“那個是指揮棒，你大哥他不是大猩猩也不是小猴子，他這是在指揮同學(xué)唱歌。”

蘇妍說完看了一眼陸霆，理想與現(xiàn)實有些差距啊，明明她兒子嗓音不錯時候做男高音怎么做指揮去了？

等合唱結(jié)束，接下又是他們班的群舞，這次看得蘇妍頭皮有些發(fā)麻。

她兒子那個子看起來跟四五年的學(xué)生差不多，給他做搭檔的女同學(xué)只有肩膀高，怎么看怎么怪異。

其實女同學(xué)的身高都比男同學(xué)高個一兩厘米，看起來差不多高，只有她兒子鶴立雞群，怎么看怎么怪異。老師是怎么選上他的，難道是因為身體靈活？

等六一文藝匯演結(jié)束，蘇妍陸霆夫妻二人帶著孩子回家�？粗鴥鹤邮掷锏娜�好學(xué)生獎狀，蘇妍問道：“這是期中考試獎狀？”

“嗯，我們班一共六個同學(xué)評到三好學(xué)生�！�

“一鳴啊，媽媽有個問題，你們老師怎么會選你去跳舞？這么多人就你一個男同學(xué)比他們都高�！�

“那是因為老師知道爸爸是團長，我們家有錢能買表演服。有的同學(xué)家長不肯孩子買服裝，老師自然不讓他們?nèi)ァ?br />
老師說我們學(xué)校要弄個小百靈合唱團，問我加不加入合唱團，到時候可以在人民大會堂表演�！�

“老師讓你加入合唱團，不會又讓你做指揮吧？”

“老師說讓我做領(lǐng)唱�！�

“說吧，  要什么條件？”

“音樂老師說禮拜天可以去她家補課，他教我唱歌�！�

蘇妍當(dāng)然知道補課是什么意思，老師收學(xué)生肯定要交錢。

蘇妍問：“陸一鳴，你自己想學(xué)點什么？”

“媽，我不想學(xué)唱歌也不想去表演，我想學(xué)口琴和手風(fēng)琴。”

“跟誰學(xué)？”

“五年級的音樂老師他會口琴手風(fēng)琴還會二胡，我想跟他學(xué)。”

蘇妍覺得兒子既然主動想學(xué)，那她肯定得想辦法送他去學(xué)，暫時不能去青少年宮就送他去音樂老師家里學(xué)。

反正星期六半天用來寫作業(yè)復(fù)習(xí)，星期天有一天時間可以學(xué)門藝術(shù)，總比他到處亂跑強�？谇偎齻兗矣�，手風(fēng)琴百貨大樓就有的賣，又花不了多少錢。

蘇妍看著陸霆，問道：“你有什么看法？”

“既然他要去學(xué)，我就去找那位音樂老師，看他肯不肯帶一鳴。既然他要學(xué)手風(fēng)琴，我看干脆讓他多學(xué)一門書法，那狗爬字是該好好練一練了。”

“你準(zhǔn)備把他送到哪個老師家里學(xué)書法？”

“劉校長，我給他提兩瓶好酒過去，讓他收一鳴做徒弟�！�

陸一鳴整個頭都大了，他的字在班上算可以了，他爸竟然說他的字是狗爬字，他最討厭就是練字，天啦，誰來救救他。

陸一鳴想反駁，陸霆眼睛一瞪，他立即不敢作聲了。下午陸霆提著蘇妍準(zhǔn)備的禮物去音樂老師和劉校長家里，帶他去拜師學(xué)藝。

那位音樂老師和劉校長看陸霆親自帶著孩子登門立馬就答應(yīng)了，星期天上午學(xué)音樂下午學(xué)書法。

為了配合陸一鳴的學(xué)習(xí)，陸霆特意跑了一趟百貨大樓，給他買了一臺手風(fēng)琴，還有一支新口琴，筆墨紙硯也準(zhǔn)備一整套。順便給他們家三胞胎買了一些玩具和零食。

蘇妍看著手里的小裙子，問道：“珠珠還多裙子，你怎么又給她買一條。”

“我在百貨大樓看到一個小女孩在試穿這條小裙子，我覺得我們閨女穿了更好看�！�

“這條裙子多少錢？”


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