第1079章小賈
“賈師兄,你家離這很遠嗎?”朱翠芬問?
“嗯,很遠。”
小賈看出他們想知道自己的家庭情況,卻又因良好的教養(yǎng)沒有繼續(xù)打問。
這會不忙,小賈心情也不錯,便主動說起包括高偉國也不知道的家庭情況。
高偉國只知道他和一個年邁的奶奶相依為命,之前他問到過小賈父母,小賈只說母親在他小時候患了不治之癥沒了,至于父親,他提都沒提。
高偉國就暗自揣測,他父親并沒有和他們生活在一起,生活上也不能給予幫助。要不然,也不會有和奶奶相依為命這句話,他的檔案里也只寫著奶奶一個監(jiān)護人。
現(xiàn)在,小賈終于肯說了,說明他已經(jīng)釋然。
他現(xiàn)在憑自己的本事,也能過上好日子,心態(tài)逐漸變好,也是好事。
他也想聽聽,她的家庭到底是怎么回事?
原來小賈的母親是個啞巴,在小賈十歲的時候得了不治之癥沒了。
家里因此欠了不少錢。他爸為了償還債務,出去打工,后來在工地上認識了一個女的,就組織了另一個家庭,一開始還往回去寄錢,后來就寄的少了,那一年他沒有回家。
直到第二年,他帶著那個女人回去了一趟,女人自己有兩個孩子,回去時候已經(jīng)懷上了他父親的娃,生下后也是個男孩子,他父親很奢侈的花錢拍電報回來報告這個喜訊,可以看出他很高興。
再后來他就說要養(yǎng)一大家子人,日子過得很拮據(jù),錢他會慢慢湊的寄回來,只是沒有準確的日子。
可是后來,小賈和奶奶等啊等啊,再沒接到過父親的一毛錢和一封信。
奶奶急不過 天天罵,罵自己上輩子造的孽,生一下這么個薄情寡義的東西,不管老,不管小,還有那么多賬未還。
可是罵并不能解決問題,奶奶不是那種無賴之人,她靠喂雞攢雞蛋,去山上挖草藥拾蘑菇,種黃芪等,只要是她能行動的了的,能想來辦法的,她都干。
給母親治病欠了不少賬,父親還了三分之一,剩下的都被奶奶還了。
不管是家庭破碎前還是破碎后,家里的日子都過得很拮據(jù),也就沒錢給他上學,他12歲了,還沒進過校門。
至于奶奶供他上學,是因為機緣巧合下遇到一個算命先生。
村里來一個算命瞎子,他來家里討飯吃。或許是感覺過意不去,又或者是奶奶嘆息自己命不好。
算命瞎子就說不要錢給奶奶占一卦。
奶奶見不要錢,她這才心動了。她沒問自己,而是問她苦命的孫子。
算命瞎子卻執(zhí)意要給奶奶算一卦。
并且還說只有給她算完,他才要看給不給小賈算?
直到算命瞎子說兩人都不收錢。奶奶太同意了。
算命瞎子給奶奶占了一卦后,并沒有急著給結(jié)果,而是高深莫測的給小賈算卦。
小賈那會十二歲了,有一點辨別是非的能力。他心想,這個瞎子指定是個騙子。一個瞎子,他懂什么,什么都看不到,指不定走路還掉坑呢。
但是礙于奶奶,他只能任由算命瞎子摸他的腦袋,摸他的臉,摸他的手,然后拿個龜殼搖著幾枚銅錢。
銅錢灑落在桌上,瞎子摸完銅錢后,就笑了起來。
“老嫂子,你這頓飯沒有給我白吃,老朽不才,靠這行吃了好多年的飯,我可以告訴你,你的福氣還在后頭。”
奶奶一聽這話就生氣了,她覺得這個瞎子就是騙子,虧她還相信了。
“都快進棺材的人了,難道我的福氣在棺材里頭嗎?這個不用你說,我也知道,一死白了,自然安穩(wěn)。什么事也不要操心了。”
“不,老朽說的可不是這個,是你要享你孫子的福了。”
“這孩子的命,就像是圪針遇到火,越燒越旺,這孩子額頭飽滿,地閣方圓,按照古代來說,他就是一個當狀元的面相。”
“這孩子連書都不讀,上哪去當狀元,我看你就是一個瞎眼老頭子,到處招搖撞騙,以后無論到哪餓了就直說,別再給人算命了,碰上我是你命好,要是個其他人早一掃把把你掃出去了。”
奶奶想這個瞎子越說越離譜。
算命瞎子卻不和奶奶計較這個,也不爭論。
他不急不躁,依舊笑呵呵道:“信則有,不信則無,老朽也是憑本事吃飯,今日你不算命,我卻受你恩惠,老朽不想欠人恩情,所說的話自然無假。”
“你若是覺得老朽是坑蒙拐騙之徒,那便作罷,若是相信老朽但可一試,不用多久,半年及可,到時候好與壞自有分曉。”
算命瞎子走后,奶奶一開始不當回事,后來卻總是想起他說的話。
看到村里別的孩子都在上學,只有自己的孫子一天天跟著她勞動,奶奶心生不忍,兒不是東西,但是不能虧了孫子,孫子是個好娃,一聲不吭的跟著他干活,還搶著干,很懂得疼人。
虱子多了不怕多,賬慢慢還,總有還完的一天,那孩子呢?總不能就這樣跟著他無頭蒼蠅似的跑這兒,跑那兒還賺不了幾個錢。
要是她死了,以后還要成家的,沒本事哪來的錢?還不識字,出門還容易被人騙。
奶奶越想越加覺得現(xiàn)在這樣不是個辦法。
思前想后,奶奶一咬牙,便去找村長,求他免去孫子的學費。
村長看他們祖孫倆可憐,便以村上的名義給小賈免去了學費。
小賈年紀大,讓他先上幼稚園,他心里也會有障礙,幼稚園的孩子可都是六七歲,七八歲的。
就是上一年級,他也屬于大齡生。
奶奶不懂,也不知道怎么抉擇,就讓老師決定。
老師也愁,他便讓小賈先跟著一年級看看,并承諾他會盡力幫忙,一年級學的任務不重,孩子學慢點兒也沒事。
其實老師對小賈期望并不高,但是看到孩子渴求的眼神,老師便鼓勵他,讓他慢慢學,知識是一天一天積累起來的,要是一下學不會,也不要氣餒,有問題隨時來找他。
但是,小賈卻出乎了所有人的意料。
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