保險(xiǎn)么？
大長老卻繼續(xù)道：“圣祖皇帝又深知水能載舟，亦能覆舟的道理。古往今來不乏一些帝王忤逆上蒼，倒行逆施，導(dǎo)致民不聊生，天怒人怨，最終皇朝傾塌，戰(zhàn)事頻起，而受苦的終究是黎民百姓。因此圣祖皇帝立下族規(guī)，皇室應(yīng)立于朝廷之外，既不干涉朝政也不被天子管轄，若有朝一日皇帝貪圖享樂，親小人而遠(yuǎn)君子，當(dāng)其失去民心之時(shí)，便可攜天子之劍另立明主，這也是天子之劍存在的第二個(gè)意義，子龍，你可要牢記此訓(xùn)。”
“啊！這個(gè)嘛，小龍記住了。”
作為當(dāng)朝天子的子龍略做驚嚇，這無疑表示在他的頭上時(shí)刻懸著一把利劍啊，于是駭然問道：“那這種事情歷史上曾經(jīng)發(fā)生過嗎？”
大長老猶豫片刻之后，道：“歷史上確有發(fā)生過，只不過這種不光彩之事，在史書上都被抹去罷了。否則我朝興盛八百年，也不全是左輔右弼的功勞，誰又能保證每一位帝王都會(huì)是圣主明君？所以皇帝只要謹(jǐn)記一點(diǎn)即可，為君者當(dāng)以天下為己任，斷不可肆意妄為。”
此刻的子龍多少有點(diǎn)明白了，為何承明殿上高懸澤被蒼生四個(gè)大字，半個(gè)月前他還不甚理解其中之意，這回可算有點(diǎn)兒懂了。
但有一點(diǎn)讓子龍更加疑惑，明明是來參加考試的，為何大長老要跟他講江山社稷如何為君這些個(gè)大道理。
“大長老，這最后一考，不會(huì)只問幾個(gè)問題吧？”
“當(dāng)然不是。既然是來取劍的，又如何能不知天子之劍所為何物？現(xiàn)在你應(yīng)該明白為何要進(jìn)行皇家三考了吧。”
“是的，小龍這才知道，這天子之劍是諸侯允諾的信物，也是我朝皇族監(jiān)督君王的重要之物，長老們是怕天子之劍被取走不還，所以要進(jìn)行皇家三考，對(duì)吧。”
“哈哈！你這孩子，什么話到你嘴里都成了兒戲。”
大長老這一聲大笑，差點(diǎn)把站在一旁默不作聲的乾明長老給嚇到了。不知何時(shí)，棋癡乾明也來到三層，在他的印象中從未見過大長老爽朗的一面，作為家族的執(zhí)政者一向是不茍言笑的，比他這個(gè)宗尹長老還要嚴(yán)肅。
大長老繼續(xù)說道：“話雖如此，但絕對(duì)不是怕皇帝不還，只不過能擔(dān)得起天子之劍的皇帝，也不用擔(dān)心他走了歪路而已，這三考就是考驗(yàn)皇帝究竟擔(dān)不擔(dān)得起罷了。”
子龍又摸摸后腦勺，呵呵道：“那個(gè)，大長老，前面兩關(guān)我都是僥幸通過的，這第三關(guān)到底要考什么呀？”
“哪有僥幸之理？與其說是僥幸，不如說是你與之有緣。但這第三關(guān)恐怕誰也幫不了你，你要面對(duì)的是一把絕世好劍。”
一把劍？這閣中似乎沒有劍的影子，正當(dāng)子龍十分疑惑的時(shí)候，大長老又發(fā)話了：“好了，我看時(shí)辰也差不多了，乾明，你去樓上打開結(jié)界吧。”
“是！大長老。”
“啊…”子龍回頭嚇了一跳，剛才不見乾明長老的影子，竟然一直藏在他的身后，要不是大長老下令，他還渾然不知。
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