芽芽知道媽媽是個(gè)舞蹈演員，可她卻從沒(méi)有看到過(guò)媽媽跳舞。
前世她死了后，媽媽身體越來(lái)越不好，還被文工團(tuán)給開(kāi)除，之后又發(fā)生了一次意外，傷到了腳，她便再也不能跳舞了。
當(dāng)時(shí)她還是魂體狀態(tài)，只能跟在爸爸身邊。
爸爸偷偷去看媽媽，她看到媽媽特別特別傷心。
【媽媽加油，媽媽好棒！我的媽媽是最棒噠！】芽芽?jī)蓚�(gè)小拳頭一起揮舞。
葉知秋擦了擦臉上的汗，笑著上前抱起芽芽，在她小臉蛋上親了口：“芽芽，餓不餓？”
芽芽晃了兩下小拳頭，表示自己還不餓。
“那媽媽給芽芽跳舞，好不好？”
芽芽點(diǎn)了下頭，這是她最近能夠做到的動(dòng)作。
葉知秋將芽芽放到大床上，用枕頭跟被子將她圍著坐起身。
“媽媽跳這個(gè)舞蹈叫《金山燦燦》。”
這支舞是古典舞融合了藏族舞蹈動(dòng)作，表達(dá)了藏族農(nóng)奴被解放后的喜悅之情，以及對(duì)解放軍的感激。
葉知秋在這支舞中跳得是藏族農(nóng)奴，她的舞蹈動(dòng)作，不僅柔美，還帶著很強(qiáng)的力量感。
另外她專門去查過(guò)這方面的資料，能夠很好的表現(xiàn)出舞蹈中的感情。
芽芽不懂舞蹈，就只知道媽媽跳得特別好。
等葉知秋跳完，她抬起小胳膊，用力拍手。
結(jié)果動(dòng)作太大，旁邊的枕頭倒了，她身子不受控制，跟著倒在了床上。
“芽芽。”
葉知秋趕緊上前將芽芽抱起，卻見(jiàn)芽芽咧嘴笑得很是開(kāi)心，她登時(shí)松了口氣。
聽(tīng)到霍九思來(lái)了，葉知秋點(diǎn)點(diǎn)芽芽的小臉蛋：“芽芽，九思來(lái)了，我送你下去找九思去玩，好不好？”
芽芽晃了一下小拳頭，表示好。
霍九思每天吃完早飯就會(huì)跑過(guò)來(lái)找芽芽，不過(guò)若是葉知秋還沒(méi)把她抱下來(lái)，他就乖乖坐在一邊看書(shū)等著。
等芽芽醒了，他就陪芽芽說(shuō)話，跟芽芽玩，芽芽要是又睡著了，他就接著看書(shū)。
無(wú)論是岳家還是霍家，都有不少書(shū)。
“葉阿姨好。”
霍九思放下書(shū)跟葉知秋打了聲招呼，便開(kāi)始圍著芽芽轉(zhuǎn)。
“芽芽。”
霍九思握住芽芽的小手，芽芽晃了晃小拳頭：【小惡魔，本喵餓了，快去給本喵沖奶粉。】
“好，馬上就來(lái)。”
霍九思絲毫不覺(jué)得芽芽這是在使喚自己，他樂(lè)得很。
芽芽喝完奶粉后，拍了拍小肚子：【小惡魔，我想出去曬太陽(yáng)。】
她特別喜歡曬太陽(yáng)，尤其是陽(yáng)光不強(qiáng)的時(shí)候，照在身上可舒服了。
霍九思將芽芽放到小推車?yán)铮�推著她在院里玩�?br />家里人的目光都情不自禁落在他倆身上。
“九思對(duì)芽芽可真有耐心。”孟芳看到一次，就不由感慨一次。
“小狐貍這是想拐走我乖寶。”
岳國(guó)淮朝隔壁方向瞪了一眼：“我就說(shuō)霍老狐貍搬過(guò)來(lái)是有所圖。”
“失策失策，芽芽滿月宴就不該邀請(qǐng)他過(guò)來(lái)。”
“芽芽多個(gè)哥哥挺好的，咱們對(duì)芽芽再好，也不如九思陪她，這孩子還是得跟孩子玩。”
萬(wàn)珈音拍了下岳國(guó)淮的手：“你可別小心眼。”
“我就是叨叨兩句，九思這孩子除了身世太過(guò)復(fù)雜外，其他一切都挺好的。”
岳國(guó)淮轉(zhuǎn)移話題：“陸光榮這周日要舉辦壽宴，邀請(qǐng)我過(guò)去。”
萬(wàn)珈音冷斥：“胡鬧，他這年齡辦什么壽宴？我看壽宴是幌子，他是想給他那小兒子鋪路吧。”
“都知道他什么心思，他也不怕別人說(shuō)，誰(shuí)買賬就去，不買賬就算。”岳國(guó)淮搖搖頭：“我是不去。”
“爸，媽，那您二老周日可有安排？”葉知秋看向岳國(guó)淮跟萬(wàn)珈音：“我周日想帶芽芽去看下姥爺。”
“姥爺早就想見(jiàn)見(jiàn)芽芽，之前我同姥爺說(shuō)好，等我這邊事情告一段落，就帶著芽芽去探望他。”
岳國(guó)淮跟萬(wàn)珈音知道董賀松認(rèn)下葉知秋的事，倆人對(duì)視一眼，萬(wàn)珈音開(kāi)口：“知秋，我們跟你一起去。”
周日，葉知秋他們一行人來(lái)到董賀松的小院。
董賀松正在曬藥，瞧見(jiàn)他們，出門迎接。
“董老。”岳國(guó)淮上前握住董賀松的手：“聽(tīng)說(shuō)您崴了腳，可好些了？”
“已經(jīng)無(wú)大礙。”
董賀松招呼到眾人：“走，進(jìn)院。”
院里有個(gè)石桌，眾人坐下，寒暄幾句后，董賀松看向葉知秋懷里的芽芽：“知秋，讓我瞧瞧芽芽。”
“芽芽，這是太姥爺。”
葉知秋將芽芽放到董賀松懷中，芽芽朝董賀松甜甜一笑。
董賀松登時(shí)心軟得一塌糊涂：“這孩子好啊，一看就是有大福氣的。”
“芽芽。”
董賀松抬手輕輕摸了摸芽芽的小臉，芽芽一把抓住董賀松的手指：【太姥爺慈眉善目，芽芽喜歡。】
【太姥爺身上都是藥香，芽芽也喜歡。】
【等以后我大一點(diǎn)，我要跟著太姥爺學(xué)習(xí)中醫(yī)，這可是咱們國(guó)家的瑰寶，不能丟，就是不知道太姥爺愿不愿意教我啊？】
【沒(méi)關(guān)系，太姥爺要是不愿意教我，我就跟太姥爺賣萌，嘿嘿。】
“好孩子，這是太姥爺送給你的見(jiàn)面禮，你收好。”
董賀松將隨身攜帶的一個(gè)葫蘆放到芽芽手里，芽芽小手用力抓緊。
葉知秋不知道這葫蘆有什么說(shuō)法，可岳國(guó)淮跟萬(wàn)珈音懂得。
以前的老中醫(yī)身上都會(huì)掛著一個(gè)葫蘆，寓意懸壺濟(jì)世。
拜師禮后，一般師父給徒弟的回禮就是葫蘆。
董賀松將自己的葫蘆送給芽芽，這是代表他要收芽芽為徒。
“我代芽芽謝謝姥爺。”葉知秋站起身給董賀松倒了一杯茶。
董賀松卻沒(méi)接：“知秋，我等芽芽敬我這杯茶吧。”
“芽芽啊，要是真想清楚了，就拿著這個(gè)葫蘆來(lái)找太姥爺哈。”
芽芽歪頭不解，太姥爺讓她想清楚什么啊？
董賀松將芽芽放回到葉知秋懷里，去屋里拿出來(lái)幾本最基礎(chǔ)的醫(yī)書(shū)遞給她：“知秋，你要是有空，就讀上面的內(nèi)容給芽芽聽(tīng)。”
葉知秋看看手里的醫(yī)書(shū)，又看看懷里的芽芽，猜到董賀松是什么意思，她又是震驚又是欣喜。


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