柴米油鹽醬醋茶，此為華國人民的開門八事，是對華國人民一天之中必需品的概述，茶作為華國傳統(tǒng)的飲料，有著諸多的用處。同時(shí)，在華國諸多文化中茶文化占據(jù)舉足輕重的地位，也是華國傳統(tǒng)文化的瑰寶。

茶的起源據(jù)說是在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一段時(shí)期，各個(gè)部落間停止了相互攻伐，使得各部落人民在天災(zāi)人禍之中得到一絲喘息，炎帝神農(nóng)氏的部落經(jīng)過多年的繁衍生息，人口日益增長，伴隨著人口的增長也出現(xiàn)了很多的問題，而重中之重就是食物的短缺，健壯族人們?nèi)粘４颢C已經(jīng)漸漸地?zé)o法滿足部落中人口的需求，很多人因?yàn)闊o法得到充足的食物而生病甚至是餓死，炎帝神農(nóng)氏眼見這種情況，就想能否從植物中找到適合人們吃的食物，遂遍嘗百草，經(jīng)過經(jīng)年的嘗試，歸納從百草中發(fā)現(xiàn)的五谷，草藥和茶。直到今天華國人民還是以五谷為主食，并且世界上有不少人都愛飲茶。

自此開始，茶就作為華國重要的飲料登上了歷史的舞臺，也因此衍生了茶文化。

華國的茶文化在世界飲料文化中也占據(jù)重要的位置，其中涵蓋了，華國的傳統(tǒng)禮儀，陶瓷技藝，養(yǎng)生之道，建筑園林，心緒意境等元素，品茶品的不僅僅是茶葉本身，還能品鑒華國的傳統(tǒng)文化，是將華國上下千年的文化都融入到一碗茶湯當(dāng)中，讓人回味悠長。

吳??有些許郁悶，為什么呢？只因他被發(fā)了一張好人卡，雖然發(fā)卡的是自己的學(xué)生，從什么時(shí)候開始好人這兩個(gè)字讓人這么的別扭呢？

品茶吳??是個(gè)外行，畢竟前后兩輩子，他都沒有接觸過茶道這個(gè)東西，他覺得喝茶就是為了解渴，你讓他坐在那里慢慢的品一杯茶，會讓他覺得浪費(fèi)時(shí)間，有這么長時(shí)間他早就能砍死好幾十個(gè)人了。他的二哥前后請他喝了那么多次茶，他都直接一飲而盡，和喝酒差不多。二哥對他的評價(jià)就是喝茶猶如牛嚼牡丹，不知其味。當(dāng)然這還是比較文雅的說法，不文雅的話就會直接稱他為一種軟殼爬行動(dòng)物，還是水路兩棲的那種。所以，從吳??知道挑戰(zhàn)項(xiàng)目的時(shí)候，他就知道有兩項(xiàng)他一定要認(rèn)輸，一是論道，一就是品茶。前者是因?yàn)樽约阂詺�滅道不可言，后者是因�(yàn)樽约壕褪莻�(gè)土包子根本不清楚喝茶的那些道道。

等回過神來，吳??看到舒晴素手輕拍，道了句“進(jìn)來。”就見從教室外依次進(jìn)來了五波人，首先是四個(gè)紅衣女子走進(jìn)教室，手腳麻利的清理出一片空地，隨后又有四個(gè)青衣大漢，抬著紫檀木的茶桌，茶椅走進(jìn)教室擺放在剛清理出來的空地上，散發(fā)著紫檀木獨(dú)有的芬芳，然后又有四位綠衣女子抬著兩個(gè)物件走進(jìn)了教室，其一是一桶山泉水，水桶沒有著地，一直有其中兩名女子抬著，桶上沒有桶蓋，而是以荷花花瓣覆于水面之上，使其不沾染一絲煙塵，而另外一個(gè)是一個(gè)炭爐，爐中炭火正旺，火候剛剛好。緊接著，四位身穿金衣懷抱茶具的女子走了進(jìn)來，四女子身材高挑，容貌嬌美，臉上掛著和煦的笑容，他們抱著壺碗杯碟，每一類都是精品。最后走進(jìn)兩名白衣女子走進(jìn)教室，猶如兩朵并蒂雪蓮，款款自遠(yuǎn)方走來，他們五官精致而又相同，身材高挑豐腴，長發(fā)如瀑，一身復(fù)古長裙，顯得高貴冷冽。這兩朵并蒂花的懷中只有兩罐茶葉。茶罐緊閉，不泄露一絲的茶香，但是用價(jià)值不菲的茶罐封裝的茶葉，一定不是凡品。

吳??被眼前的場景給震得有點(diǎn)發(fā)愣，不是說他沒見過，要知道在遠(yuǎn)古仙界他見過比這更大的場面。只是他很不理解的是在華國喝個(gè)茶需要這么大的陣仗嗎？他真的很想說一句，你們直接都可以去參加春節(jié)聯(lián)歡晚會了喂。絕對能上我最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會提名。

吳??不由想到昨晚看到的資料。

舒晴  女  2000年9月9日出生，魔都舒家人，其外祖父為葉解放，華國軍部頂級大佬之一。舒家是茶道世家，以茶起家，種茶，采茶，制茶，煮茶，品茶都是華國頂級水準(zhǔn)，舒晴作為舒家長女并沒有得到應(yīng)有的關(guān)心及栽培，她母親在生她的時(shí)候難產(chǎn)而死，固被舒家視為不詳之人。但其外祖父卻識其如珠如寶，對她愛護(hù)有加。舒晴自小在茶道上的天賦就極高，可做到聞香識茶，只是一直不受家里的待見，所以就沒有機(jī)會學(xué)習(xí)舒家家傳茶藝。但也沒有阻礙舒晴學(xué)茶之心，據(jù)說她五歲之后每天晚上都有一位白胡子老爺爺傳授她茶道，一直到她十二歲。舒晴五歲時(shí)通過她外公收養(yǎng)了18名孤兒，和她一起研習(xí)茶道。舒晴十二歲時(shí)與舒家茶道第一人斗茶，戰(zhàn)而勝之。隨后這幾個(gè)人就被人爆出，爆料者稱他們是舒家豢養(yǎng)的家仆，舒家挑戰(zhàn)華國憲法，蔑視人權(quán)。一時(shí)間舒家被推到了風(fēng)口浪尖之上，聲譽(yù)，產(chǎn)業(yè)都受到了極大的沖擊，舒家家主為平息這場風(fēng)波，宣布將舒晴逐出家門，將所有的事情都推在舒晴的身上，一時(shí)間這個(gè)女孩子被社會輿論給抨擊的相當(dāng)?shù)钠鄳K，最后她的外公葉解放看不起下去了，這位正直了一輩子的老人，為了自己的外孫女第一次給相關(guān)部門打了電話，后又公布了這18個(gè)孤兒和外孫女舒晴學(xué)茶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才叫世人知道他們不是豢養(yǎng)的家仆，而是被葉解放收養(yǎng)的十八個(gè)孩子。事情因此得以平息，但通過這件事人們對舒晴的茶道更加感興趣了，對她的關(guān)注度有增無減。為了避免這些世俗的煩擾，舒晴搬到了楓市，開始新的學(xué)習(xí)生活。

等到那十幾個(gè)人準(zhǔn)備完畢后，舒晴也站到了茶桌之后，臉上帶著虔誠，展示她的茶道。

茶道文化中，喝茶分為十三道，第一道凈手和清潔器具，第二道湯杯溫壺，第三道馬龍入宮，第四道洗茶，第五道沖泡，第六道春風(fēng)拂面，第七道封壺，第八道分杯，第九道玉液回壺，第十道回壺，第十一道奉茶，第十二道聞香，第十三道品茗。

其中前十一道是讓茶藝師為眾人彰顯茶道的魅力，最后兩道是品茶者去評鑒茶藝師的技藝。

但是，舒晴的茶道好像與其他人的不同，她的茶道并沒有那么繁瑣。她手法嫻熟，技藝精湛，配上那副朝圣般的虔誠，真的猶如茶中仙子讓人賞心悅目。其余十八個(gè)人站的位置與舒晴的位置隱隱的像是一種陣法，仿佛將此間場景都變成了一幅畫。讓人不知不覺的沉醉其中，一眼千年。

在吳??胡思亂想之間，舒晴已經(jīng)已經(jīng)煮好了四碗茶，四盞茶碗其中三碗冒著渺渺熱氣，而最后一碗?yún)s平靜的猶如萬年冰湖，不僅無一絲熱意，反而有著淡淡的清涼，讓人不禁有些好奇。

舒晴對吳??施了一禮，說道：“吳老師，請茶。”

吳??道：“謝謝。”

隨后，直接端起第一個(gè)茶碗一飲而進(jìn)，回味了一下，說道：“好茶。”然后連飲三碗，再然后就沒有然后了。

前三碗茶，以吳??的經(jīng)驗(yàn)來看沒什么區(qū)別，都是入口有點(diǎn)淡淡的苦澀，然后回味又有點(diǎn)甘甜。十分適合先苦后甜的哲學(xué)思想。但最后一碗茶卻與之前三碗都不相同，它不是熱茶，而是冰的。吳??一喝下去猶如在三伏天吃了一大份冰淇淋一般，不由自主的道了一句：“爽。”

四周的同學(xué)都看傻眼了，吳老師對于茶道一竅不通，他就是個(gè)暴發(fā)戶，真的要多土鱉就有多土鱉。他們覺得輸給這么一個(gè)人真的是奇恥大辱。

舒晴見他將茶飲完，略微有些心疼，問道：“吳老師，這茶怎么樣？”

吳??道：“這四碗茶挺好喝的。”

舒晴道：“那老師你分辨出它們分別是哪種茶？有什么特性？需要怎樣烹煮？”

吳??搖頭道：“不知道。”

其實(shí)，吳??說謊了，他分辨出了最后一種茶，只因之前他在二哥那里喝到過，而且味道獨(dú)一無二，所以他記住了這種茶。這種茶叫雪山冰顏，是一種極其稀少的茶葉，據(jù)說凡人界只有在昆侖山雪嶺之上有這么一棵茶樹，它的花是朱紅色的，葉子卻雪白。葉子在上，花在下與一般的茶樹不同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常符合朱顏白發(fā)的意境。茶花消散之后茶葉才能采摘，這時(shí)的茶樹葉才是珍貴的雪山冰顏，不然葉子就只是普通的樹葉。

吳??驚奇的不是它的稀少，而是在于雪山冰顏這種茶葉，本就屬寒，想要將它煮開，凡火至少需要三天的時(shí)間，但是剛才舒晴只用了幾十分鐘就煮開了。吳??看過了，煮茶的火就是普通的炭火，不是火的問題，那就是時(shí)間的問題了。難道？

吳??心中有了猜想，又仔細(xì)的看了眼舒晴，吳??覺得找自己的心都麻木了，他又看到了一縷道意，而且還是時(shí)間大道的道意。吳??想到，好吧，都見了那么多怪物了，也不在乎多一個(gè)。最后一杯茶，真的是用時(shí)間煮的，時(shí)間道意煮茶，真的是奢侈。

舒晴沒有再問，他知道吳??并不是裝的，他是真的不通茶道。舒晴的心里有點(diǎn)竊喜，同時(shí)也有點(diǎn)生氣，畢竟吳??剛才喝茶的方式，在舒晴看來是對茶的不尊重。但是面上還是謙遜的說道：“那么，吳老師，這場比賽是您輸了吧。”

吳??也很光棍的說道：“嗯，我輸了。你想提出什么樣的要求呢？”

舒晴說道：“吳老師，從這幾場挑戰(zhàn)中我看的出來，您是一位有本事的人，我覺得學(xué)校將您派過來給我們當(dāng)老師是個(gè)明智之舉。雖然，您在品茶中沒有贏我，但是您還是獲得了整個(gè)挑戰(zhàn)的勝利。愿賭服輸，我們以后都將聽從您的管教，但我希望您不要因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)，而強(qiáng)制我們放棄這些年來心中的堅(jiān)持。為了堅(jiān)持心中的夢想，我們這些年真的承受了很多。”

吳??聽完真的有些動(dòng)容，在通往成功的路上大多數(shù)人在受到諸多白眼和質(zhì)疑的時(shí)候會產(chǎn)生動(dòng)搖，更有甚者會直接放棄掉了自己心中的堅(jiān)持，隨波逐流。但是這個(gè)班的學(xué)生，他們都是因?yàn)閳?jiān)持自己的夢想，才會被人誤會，才會被學(xué)校，老師給分配到這個(gè)班級。被所有的人當(dāng)成瘟疫，被所有的人不喜。他們是一群初級的求道者，只因?qū)δ臣�事喜歡到了癡迷的地步，所以堅(jiān)持不懈，不顧周遭的白眼和不屑，一步一步努力地靠近自己心中夢想。

吳??道：“好，我答應(yīng)你們，我不會強(qiáng)制你們放棄自己的堅(jiān)持，并且我還會盡力的幫助你們實(shí)現(xiàn)各自的夢想。”

吳??說完，全班同學(xué)掌聲雷動(dòng)。同學(xué)們都覺得這位吳老師是唯一一個(gè)理解他們的人，從前不管是老師，同學(xué)，還是家人都覺得他們不務(wù)正業(yè)，貪玩厭學(xué)，但是誰有真的靜下心來了解他們心中的所思所想？從小除了偏見，還是偏見，沒有被理解，沒有享受過公平。但吳??卻理解了他們的堅(jiān)持，所以同學(xué)們心中對吳??的芥蒂減輕了許多。

吳??心里卻沉甸甸的，早在千年之前華國就有兩句古話叫作“有教無類”和“因材施教”，但是千年后華國的教育工作者卻只以成績論高低，也不知道是進(jìn)步還是退步。時(shí)間煮雨，是讓人越來越功利了嗎？


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