第263章 她是霸凌者
孟飛看著自己眼前的任務面板,不由的歪歪腦袋,點開了自己的個人信息。
【劇情探索度:2.7%】
孟飛不由的咧開嘴,他看著趴在桌子上放棄掙扎的沈蘇。
“如果我拒絕會怎么樣?”
沈蘇的動作一頓,她的嘴抿得緊緊的,然后松開,輕松道:“能怎么樣?大不了我就去找下一個人嘍。”
聲音很平穩,毫無波動。
孟飛笑了,他說:“你不會告狀嗎?”
沈蘇冷笑一聲,“那你最好接取任務,不然,我會讓林鑫弄死你的。”
“哦,可是你不是很害怕林鑫發現你和我之間有什么東西嘛?”
“林鑫似乎很提防你哎,因為你要逃走?”孟飛笑瞇瞇道。
沈蘇:“......”
這小子說話東一下西一下,但是很會戳中要害。
沈蘇的腦子瘋狂思考著,她需要更多的籌碼才行。
孟飛道:“怎么不說話?看來你的任務真的是要逃走?”
“我不會告訴你的,除非你接取任務。”沈蘇沉聲道。
這小子給人的感覺真的很糟糕,他的腦瓜子似乎東跳一下西跳一下,語言中有著他自己固有的邏輯。
沈蘇放輕聲音,聲音溫柔又帶著一絲空靈,她說:“我的任務不難的,如果接取我的任務,對你有好處。”
“我會幫助你離開學校的,孟飛。”
孟飛眨巴眨巴眼,道:“真的?”
沈蘇現在真的不確定,孟飛到底是真的相信她,還是裝的。
“真的,我發誓。”
“那你告訴我任務內容是什么。”孟飛邏輯很清晰。
確實,沈蘇發布的任務似乎和畢業考試評分有關,但是既然沈蘇能夠發布任務,是不是說明,這所學校中的所有學生都可以發布任務?
那為什么規則中說。
【規則三:請進入你對應的班級,請從老師那里獲取相應的畢業考試信息。】
所以,最重要的畢業考試信息是不是在老師那里,學生發布的信息,就相當于附加題。
孟飛想要獲得優秀評價,必然需要附加題加分。
但是從頭到尾,沈蘇都拒絕說明自己的任務是什么。
沈蘇說她缺失了部分記憶,難道任務就是找回她的記憶嘛?
絕對不是這樣的。
還有沈蘇說什么幫助,一個被【黑鴉】的王控制的“金絲雀”能幫助他做什么?
今天上午沈蘇沒有佩戴名牌,下午卻佩戴了,這說明什么呢?
要么是沈蘇自己把名牌收起來了,要么是,林鑫控制著沈蘇的名牌。
其實更有可能的是,因為今天林鑫帶著沈蘇去了衛生間,后來為了哄沈蘇,才把名牌給沈蘇的。
如果幫助沈蘇,就要和林鑫,和【黑鴉】作對哎。
所以,孟飛需要為了小小的附加題,付出這么大的代價嘛?
孟飛在自己衡量呢。
沈蘇也在衡量,很顯然她得出的結果是,不能告訴孟飛。
沈蘇也不刻意溫柔了,她知道,美人計對這家伙一點用都沒有!
“你必須接取任務,不然我就讓林鑫針對你!”
“你不要以為我很弱,我。”
孟飛淡定的打斷了沈蘇的話,他說:“嗯,你去告狀,然后被林鑫帶進衛生間嘛?”
“不過是和我多說了幾句話,那家伙的惡意都快具象化了,她沒有理由對我做什么,所以就對你做點有趣的事情對吧?”
“你想想,要是讓她知道,你想要讓我接取任務的話,我們誰會更慘呢~”
孟飛的聲音都帶著幸災樂禍似得快樂,“說不定,她就在等待這個機會呢,等待懲罰你的機會~”
沈蘇的腿一抖,身子都開始發顫了,腦子里回想起來了一些令人羞恥的畫面。
沈蘇:“......媽的。”
孟飛:“聽說女孩子的快樂更持久?真的嗎?”
沈蘇炸毛了,她整張臉漲的通紅,氣急敗壞道:“你是不是有病啊你!”
誰家好人和異性說這種逼話啊!
孟飛一臉無辜道:“我不過就是想要探索一下人的奧秘罷了。”
“那你自己變成女的去探索啊!!!”沈蘇徹底瘋了。
“嘶——萌神變成女孩子,超了超了。”
“兩個人的對話好勁爆,不感覺氛圍怪怪的嗎?”
“可是萌神真的一臉純潔啊。”
“沈蘇:破防了,破大防。”
被孟飛這一通操作下來,沈蘇已經開始懷疑人生了。
孟飛道:“反正隨便啦,我不接取任務就不會有任何風險,既然你不愿意說,那么就算咯。”
“拜拜~”
“你別走。”沈蘇立刻阻止道。
孟飛已經松開了手,自顧自的說道:“你的名牌我也收下了,就當做禮物好啦。”
“第一天認識就送禮物給我,你人還怪好的嘞。”
沈蘇:“你聽我說話!你能不能好好聽人說話!”
孟飛:“哎嘿。”
沈蘇站起來,她看著孟飛,眉頭蹙起,最后還是說道:“我告訴你任務內容。”
“我的任務是兩部分,你要幫我找回記憶,幫我澄清一件事情,然后,幫我控制林鑫。”
“這是三件事。”孟飛正經道。
“......行,三件事情。”沈蘇深吸一口氣。
孟飛道:“然后呢?其他信息呢?你得多說點事情,我才能確定幫不幫你。”
沈蘇垂目,她說:“我是這所學校的學生,和你們不一樣,我一開始就是。”
“你可以認為我們是‘最初的學生’,但是我是‘有罪之人’。”
“我的記憶被剝奪了一部分,很多事情都記不起來了,但是據說,我是霸凌者。”
沈蘇抬起眼眸,她看著孟飛,眼中帶這些痛苦和掙扎,聲音都有些顫抖了。
“我是霸凌者,一直以來,我都在偽裝,偽裝成一個溫柔善良的學霸,但是實際上,我一直在誘導其他人霸凌那些比我優秀的人。”
“我甚至誘導其他學生暴力對待那些同學,這件事后來被爆出了,但是因為我的家庭在社會上也很有地位,所以,我的父母強行把這件事情壓下去了。”
“然后,被我霸凌的一個女生,跳樓自殺了。”
“這件事情,被扒出來,我是一個徹頭徹尾的霸凌者。”
“隨后,我們的學校就被選中了。”
“‘有罪之人’將被管控,被他們侵害最嚴重的‘受害者’,擁有管理權。”
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