跟國內(nèi)大學(xué)不同，國外的大學(xué)特別嚴(yán)格。
國內(nèi)大學(xué)是嚴(yán)進(jìn)寬出，就是考大學(xué)難，但考上之后大學(xué)畢業(yè)相對簡單。
而國外則相反，是寬進(jìn)嚴(yán)出，考上大學(xué)很容易，可大學(xué)畢業(yè)卻很難。
這邊的成績主要分為正式成績跟平時(shí)分，平時(shí)分占比還挺大，比如上課情況，有沒有來上課，還有回答教授問題，再有就是像霍九思這種臨時(shí)隨堂考試。
芽芽無所謂，因?yàn)樗龑τ诨艟潘夹难獊沓钡目荚囈呀?jīng)習(xí)慣了，他對她也這樣，突然就會(huì)給她來一場考試。
她一向是個(gè)好學(xué)生，別說無故曠課，就是請假都很少。
因此一點(diǎn)都不擔(dān)心，可其他人明顯都害怕的不行。
別看霍九思比他們年齡要小，但他的氣勢可特別唬人，甚至很多四五十歲的人都會(huì)害怕他。
畢竟如果他沒有那個(gè)氣場的話，根本鎮(zhèn)不住諾恩家族的那些老狐貍。
雖說諾恩家族伯爵是最高掌權(quán)者，但從人類歷史的進(jìn)程中能得知，所謂的掌權(quán)者是能力最強(qiáng)的那個(gè)。
如果自身能力不強(qiáng)，周圍的人能力卻很強(qiáng)的話，就算是掌權(quán)者也只是個(gè)傀儡。
權(quán)利不是因?yàn)槊�義，而是能力。
諾恩家族有很多屬地，而這些屬地跟產(chǎn)業(yè)都有各自的領(lǐng)導(dǎo)者，這些人的能力都特別強(qiáng)，想要他們歸順，那必然得比他們能力強(qiáng)才行。
霍九思從小就被艾筠當(dāng)成是繼承人來培養(yǎng)，哪怕在華國，他每天的日程都排得滿滿的，需要學(xué)習(xí)很多東西。
其中有艾筠派來跟著霍九思的人，還有霍英年給霍九思找的人，當(dāng)然這些都是輔助，霍九思的學(xué)習(xí)能力才是根本。
他不僅精力強(qiáng)，每天只需要睡三四個(gè)小時(shí)就能恢復(fù)，而且他的記憶力也很強(qiáng)，一目十行，可以看很多的書籍來拓展知識(shí)面。
除此外，霍九思的毅力也不是一般人。
前世跟在霍九思身邊，她就見識(shí)過他的毅力，明明受了很重的傷，但面上一點(diǎn)都看不出來。
她當(dāng)時(shí)都以為這個(gè)人不是人，而是機(jī)器人。
“教授，這才沒上幾天課，考什么呀？”珍妮站起身問出除芽芽外其他人的心聲。
“你們以后出去工作也會(huì)這么跟老板說嗎？我才上班沒幾天，我不知道怎么做。”
霍九思掃視到所有人：“社會(huì)跟企業(yè)不會(huì)給你們適應(yīng)的時(shí)間，也不允許你們有問問題的機(jī)會(huì)。”
“這就是今天隨堂考試要教給你們的，不管成績怎么樣，你們首先需要有接受挑戰(zhàn)的勇氣。”
霍九思話落，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了要考的考題，他輕輕敲了敲黑板：“你們寫下你們想到的解決辦法。”
芽芽想了下，很快就在紙上寫到自己的想法。
其他人有些也開始動(dòng)筆，但大部分都不知道該怎么辦，因?yàn)榛艟潘嫉目碱}超出了他們的認(rèn)知范圍。
國外的孩子會(huì)很早就開始自己賺零花錢，比如幫助家長做家務(wù)可以有錢，或者是幫鄰居洗車、修剪草坪，等再大一點(diǎn)可以到附近的快餐店跟咖啡店去兼職。
可他們這個(gè)年齡還沒機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)，除非是家里有企業(yè)，他們到其中去工作過。
這也就是大部分都無法回答霍九思的考題。
有些誠實(shí)的就寫不知道該怎么辦，而有些就算不會(huì)也會(huì)根據(jù)自己的認(rèn)知給出答案。
霍九思下課后便離開了，等他離開好一陣，教室里傳來了呼氣的聲音。
大家伙全都松了口氣。
“岳，你說我是不是有什么地方得罪霍教授了？”亨利問到芽芽。
芽芽攤手：“我不知道。”
“是我的錯(cuò)覺嗎？剛才他看我的眼神好可怕。”亨利都帶上了哭音，可想而知他是真的被嚇壞了。
“亨利，我也覺得你得罪霍教授了。”珍雅拍到亨利的肩：“而且你的感覺沒錯(cuò)，霍教授剛才看你的眼神真的很可怕。”
珍妮也用力點(diǎn)頭。
她們倆就坐在亨利跟芽芽身后，霍九思看向亨利，她們都感覺到了。
珍妮坐在亨利的身后，珍妮差點(diǎn)以為霍九思是在看她，還以為是她得罪了霍九思，心中將這段時(shí)日自己的表現(xiàn)都過了個(gè)遍，差點(diǎn)拔腿而逃。
“我第一天知道霍教授真的好可怕，我怎么會(huì)喜歡這樣的人，簡直就是魔鬼。”
芽芽不喜歡別人說霍九思壞話，哪怕他們說的沒錯(cuò)，霍九思有時(shí)候的確是挺可怕的，不過那都是對別人，對她他從來都是很溫柔的，最多就是在學(xué)習(xí)上會(huì)比較嚴(yán)厲。
“霍教授才不是魔鬼，霍教授是很好的人，超級、超級好的人。”
霍九思走到半截，還是不放心，返回來想要將芽芽叫出來，就聽到她維護(hù)自己的話，他忍不住勾起嘴角。
算了，說了要給她自由。
霍九思再次離開。
芽芽的話沒有得到認(rèn)同，亨利也在要去打乒乓球的路上活過來了。
“岳，我的技術(shù)很不錯(cuò)，你別害怕哈。”亨利安慰到芽芽：“我可以讓球給你。”
芽芽擺擺手：“不用，這又不贏天不贏地的，沒必要。”
校園中只在角落有兩張乒乓球案，還落滿了灰塵，可想而知這個(gè)運(yùn)動(dòng)有多冷門。
這里還是西方人多，他們更喜歡打籃球、踢足球或者棒球、橄欖球這種運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)球要比羽毛球更受歡迎，然后是羽毛球，最后才是乒乓球。
當(dāng)然也跟他們不會(huì)打乒乓球有關(guān)系。
也不知為什么，反正西方人不太會(huì)打乒乓球，而且玩的人也很少。
芽芽沒有球拍，就用亨利帶的。
珍雅跟珍妮跟著過來看熱鬧。
“岳，開始了哦。”
亨利給芽芽發(fā)球，芽芽接住打了回去，亨利沒能接到。
芽芽：“……”
亨利：“……”
他們倆人都很懵，亨利看著芽芽的眼神明晃晃顯示著“如斯恐怖”四個(gè)大字，而芽芽則是沒想到亨利這么弱，他不是說他打的很好嗎？
“再來！”
亨利不信邪，覺得一定是意外。
結(jié)果接下來的基本全是這情況，芽芽只是正常打，亨利卻根本接不到。
珍妮看熱鬧不嫌事大……


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