自從六一那天后，岳明遠有將近一個月都沒打電話過來，葉知秋很是擔心。
“芽芽，你想爸爸嗎？”葉知秋抱起芽芽，扭頭看向床頭柜上的全家福：“也不知你爸爸做什么去了？危不危險？”
芽芽晃晃小拳頭，表示她也不知道，但她知道爸爸的工作很危險，時常會出任務。
鈴——
電話鈴聲突然響起，嚇了葉知秋一跳，她單手抱著芽芽接起：“喂�！�
“知秋，是我�！�
“明遠！”葉知秋很是激動：“你還好嗎？”
“我很好，你跟芽芽呢？”
“我們也很好，家里人都很好。”
葉知秋有很多話想跟岳明遠說，可太多了反而不知道該從何說起。
岳明遠同樣如此，倆人一時間陷入了沉默。
“明遠，你什么時間有空，我想帶芽芽過去看你�！比~知秋開口。
不過一個多月的分離，她已忍受不下去了。
原本以為分開后，感情會淡下去，可誰知想念如藤蔓一般，瘋狂滋生，將她的心纏繞其中，又痛又癢。
岳明遠語氣中掩飾不住的欣喜：“知秋，下周日我有空�！�
葉知秋揚起嘴角：“那我們說定了，下周日見�！�
“好，下周日見。”
第二天，葉知秋先到百貨大樓買了兩把毛線，后又到國華大學政法學院去找葉嘉文。
她正準備找個人問一下，就看見葉嘉文從教學樓里跟幾個同學一起走了出來。
“嘉文姐�！比~知秋朝葉嘉文揮手。
葉嘉文眼眸一亮，開心地朝葉知秋跑了過來，握住她的手：“知秋，你怎么來了？”
“嘉文姐，我來問你下周日有沒有空，我要帶芽芽去看明遠，我們之前不是說好了，你跟我一起過去，見見凌航�！�
葉嘉文面露羞澀：“有空�！�
“那下周日早晨我過來接你�！�
“好�！�
葉嘉文跟同宿舍的同學打了聲招呼，在前面拉著葉知秋：“知秋，走，我請你去我們食堂，我跟你說，我們食堂的伙食特別好�！�
吃過飯后，葉嘉文帶葉知秋參觀了他們政法學院：“其他學院我還不熟，等熟了我再帶你去�！�
“好呀。”
倆人來到湖邊涼亭，坐下后，葉知秋問到葉嘉文：“嘉文姐，你可還記得田嫚嫂子？”
“當然記得。”
“她打算開設一個普法專欄，需要特別熟悉法律的人來幫她，她托我問下你愿意嗎？”
“我愿意是愿意，可我怕我目前的水平不能擔任這么重要的事。”
“我覺得這是個好機會，你若是有不明白的，不正好可以有目的的去查資料，去問你的導師，順便還能接觸到一些案件�！�
葉知秋鼓勵到葉嘉文：“嘉文姐，我相信你可以的�！�
“我考慮一下，等我考慮好了給你打電話，你再幫我答復田姐�！�
“沒問題�！�
“知秋，我爸那天給我打電話，讓我轉告你，沈大強跟王鳳芹判的時候告訴他們一聲，我爸會盡可能趕過來，若是趕不過來，也想知道結果�！�
“我肯定會告訴二舅跟舅媽的。”
葉知秋跟葉嘉文說了她找到藥壺的證據，證明是沈大強跟王鳳芹倆人合謀害死她媽的事。
“二哥跟我說，他倆趕上嚴打，極有可能會判死刑。”
就算不是死刑，他倆余生也別想再出來。
不過她倒不希望他倆是死刑，那樣對他倆來說死的太過痛快。
她更想他們一直被關在里面，一個帶著恐懼，一個帶著怨恨，絕望地一天一天熬下去。
“真是大快人心！”葉嘉文用力拍手：“他倆這就叫做現世報，不是不報，時候未到�！�
“我導師經常說一句話，正義也許會遲到，但永遠不會缺席�！�
葉知秋垂下頭：“可遲到的正義終究還是遲到了�！�
“若是我媽當初知道重婚罪是犯法的，是不是就可以早點懲罰沈大強跟王鳳芹，也就沒有之后的悲�。俊�
正因為如此，她才會建議田嫚開設一個普法專欄。
她不知道人們了解法律后能不能避免掉悲劇的發生，可她知道法律能夠幫助受害者討回公道。
很多受害者憋悶委屈，想要抗爭，可卻不知道該用什么樣的方式。
法律不一定是最好的武器，但卻是最合適的。
葉知秋的這些想法給了葉嘉文啟發，她回到宿舍后寫出一份活動策劃書。
第二天交給了她的導師，也是負責相關事宜的學院副主任羅文君。
他們政法學院學生會最近打算開展一場活動，可主題卻遲遲沒有找到合適的。
葉嘉文提議可以進行校內普法。
羅文君看過葉嘉文的策劃書，很是滿意：“小葉，你這個想法很好，很有意義。”
“這個活動就由你來負責�！�
見葉嘉文沒有應，羅文君猜到她的心思：“怎么，不敢？”
葉嘉文承認：“老師，我沒這方面的經驗，我怕自己做不好�！�
“小葉，沒有誰是一開始就能做好的，都是做著做著，做的次數多了便就能做好了�！�
“你若不做，那肯定永遠都不會做好。”
羅文君沒有著急催葉嘉文，給她時間讓她自己想清楚。
葉嘉文低頭仔細思考了幾分鐘，下定決心：“謝謝老師，我會全力以赴。”
“哎，這就對嘍。”
羅文君將策劃書還給葉嘉文：“回去再寫一份詳細的活動安排計劃，明天拿給我。”
“是�！�
計劃書來回改了五次，才達到羅文君的要求，在這個過程中，葉嘉文很是崩潰，她甚至陷入了深深的自我懷疑。
可她骨子里不服輸的性格又讓她無法輕易放棄，反而越挫越勇。
等終于通過后，她發覺在這個過程中她得到了很大的成長。
他們的普法活動會在每天下午四點到六點進行，一周一個主題，由他們學生會成員共同來繪制宣傳單。
第一天他們便引起了議論，來往的同學教授看他們好似在看動物園里的猴子。
負責發傳單的同學都有些堅持不住，葉嘉文也是如此。
但她想到普法的意義，便硬著頭皮繼續往前。


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