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第253章 校長(zhǎng):汗流浹背了


第253章  校長(zhǎng):汗流浹背了
上午九點(diǎn)。
隨著時(shí)間的拉長(zhǎng),直播間里來(lái)的觀眾也越來(lái)越多。
江楓平常直播所在的6號(hào)直播間,此時(shí)已經(jīng)來(lái)到了70多萬(wàn)人。
而另一邊教育臺(tái)的官方直播現(xiàn)場(chǎng)中,此時(shí)的人數(shù)更是多達(dá)一百五十萬(wàn)!
幾乎是打破了電臺(tái)里以往所有的直播人氣記錄。
甚至給這個(gè)比較涼的電臺(tái)都帶來(lái)了一些生機(jī)。
...
記者和攝影師兩人跟在江楓后面進(jìn)入辦公室后。
此時(shí)的辦公室里空無(wú)一人。
因?yàn)槠渌麕孜焕蠋煻荚诿Γ瑳](méi)有一個(gè)人在。
上課的上課,哪怕是不上課的,也提前離開(kāi)了辦公室,特意留出空間。
偌大的辦公室里,只有江楓和一個(gè)記者以及一個(gè)攝影師。
“從現(xiàn)場(chǎng)可以看得出來(lái),江老師平時(shí)辦公的環(huán)境很簡(jiǎn)約,不過(guò)這并不影響江老師作為一名00后老師,卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及極高的教育水準(zhǔn)。”
伴隨著攝影師拍下辦公室的環(huán)境,記者馮穎如此解說(shuō)道。
隨后話鋒一轉(zhuǎn):“前面已經(jīng)看過(guò)了江老師上課時(shí)候認(rèn)真的態(tài)度,下面就讓我們來(lái)看看江老師平日里工作的樣子吧。”
說(shuō)完后,又對(duì)江楓使了個(gè)眼色。
非常小聲說(shuō):“江老師,您平時(shí)怎么來(lái),現(xiàn)在還怎么來(lái)就行。放松點(diǎn),不用太拘束。”
說(shuō)完還比了個(gè)OK的手勢(shì)。
...
“噗!!!”
此時(shí)外面的走廊里,聽(tīng)到這句話的校長(zhǎng)沈逸正喝著水,一口直接噴了出來(lái)!
把某個(gè)無(wú)辜的禿頂數(shù)學(xué)主任噴了一身,臉都黑了!
沈逸快要麻了!
平時(shí)怎么來(lái),現(xiàn)在怎么來(lái)就行?
那你是不知道江楓平時(shí)是怎么養(yǎng)的啊!
他平時(shí)在辦公室里看電影刷視頻打游戲!
這要是播出去...已經(jīng)不敢往下想了。
前面鋪墊好的良好正面形象恐怕都要破碎了。
...
然而。
兩分鐘后。
云海市教育臺(tái)直播有史以來(lái)最炸裂的一幕發(fā)生了!
在記者、攝影師、百萬(wàn)觀眾的注視下。
江楓坐在辦公室的躺椅上,拿起手機(jī)打開(kāi)了游戲!
甚至還熱心的邀請(qǐng)了記者要不要一起來(lái)玩。
直接把攝影師和記者兩人全都給沉默了!
差點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)來(lái)!
更離譜的是。
被雷的外焦里嫩的記者馮穎腦子一抽,鬼使神差的隨口答應(yīng)了下來(lái)!
答應(yīng)下來(lái)的話說(shuō)出口的時(shí)候,她就已經(jīng)開(kāi)始后悔了。
我是誰(shuí)?
我在哪?
我剛剛說(shuō)了什么?
一旁的攝影師大哥看得嘴角直抽抽!
大姐啊,你作為一個(gè)專業(yè)記者的素養(yǎng)呢?
......
而此時(shí)的直播間里。
觀眾更是已經(jīng)被震驚的麻了!
江老師這活兒整的是不是有點(diǎn)太大了?
一個(gè)老師,在官方電臺(tái)的直播鏡頭中,兩百多萬(wàn)觀眾面前,表演直播打游戲?
甚至還叫上了一臉懵逼的記者!
真就應(yīng)了那句話,大伙兒不要亂帶節(jié)奏,江老師會(huì)自己帶!
甭管是不是整活兒。
光是作為一個(gè)老師,在這種場(chǎng)面上直播打游戲就已經(jīng)絕無(wú)僅有了吧!
江老師也太實(shí)誠(chéng)了。
讓你按平時(shí)的樣子來(lái),你就真的按平時(shí)的樣子來(lái)啊?
【給我PUA干燒了!江老師這波已經(jīng)不是有點(diǎn)牛逼的范疇了,這是非嘗牛逼啊!這種場(chǎng)面上玩這么大的恐怕也就只有江老師了吧!】
【6!上一次見(jiàn)到這么...不對(duì),壓根沒(méi)有上一次!到現(xiàn)在都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)牛逼哄哄的老師在官方直播的時(shí)候打游戲!太生猛了!】
【完了,江老師要是在這種場(chǎng)合下表演直播打游戲,教師生涯恐怕就要結(jié)束了罷。】
【秀!期待江老師等下會(huì)怎么忽悠大伙兒。講真的,前面他那一套高大上的話我就真的聽(tīng)進(jìn)去了,最后才發(fā)現(xiàn)他在掩蓋早讀不監(jiān)督學(xué)生的事!】
【江老師:打游戲能促進(jìn)大腦思維運(yùn)動(dòng),提高老師的思維活躍能力,方便更好的為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課堂教育水平!】
【捉!這位怕是江老師的小號(hào)吧,這么會(huì)瞎扯!這段話不錯(cuò),不過(guò)很可惜現(xiàn)在是我的了,等下江老師解釋的時(shí)候我就發(fā)出來(lái)!】
「人氣  1  1  1  1  1...」
......
外邊的走廊上。
面對(duì)如此炸裂的一幕,校長(zhǎng)連帶著好幾個(gè)主任差點(diǎn)一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)栽倒下去!
好家伙!
牛逼!
這波真是麻雀站在母牛屁股上——雀食牛逼!
對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這操作太超前了!
光是看到江楓正兒八經(jīng)的在打游戲,一點(diǎn)多余的想法都沒(méi),就已經(jīng)讓他們開(kāi)始汗流浹背了!
這要是搞不好,對(duì)學(xué)校的影響也極大!
萬(wàn)一再引起了點(diǎn)什么負(fù)面輿論之類的,第一個(gè)影響到的就是學(xué)校。
畢竟這是他們學(xué)校的老師,根本逃不開(kāi)關(guān)系。
他們這些當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的哭都沒(méi)地兒哭去!
關(guān)鍵是,現(xiàn)在他們這一行人面對(duì)這一幕只能在這里干看著,想不到有什么補(bǔ)救的空間。
畢竟事情已經(jīng)發(fā)生了。
現(xiàn)在能做的,只有默默期待江楓能有什么辦法圓過(guò)去,對(duì)此有個(gè)合理的解釋。
看著組織部張主任從口袋里逃出來(lái)一包面巾紙,沈逸趕忙要過(guò)來(lái)兩張給自己擦擦。
媽的,汗流浹背了!


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