“年，年年？”王老師脫口而出。

一旁的羅老師也是一臉無奈，笑著說道：“看來，您也和我一樣，認錯了人了。”

王老師不解的抬起頭看向她：“什么意思？”

羅老師握緊歲歲的手，解釋說：“剛剛就在前面，兩個一模一樣的小朋友站在一起，我也認錯了。”

“認錯？”

王老師還是沒明白。

而后，羅老師細致的解釋給她聽。

“他叫歲歲，是我們寶藍幼兒園新收進來的小朋友，而前面那個幫忙派發小風車的跟他長的一模一樣的孩子，他叫年年，兩個小家伙幾乎是一個模子刻出來的，要不是我親自確認過，我都還以為他們倆是孿生小兄弟，不過那個孩子說自己姓溫……”

“溫寒年？你是說年年？”

說著，王老師還不死心的朝著前面一路小跑的走了過去。

而后，她把年年也領了過來。

兩個小家伙再次見面，歲歲先對著年年笑了。

年年也有些靦腆了起來。

王老師蹲下身子，左看看，右看看，簡直沒法相信。

說話間，寶藍的園長也走了過來，遠遠地對羅老師說：“羅老師，下一個活動到你們班了，你趕快去組織一下。”

羅老師這才反應過來，自己還有任務沒有完成。

羅老師一把牽起了歲歲的手，對王老師說道：“抱歉啊，我們不能久留了，再見。”

說著，她拉著歲歲就往回走。

歲歲被羅老師拉扯的幾乎是一路小跑,才勉強能跟得上老師的腳步。

可即便是這樣，他還是忍不住一次又一次的回過頭來，甚至還不忘跟年年揮手道別：“拜拜，年年。”

年年紅著小臉，不好意思的也揮了揮手，小聲說道：“歲歲也拜拜。”

直到羅老師和歲歲的背影徹底不見，王老師這才好奇的笑出了聲，打趣道：“年年，那個不會是你的小兄弟吧？”

年年不明白王老師說的是什么意思，不過，他還是挺喜歡那個和他長得一模一樣的孩子的。

-

結束了派發小風車的任務，年年跟隨王老師也回到了溫歲寒的身邊。

年年將手里的一個小風車遞給了溫歲寒。

溫歲寒下意識的接過，然后小家伙便安靜的坐在了一旁。

王老師也搬了一把小板凳，坐在的溫歲寒的身后。

她的目光越過中間還在參與比賽的小朋友，朝著對面望去。

果然，那個叫歲歲的孩子也回到了座位上，正拉著身邊的一個小女孩，不知道聊什么聊的正起勁兒呢。

王老師還是沒忍住，伸出手拍了拍溫歲寒的肩頭，小聲問道：“溫先生，我有個問題想問問您？”

溫歲寒側過頭去：“什么？”

王老師糾結了一會兒，還是說道：“請問，年年是不是還有哥哥或者弟弟啊？”

溫歲寒沒明白王老師為什么會這么問。

他沉默兩秒，然后平靜答道：“沒有。”

“哦，是這樣啊。”王老師竟有些失望。

就在兩人說話間，對面座位席里，突然爆發出一個興奮又尖銳的聲音。

對面的一個戴帽子的小朋友從位置里站起，沖著年年這邊揮舞著手里的小風車，正高喊著：“年年！”


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