第83章  江老師給我們留一點(diǎn)活路吧  
第83章  江老師給我們留一點(diǎn)活路吧
李易亮此時(shí)的內(nèi)心無(wú)比忐忑。
從馬小豪的話來(lái)看。
自己一開(kāi)始剛進(jìn)班的時(shí)候，江老師就一直在這里了。
而自己卻大大咧咧的，什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到。
反而是在江老師的目光中，表演了一波“耍雜技”和“模仿秀”！
回想起這兩個(gè)騷操作，心態(tài)都要爆炸了！
但偏偏最離譜的是，他手賤著搓了江老師的“狗頭”！
前面的都還能強(qiáng)行解釋一下，但這個(gè)要怎么解釋？
難不成說(shuō)江老師你頭發(fā)不太行，我剛剛是幫你松松土？
太扯淡了！
在李易亮的忐忑與懵逼中，江楓從座位上站了起來(lái)：“還行啊，這發(fā)型給我整的不錯(cuò)，還挺潮流的�！�
李易亮聽(tīng)到江楓這話，此時(shí)已經(jīng)尷尬到恨不得挖個(gè)坑把自己埋了！
連忙低著頭道歉：“江...江老師，對(duì)不起......”
“道歉?jìng)�(gè)啥，剛剛演的挺像的�！�
江楓笑著順走了他手里的半袋辣條，先撇清關(guān)系：“不過(guò)事先說(shuō)好，那句：大爺來(lái)吃一口嘛，可不是我教的��！”
瞬間，班里學(xué)生又哄笑成了一片。
李易亮忐忑的抬起頭：“江老師你沒(méi)生氣？”
說(shuō)話間，江楓又順走了他袋子里的一包薯片：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)生氣的？把我演的那么差，生氣的很！沒(méi)一包薯片解決不了問(wèn)題。”
“噗哈哈哈哈！”
“撲哧！”
“好啊，江老師的目的原來(lái)是這個(gè)！”
周圍的學(xué)生全都笑了。
李易亮這才知道，江老師根本沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備他的意思。
放下了心中的緊張，又從袋子里拿起一瓶快樂(lè)水遞給江楓：“江哥，喝水喝水...”
隨著上課鈴響，江楓手里拿著一袋薯片和一瓶可樂(lè)走出了教室。
臨走前，還給馬小豪一個(gè)眼神暗示。
因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課。
......
此時(shí)。
看到老師和學(xué)生打成一片，如此溫馨平淡的一幕。
直播間的觀眾們開(kāi)始坐不住了。
【感覺(jué)跟我們高中那個(gè)英語(yǔ)老師差不多，每次都能和班里學(xué)生打成一片，也更能聊得來(lái)。】
【溫馨是真的溫馨，老六也是真的老六，江老師自然而然的順走了半包辣條、一袋薯片，還有一瓶百事可樂(lè)！】
【百事可樂(lè)就算了，還是覺(jué)得可口可樂(lè)YYDS！】
【臥槽！你說(shuō)這個(gè)我可就來(lái)氣了！可樂(lè)那必須還得是百事的！其他都是異端！】
【這都能爭(zhēng)？我說(shuō)句公道話，瓶裝的可口可樂(lè)好喝，罐裝的百事可樂(lè)好喝，誰(shuí)贊成，誰(shuí)反對(duì)？】
【管你們爭(zhēng)不爭(zhēng)，先把無(wú)糖的給叉出去！這個(gè)必須死！】
【今天真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，果然只要是在互聯(lián)網(wǎng)上，什么話題都能爭(zhēng)執(zhí)的起來(lái)！】
「人氣  1  1  1  1  1...」
......
下午。
又在四班講了一節(jié)平平無(wú)奇的語(yǔ)文課之后，這周就沒(méi)有江楓的課了。
回到家的時(shí)候，江楓直接消耗了1000點(diǎn)人氣值，兌換了一個(gè)游戲精通技能。
想了想，又花了2000人氣值，將其升到了LV.2。
一下就花了3000點(diǎn)人氣值，相當(dāng)于三萬(wàn)塊錢就這么沒(méi)了，心疼的一批！
而且，查看了一下，這個(gè)技能還是要主動(dòng)消耗精力才能使用的。
跟那種被動(dòng)技能完全不一樣，這個(gè)還要耗藍(lán)！
江楓忍不住吐槽了一句，MD虧大了！
......
周末。
江楓回去打了兩天游...
啊不是，是江楓帶著三班四班這兩個(gè)班的學(xué)生們復(fù)習(xí)了兩天！
雖然有系統(tǒng)技能在身。
但江楓一開(kāi)始的時(shí)候還是故意裝的稍微菜一點(diǎn)，假裝有那種穩(wěn)步提升的感覺(jué)。
一直到周日下午的時(shí)候，江楓的操作已經(jīng)有了正常的水準(zhǔn)。
不但不坑，而且還時(shí)不時(shí)能站起來(lái)c一下。
起碼符合他的段位了。
最后那三把游戲下來(lái)，搞得和他一起打的學(xué)生們都驚呆了。
“臥槽，江哥你不會(huì)是請(qǐng)代練了吧？”
“別藏了！我都看出來(lái)了，剛剛那把是江老師的堂弟代打的！”
“起猛了，居然看到江老師連續(xù)三把都沒(méi)有負(fù)戰(zhàn)績(jī)！甚至還拿了個(gè)三殺！”
該說(shuō)不說(shuō)，確實(shí)挺消耗精力的，打完游戲都有點(diǎn)餓了。
學(xué)生們?cè)谌豪锿虏鄣钠陂g，江楓直接下館子給自己加加餐。
而此時(shí)此刻。
壓力漸漸來(lái)到了馬小豪這邊。
他原以為就江楓的水平，三年之內(nèi)都上不去王者段位。
但實(shí)實(shí)在在沒(méi)想到，剛剛那三把游戲就讓他刮目相看！
這才兩天啊，進(jìn)步就已經(jīng)這么大了！
照著這個(gè)進(jìn)步速度，搞不好江老師真的能趕上他！
自己當(dāng)時(shí)丟出去的回旋鏢，看來(lái)真的要打到自己頭上了！
想到這里，馬小豪就開(kāi)始緊張起來(lái)。
正此時(shí)，忽然收到了江楓發(fā)來(lái)的消息：可別忘了你答應(yīng)我的話啊！
馬小豪一愣。
恍然片刻之后，最終從書(shū)包里摸出來(lái)數(shù)學(xué)課本。
另一邊。
江楓發(fā)完消息，坐在樓下的雞公煲餐廳里。
對(duì)著觀看直播的觀眾們說(shuō)道：“觀眾朋友們大家好，今天我給大家表演一個(gè)：三口一只雞！”
......
直播間里，不少觀眾還震驚在前面那一個(gè)多小時(shí)里，江楓帶學(xué)生打游戲時(shí)候的操作上。
就連這些觀眾也沒(méi)想到，這個(gè)老師居然真的為了和學(xué)生的約定，提升這么大！
【真的離譜，江老師剛才那幾把差不多都有星耀水準(zhǔn)了，技術(shù)提升的也太快了！】
【看到?jīng)]，江老師為了馬小豪能做出這么的的進(jìn)步，誰(shuí)是江老師的真愛(ài)，不用我多說(shuō)了吧？】
【？？？你給老子死�。〗�老師的心里明明裝的是我！】
【看到?jīng)]，典型的喝多了！不能喝就去小孩那桌！我尿黃，今天必須給你點(diǎn)顏色瞧瞧！】
【真的很難想象這是江老師能打出來(lái)的操作。人已經(jīng)這么帥了，就給我們游戲玩家留一點(diǎn)活路吧！】
「人氣  1  1  1  1  1...」
......


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