第227章 創(chuàng)辦學(xué)堂,張羽的考驗
吳岳峰是張羽在胡人圍城之前,就已經(jīng)派出平川城了。
作為一個賺錢的商人,留在一個被圍困的城池之內(nèi),毫無用處。
讓他離開,出去外邊自由發(fā)展,才是正確的選擇。
而且吳岳峰離開時候,還帶上了平川城府庫中大部分的銀子。
守城之戰(zhàn)這么久,張羽已經(jīng)很久沒有收到吳岳峰的消息了。
此時整個平川城內(nèi),都已經(jīng)躁動了起來。
三萬多俘虜,開始分成了幾部分,由幾個團(tuán)分別監(jiān)督,開始涌出平川城。
然后圍著平川城外邊的城墻,開始了無休止的奔跑。
郭通留給張羽的時間并不多,他不可能細(xì)化的去將這幾千人選拔出來。
只用最笨最快的辦法,體力拉練,可以剔除大部分身體素質(zhì)不行的。
只要體力跟得上,在其他方面的塑造就會簡單的多。
“跑!給老子跑起來,誰敢停下,老子手中的刀可不客氣!”朱輝監(jiān)督著一部分人,他騎在馬上,怒吼道。
其他地方的呵斥聲也是此起彼伏。
所有的俘虜,都不知道張羽的目的是什么,一開始只是盲目的奔跑。
但是很快就有一部分人,身體達(dá)到了極限。
一個接著一個倒下。
朱輝看到這一幕,頓時獰笑了一聲,然后對自己的手下命令道:“去,把那些倒下的,給老子抓起來,老子要好好的跟他們玩一玩!”
當(dāng)即就有幾十個手下?lián)淞松先ィ苯訉⒛切┑瓜碌娜耍考茏 ?br />完全不知道自己接下來會面臨什么命運的俘虜,頓時瘋狂的掙扎了起來。
“大人!別抓我,我還可以跑!求求您再給我一個機(jī)會啊!”
“機(jī)會已經(jīng)給你們了,倒下這就是下場!給我拉下去!”朱輝冷笑了一聲。
根本沒有任何的商量余地。
其他幾個監(jiān)督點,也是同樣的情況,任何倒下的俘虜,都會被人抓起來,然后全部拉了下去。
之后就再也看不到這些人的身影了。
一開始眾多俘虜還不以為意,看到這一幕之后,終于是反應(yīng)過來。
張羽這次是玩真的,倒下就要死。
在死亡的威脅之下,眾人都紛紛卯足了勁兒,哪怕是口吐白沫,甚至意識都開始游離了,身體都還在機(jī)械性的奔跑。
在如此瘋狂的強(qiáng)度鞭策下,倒下的人越來越多。
這些人,沒有人任何一個,敢偷工減料,都是即將快失去意識了,才倒在地上。
已經(jīng)到身體的極限,撐不住了,也只能坦然的接受自己的命運。
趙小義站在外城墻上,俯視著城墻下密密麻麻的人。
他的神色冰冷,隨后又緩緩的轉(zhuǎn)頭,外城區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)躺著許多橫七豎八的人。
正是那些在城外撐不住倒下昏迷的人。
趙小義當(dāng)然不是要殺了這些人,不過是為了鞭策那些人玩命奔跑,想出來的對策罷了。
只有死亡的威脅,才能讓這些人不留余力。
篩選出來的人,才是張羽最終想要的。
瘋狂且毫無休止的拉練還在繼續(xù)。
與此同時。
城內(nèi)。
縣城衙門。
張羽已經(jīng)傾盡全力,網(wǎng)羅了全縣所有的知識分子。
才不過匯聚了三十六個。
而且這三十六個里面,是但凡認(rèn)識字的,都被張羽請來了。
“如今胡奴之禍暫且解除,平川城的教育,必須從抓起來,在場的諸位,都是讀書人,我希望諸位可以承擔(dān)起教書育人的責(zé)任。”張羽表明來意。
想要以后平川城出人才,教育不可或缺。
在這個連飯都吃不飽的年代,想要抓教育,是一件極其困難的事情。
很多人讀不起書,是因為沒錢。
張羽想要徹底拉起平川城的文化水平,那就只能從自己的腰包里掏錢。
實行教育免費化。
這里對于衙門的財政支出,要是巨大的壓力。
“大人,恕我直言,平川縣的百姓貧困無比,現(xiàn)在是連飯都吃不起,想讓他們讀書根本不可能。”一個書生帶頭作揖道。
“衙門會承擔(dān)所有的費用,不會讓百姓出一分錢的。”張羽直截了當(dāng)。
“大人,大義!”眾人齊齊作揖,然后大呼道。
“其他方面都不是你們需要考慮的問題,你們要考慮的,是從今天開始,該如何教書育人。”張羽嚴(yán)肅地說,“我可以很明白的告訴你們,現(xiàn)在你們想選擇退出可以,但是選擇繼續(xù)走教書育人這條路,要是膽敢做不好,那我手中的刀,可不是吃素的。”
聽聞此言,眾人頓時面面相覷。
他們當(dāng)中有一些完全就是半吊子,就是讀過幾年書而已,有些圣賢之書里面的字都認(rèn)不全。
更別說教書育人了。
這部分人頓時開始打了退堂鼓。
他們明白,有些飯,沒能力是絕對吃不了的,與其硬著頭皮,到時候丟了自己的性命,不如現(xiàn)在就退出,保住自己的性命。
“大人,小人才疏學(xué)淺,實在是不能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份重任,所以請大人見諒。”一個書生頓時站了起來。
張羽的臉上很平靜。
教書育人,要的是一種責(zé)任,需要的是師德,如果連自己的性命都擔(dān)心失去的人,絕對做不好教育這個行業(yè)。
所以這些人,張羽根本不想留。
有了一個人帶頭,當(dāng)即便有十三個人,接連站了起來。
“還有沒有?"張羽嚴(yán)肅的問道:“這是最后的機(jī)會了。”
在一陣面面相覷之中,又有七個人站了起來。
總共二十個。
原本就三十六個人,一下子就失去了大半。
只剩下十六個。
張羽雖然很心疼,但是想走的人,自己留不住。
“來人!送他們離開!”張羽一聲令下。
那二十個打退堂鼓的人,全部都被請出了衙門。
張羽的目光,落在了留在現(xiàn)場的十六個人身上。
然后深深的作揖,行了一個大禮。
“教育,是平川縣的未來,先生們大義,今日先生們愿意留下來,他日我張羽定不辜負(fù)諸位。”張羽誠懇的說道。
眾人的臉色頓時出現(xiàn)了驚詫。
原來剛剛張羽的兇狠,都是裝出來的。
是一個簡單的考驗,只有十六位,承受住了張羽的考驗。
不過,這就足夠了。
有了十六個人作為班子,只要學(xué)堂創(chuàng)辦起來,以后哪怕條件艱苦一點,平川縣依然未來可期。
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