第2章 編號2魔鬼姜老師
姜老師,真名姜予文,人如其名,是我們學校的語文老師。
如果你問我們誰是最好的老師,那我會糾結很久;但如果你問我們誰是最恐怖的老師,那非姜老師不可。
姜老師的權是文字權,聽說以前是做情報工作的,退休后便回到晴垣鎮當老師。傳言,姜老師靠著她的文字權在30秒內便能批改完全校的試卷;還有個傳言,說姜老師在以前曾經左右過一場戰爭的局勢;甚至還有個傳言,說姜老師其實是個高位者。
高位者,是站在這個世界頂點的存在,他們的實力毋庸置疑的強。而目前被世界政府認證的高位者,只有二十位。
可想而知,當我們聽到這些傳言的時候,可謂是五雷轟頂。不過后來姜老師也親口否認過后面兩個離譜的傳言,因此現在也只是高年級的學長用來嚇唬一年級新生的說辭。
“好了,同學們,打開課本,翻到第79頁,今天我們要學習的是《決戰宣言》”
“下面,先讓我們齊讀這篇文章——也許大家還沉浸在失去親人的悲傷之中……”
“……我堅信,真正的英雄,總要經歷這些痛苦!我不會逃避,也請你們,為了腳下的土地,為了周圍的戰友,為了后方的親友,與我同去!”
“叮鈴鈴——”
“好了,這節課就先上到這里,下課!梁子秋,游春,來我辦公室一趟。”
姜老師把學生喊進辦公室……我已經能預想到我的手心會遭受怎樣的懲處了。
我和游春跟在姜老師身后,不敢吱聲。
“好啦,放輕松~兩個小家伙,我把你們叫來不是因為你們犯事了。”
姜老師坐在椅子上,微笑著看著我們
我和游春面面相覷,什么情況
“開門見山吧!喏,給你們這個。”
姜老師從柜子里拿出了兩封信,遞給了我們。
“龍陽市第一中學考核通知信什么意思?”
“龍陽市第一中學我就不必介紹了,這是他們的一個招生方式:對有天賦的一年級學生進行為期六年的考核,如果表現合格的話,就會被直接錄取。”
“所以……為什么是我們呢?”游春率先發問。
確實,一年級也不只有我們兩個能熟練運用權。
“好問題。游春,你的記憶權非常特殊,想必你一定知道‘迷離’閣下吧?畢竟你和這位閣下都是記憶權能力者。”
游春點了點頭。
“那就對了,估計他們也是篤定你會繼承他的衣缽吧。至于子秋嘛……”姜老師突然壓低聲音,“其實我也不太清楚,也許是那個老怪物打算收個徒?”
“老怪物?”
姜老師干咳兩聲,伸手示意終止這個題外話。
“總之也不要太緊張,這個考核其實很簡單的,畢竟……你們都是‘天才’,不是嗎?”
我和游春對視了一眼,攥緊了手中的考核通知信,不約而同的,我和他同時說出了那句我們最喜歡的一句話:“真正的英雄,總要經歷這些痛苦!”
“很好。斗志昂揚啊!好了,這件事我們放學后再慢慢聊。現在——游春,把手心伸出來吧~”姜老師抽出了戒尺。
“不是說我們沒犯事兒嗎?!”游春一臉驚恐。
“也是剛剛才發現的,游春啊,抄作業好歹也要端正下態度嘛,字寫得這么難看,我等會兒給你找個字帖,你慢慢練。好了,快點的,乖乖伸出來。”
一陣慘叫從辦公室里傳出,路過的同學紛紛向辦公室方向默哀。
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