第二天，牧家媳婦嘴饞的消息傳遍村子。

　　說她半夜煮肉吃，全村都聞到了。

　　還說牧家勤儉節約的優良傳統也讓胡芯兒給敗壞了。

　　他們認為胡芯兒是媳婦，媳婦要吃，大家只得陪著。

　　這么一說，就好像胡芯兒是個禍害一樣，把牧家都霍霍了。

　　其實說這些的無非就是羨慕嫉妒，就想給他們找點不痛快，這樣，自己心里也就平衡了。

　　牧家的日子蒸蒸日上，大家都是看在眼里的。

　　幸好這次的款項都有會計管，牧騰一分錢都沒沾手，要不然恐怕還會給他一個貪污的罪名。

　　胡芯兒對這些傳言可不理會。

　　總得給他們一個娛樂的話題不是，她就辛苦點，有點奉獻精神。

　　早上上學的時候，胡芯兒讓牧朵拿了一袋糖。

　　這些糖，一是因為答應孩子們聽課的獎勵，二是她‘結婚’了，該發喜糖。

　　所以每人一個，就變成每人兩個。

　　孩子們別提多高興了。

　　胡芯兒還把糖給黃老師抓了一把。

　　礙于牧洛也在，她就給了牧洛兩個。

　　牧洛看了眼黃老師桌子上少說也有十來個的糖，在看看他手里的兩個，頓時就感覺被侮辱了。

　　“胡老師，這是有什么喜事，還給我們分糖？這有錢就是不一樣，這么金貴的糖，隨便一下就拿出來了，還這么多。”

　　哎，她就想不通了，吃還堵不上嘴是吧，陰陽怪氣的。

　　兩個都多余了。

　　胡芯兒剛邁出一步，聽他這話后，一轉身，快速奪回那兩顆糖。

　　“牧老師，既然你不喜歡，那就別勉強了……”

　　“哎……”牧洛手里一空，下意識的去搶，可胡芯兒早有防備，朝后退了幾步。

　　“這喜糖可是我們省吃儉用才買來的，票還是和村長借的，我本想讓大家伙都高興一下，卻沒想到牧老師這么體諒我們。”

　　“既然這樣，那這些糖，我就給我們班的孩子了，他們體質那么差，太需要糖分了。”

　　胡芯兒才不給他說話的機會，轉身就走，臨出門時，對黃老師道：“黃老師，你一天那么辛苦，多吃點糖，這學校大小瑣事可都要靠你呢。”

　　“哦，對了，牧老師的覺悟那么高，我想你一定不會吃黃老師的糖的。”

　　胡芯兒說完就走了。

　　牧洛看到窗戶上胡芯兒的影子，氣的牙關癢癢。

　　“我去上課了。”

　　他拿起書，憤憤的出了教室。

　　黃老師搖搖頭，他怎么覺得又多了兩個大孩子。

　　……

　　隨著時間的流逝，不知不覺就到了放假的時候。

　　也迎來了最后的緊張時刻。

　　那就是期末考試。

　　之前孩子們都不怎么在意學習，就抱著完成任務的態度。

　　自從胡芯兒當上他們的老師后，就帶動了他們學習的積極性。

　　有少數孩子不愛學習外，其他的還是很上進的，態度也端正。

　　因為之前和黃老師打了賭，為了防止作弊，牧洛就提議換著監考。

　　黃老師沒意見，胡芯兒自然也沒意見。

　　為了孩子們的發揮，就把同一個教室的孩子們分開了。

　　早上二、四、五年紀考試，下午一、三。

　　卷子是鎮上拿來的，和鎮上小學都是統一的試卷。

　　孩子們分開考試后，課桌就空了不少，所以胡芯兒就把他們分開了，一人一張桌子，她就拉了一把凳子坐在講臺上。

　　下邊做什么，她一目了然。

　　看到他抓耳撓腮探頭探腦的，她也不點名，就干咳一聲。

　　看到他們便秘一樣的臉，她就嘆息。

　　有一句老話倒是很實用。

　　“平時不用功，考試叫老兄，老兄不答應，急的肚子疼。”

　　太應景了。

　　艱難的兩節課考試終于結束了。

　　孩子們就像刑滿釋放一樣。

　　考的好壞都無所謂了。

　　下午同樣是兩節考試。

　　等考完，他們也沒回家，沒幾張卷子，下午就批改完了。

　　當然，改試卷也需要交換。

　　但是，最后交換的畫風變了。

　　胡芯兒不放心牧洛這個小心眼，雖說有答案，但是有的題可不止一個答案，為了不想有糾紛，胡芯兒就提出來讓黃老師改。

　　同樣的，牧洛也不相信胡芯兒，所以都成了黃老師改卷子。

　　黃老師倒是無所謂，把自己班的卷子扔出去，讓他們改。

　　因為黃老師的工作量大了些，所以，時間就有些推遲。

　　等把分數統計出來的時候，已經六點多了。

　　好在夏天的時日長，天不黑。

　　看到平均分，牧洛有些不相信。

　　他教的兩個年級都沒胡芯兒兩個年級的高。

　　最高分之間就差了十七分，牧洛班不及格的也有幾個。

　　這樣一來，平均分差的可就不少了。

　　“怎么會差那么多？”

　　“你也不用質疑我，你們班的孩子空題不少。胡老師的班，孩子們除了有一個寫作文空白了，其余的可是都寫了。”

　　“哦，人家一年級的數學都到了九十五分以上，還有一個滿分的，二年級的也都上了九十，也有一個滿分。”

　　“至于語文，他們兩個班就有一個沒及格的，你自己看看吧。”

　　黃老師把卷子扔在牧洛面前。

　　“你在看看這些孩子們的書寫，你們三四年級可要好好像人家學習，他們寫的最起碼都能認得，你們班有的孩子寫的字，全靠猜，我沒扣分就不錯了。”

　　黃老師有些不悅，干枯的手指重重的敲著試卷。

　　一個人沒本事這不是他的錯，要是沒本事還覺得別人的努力都是投機取巧，這個他就看不慣了。

　　“一二年級比之前期中考試進步了可不止一星半點，要是說一半個進步，那是孩子的問題，要是說集體進步，那就是老師的努力。”

　　黃老師批評完牧洛，又對胡芯兒表揚道：“胡老師，我沒看錯人，你真是一個難得的好老師。”

　　“黃老師過獎了，這都是孩子們自己努力的結果，我只是起到一個輔助作用。”

　　牧洛就像一只大青蛙似的鼓著腮幫子，心里很不平衡。

　　但是礙于黃老師，他想說胡芯兒假惺惺都不能。

　　其實胡芯兒考試前也忐忑了。

　　沒想到出乎意料了。

　　她翻得看了一下。

　　數學比較好學，孩子們的分數也高，語文考不好，大多數都錯在了閱讀上，和句子上。

　　他們沒有課外書看，閱讀理解能力比較差。

　　再者還有他們的懶惰，只要寫多了就煩，恨不得每句話都寫成中心思想，幾個字概括了。

　　好在基礎題都沒怎么錯。

　　說明他們的復習還是起了作用。

　　后半年看能不能讓上頭搞一次捐贈活動，爭取給學校辦一個圖書角。

　　“牧老師，你是是不是欠胡老師一個道歉？”

　　


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