第128章 真假朋友1
蘇小冉猛然從音樂中驚醒，一道修長(zhǎng)的影子在她旁邊拉長(zhǎng)。
她下意識(shí)轉(zhuǎn)過頭來，烏黑的發(fā)輕甩，在陽光下散發(fā)著光澤。
來人倚靠在門框上，雙手交叉放在胸前，長(zhǎng)疊，一派閑散。
“你是？”
蘇小冉有些疑惑地問道，隨后忙不迭失地站起身來，“不好意思，我一下子沒忍住就……”
“沒關(guān)系，你彈得很棒，讓聽眾都感受到了那種急切感。”
只見那人走進(jìn)教室，金黃的卷發(fā)，碧綠的眸子，加上那深邃的五官，正是西方男子的長(zhǎng)相。
“你好，我叫歐文，很高興見到你。”
歐文是音樂學(xué)院的外國(guó)學(xué)生，他在張教授的手底下學(xué)鋼琴已經(jīng)一年多了。
今天本來是想來鋼琴教室里拿上次落下的作業(yè)的，沒想到居然能聽到這么美妙的音樂。
“嗯嗯，你好！那個(gè)，你待會(huì)兒要上課嗎？”
蘇小冉有些尷尬，自己偷偷在別人學(xué)院里彈鋼琴，還被人看到了。
“對(duì)，不過現(xiàn)在還早，你繼續(xù)吧，我拿完東西就走啦！”
歐文走進(jìn)教室，從一個(gè)角落里拿起了幾本書。
“再見！”
他禮貌地回頭對(duì)蘇小冉揮揮手，隨后離開。
不多時(shí)，教室里的人越來越多，蘇小冉坐在靠窗的一個(gè)小凳子上。
顯然經(jīng)常有人來蹭課，所以見到蘇小冉這樣的生面孔，大部分人都見怪不怪的了。
兩點(diǎn)鐘，上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，張教授也踱步走來。
“同學(xué)們好，現(xiàn)在準(zhǔn)備上課了!”
他笑得和藹地看著乖乖坐在下面的同學(xué)們，其中還有他的幾個(gè)得意門生，比如歐文。
歐文和一個(gè)女生坐在一起，很顯然，那是他女朋友。
蘇小冉抬頭和張教授對(duì)視，她有些不好意思地笑了笑。
張教授安撫般地慈愛點(diǎn)頭，隨后正經(jīng)臉色，開始認(rèn)真地上課。
今天教的曲目不是很難，蘇小冉仔細(xì)聽著張教授說的每一句話，還拿小本子記錄。
這首曲子是小姨教過她的，雖然簡(jiǎn)單，但是最大的問題就是要感情充沛。
所以越是簡(jiǎn)單的曲子，它所蘊(yùn)藏的感情愈加豐富和鮮明。
下課后，蘇小冉拿著剛剛記了滿滿兩頁的筆記，想跟張教授探討一些問題。
然而，她還沒有起身時(shí)，張教授就已經(jīng)被無數(shù)學(xué)生包圍住，問這個(gè)問那個(gè)，好不忙碌。
蘇小冉無奈地聳了聳肩，好吧，她這次真的相信張爺爺很有名了。
看來還是下次去教授公寓里再問一問吧，這次算了。
她低下頭來繼續(xù)看筆記，雖然是一些比較專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)和用語，但蘇小冉發(fā)現(xiàn)自己居然看得很輕松。
甚至，隱隱覺得有些過于基礎(chǔ)，小姨是教了她三年的，那三年她每天除了上學(xué)，基本上課后的時(shí)間都花在學(xué)鋼琴上。
“哈嘍!”
忽然，蘇小冉聽到頭頂有人說話，她拿著本子愣愣地抬頭。
是中午的那個(gè)歐文，他怎么過來了？還帶著他女朋友。
“哈嘍!”蘇小冉局促地回復(fù)著，臉上的表情有點(diǎn)呆。
“嘿嘿，好可愛。”
旁邊的女孩子看見蘇小冉懵逼的模樣輕輕笑了笑。
“這是我跟你說的那個(gè)能把《f小調(diào)鋼琴奏鳴曲》彈得很流暢很棒的那個(gè)女生。
歐文轉(zhuǎn)頭對(duì)旁邊的龔依說道。
中午拿了作業(yè)回去后，他就把遇到蘇小冉彈鋼琴的事兒跟依依說了。
因?yàn)樽罱酪谰褪窃诰毩?xí)這首曲子，但一直在瓶頸處突破不了。
所以他打算帶她來見見蘇小冉，讓蘇小冉教一教她。
“啊，你好呀！”依依蹲下來伸出右手想跟蘇小冉握手。
“我叫龔依，聽歐文說你的鋼琴非常棒，不知道我有沒有榮幸認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你呢？”
“你好你好，我叫蘇小冉。”
蘇小冉看到她伸手，也便跟她握了握手。
感受到手心的溫度，龔依覺得兩人關(guān)系應(yīng)該更近一步了，所以她就在蘇小冉旁邊的凳子上坐了下來和她聊天。
歐文見兩人聊了起來，也便坐在龔依旁邊安靜地聽她們說話。
“你是音樂學(xué)院的嗎？”
龔依看蘇小冉并不眼熟，一般鋼琴?gòu)椀煤没蛘吆軆?yōu)秀的人，她都認(rèn)識(shí)。
“不是啊，我就是一個(gè)來蹭課的。”
“蹭課”
“嗯，興趣的原因。”
“哦哦，這樣呀！”龔依略有思索。
從小她就被家里人灌輸要跟優(yōu)秀的人做朋友，要多跟他們學(xué)習(xí)，把自己變得越來越好。
所以一聽說蘇小冉的鋼琴?gòu)椀煤茫透鷼W文一起來看看。
卻沒想到這人居然不是音樂學(xué)院的。
第二節(jié)課的上課鈴聲響起，龔依跟歐文也就直接坐在蘇小冉的旁邊了。
忽然，龔依看見了蘇小冉那做得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記。
“音樂課也有筆記”
“哦，有些專業(yè)術(shù)語我沒聽過，所以記錄一下。”
蘇小冉淡淡道。
雖然沒跟這個(gè)女生相處太久，但她總覺得和她說話交流什么的很不舒服。
對(duì)方跟她聊天帶著明顯的目的性，總想從她身上得到些什么似的。
她以前也不是沒遇到過這樣的同學(xué)，平時(shí)她做的筆記要借過去抄。
每次聊天也總圍繞著她晚上幾點(diǎn)鐘睡，又刷了多少套卷子，或者考了多少分。
但這種感覺并不好，打著或朋友或同學(xué)的幌子，想著一切方式超越她，跟她比。
這便顯得表面的友好很虛偽很廉價(jià)很讓人無語。
“那我能看看你的筆記嗎？”
龔依眼帶著好奇和危機(jī)感，她上節(jié)課都沒有做筆記，難道她有些重要知識(shí)點(diǎn)給忘了？
“吶！”蘇小冉只是在心里覺得，果然如此。
不過都是大學(xué)生了，有必要這樣嗎？
人與人之間的相處真是奇怪。
蘇小冉把筆記本遞給了龔依，其實(shí)筆記上面也沒什么，重要的東西她都記在腦子里了。
翻看了蘇小冉的筆記本后，龔依才發(fā)現(xiàn)不過都是些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，她書上全都有這個(gè)。
“謝謝呀，你的字很好看，對(duì)了，你能完整地彈奏完《f小調(diào)鋼琴奏鳴曲》”
“嗯。”
“哇那你好厲害呀，能不能教教我，我卡在一個(gè)瓶頸上不去了。”
這么理所應(yīng)當(dāng)別人請(qǐng)音樂老師都要每小時(shí)幾百塊呢！
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