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        猝不及防的，視線就這么在空中交纏上了，兩人站在風(fēng)中，櫻花中，無聲中，彼此相視著。

        一秒，兩秒，三秒

        如果這樣不經(jīng)意間的對視發(fā)生在偶像劇當(dāng)中，應(yīng)該會(huì)冒著粉紅色的泡泡，耳邊會(huì)充斥著劇烈的心跳聲，內(nèi)心會(huì)涌現(xiàn)著無限的悸動(dòng)。

        但生活又不是偶像劇，這樣的對視只會(huì)隔著日月與山河，塵霧與人海，是摸不清的距離和數(shù)不清的防備。

        以及，絕對的陌生。

        予柯半闔下眼簾，率先移開了自己的目光，她漫不經(jīng)心地和電話那頭的予初說了一聲，便將電話給掛斷了。

        在路上耗費(fèi)太長的時(shí)間果然不是一件好的選擇，這會(huì)產(chǎn)生很多不必要的麻煩，比如，社交。

        予柯在心中無聲地嘆了一口氣，面上卻淡定自如地走過去打招呼：“徐主任，早上好。”

        因?yàn)槊媲暗牧硗庖粋�(gè)人是陌生面孔，予柯便只禮貌性地點(diǎn)了點(diǎn)頭示意。

        “早上好，予老師，剛剛下課嗎？”

        徐主任是一位和藹可親的中年男子，除了話有點(diǎn)多，頭有點(diǎn)禿，還有點(diǎn)八卦之外還算是好相處。

        但即便是這樣，予柯也不喜歡和這種在地位上和自己有懸殊，領(lǐng)域上和自己有差異的人物由過多的接觸。

        今天能笑瞇瞇地和你打招呼，明天就能氣呼呼地請你去喝茶，嘚吧嘚。

        對于這種情況予柯向來是快刀斬亂麻，她對徐主任說：“嗯，剛下課，正忙著去教研組開會(huì)呢，所以可能得先走了�！�

        “噢，那好�！毙熘魅蚊�摸光溜溜的頭，沒想到話題會(huì)結(jié)束得這樣的快。

        目送著眼前的人過來，交談，再到離開，姜嶼鹿在邊上始終是一言不發(fā)的，但這并不代表會(huì)沒有存在感。

        她那雙眼睛就像是會(huì)說話似的，明眸善睞，婉轉(zhuǎn)琉璃，不說一言一語，風(fēng)情就從中盡顯。

        “她也是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師嗎？”姜嶼鹿突然開口道。

        這是這么久以來她第一次主動(dòng)挑起話題，徐主任一時(shí)之間有些受寵若驚，忙不迭地回答：“是的�！�

        姜嶼鹿看起來有點(diǎn)兒興趣了，她特別難得地多問了幾句：“那對于學(xué)生來說，她應(yīng)該是很受歡迎的那一類老師吧�！�

        “對。”說起這個(gè)，徐主任就驕傲得不行：“予教授那可是我們學(xué)院行走的招生招牌，有她在，招生辦關(guān)門大吉了都不會(huì)有任何問題的�！�

        也不知道是誰把姜嶼鹿給逗到了，她破天荒地笑了一下。這一笑，徐主任莫名地被感動(dòng)到了。

        不容易，太不容易了。

        他自導(dǎo)自演唱了一路的獨(dú)角戲，這新來的姜教授終于愿意賞臉給一個(gè)反應(yīng)了。

        “挺有趣的。”姜嶼鹿看了徐主任一眼，輕笑著說。

        她這個(gè)眼神怎么說呢，像是在表達(dá)自己的愉悅和感謝，又像是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)著能將這個(gè)話題繼續(xù)說下去。

        徐主任一時(shí)之間摸不清楚姜嶼鹿的意圖，于是他試探性地又說：“予教授不僅在學(xué)生群體中受歡迎，在老師群體中也很受歡迎�！�

        “是嗎？”姜嶼鹿接了茬。

        還真讓他給猜對了，徐主任心里一喜，這下總算是找到共同話題了。

        “予教授人長得這么好看，性格又那么好，當(dāng)然很受歡迎了，我們學(xué)院就有好幾個(gè)老師暗戳戳地想追她�！�

        “那別的學(xué)院呢？”姜嶼鹿輕垂著秀眸問。

        “至于別的學(xué)院，那就更多了，加起來應(yīng)該都能繞衡州大學(xué)好幾圈了�！毙熘魅芜@人挺幽默的，還不忘說個(gè)笑話緩和氣氛。

        就是這笑話有點(diǎn)冷，只有他一個(gè)人在笑。

        徐主任可沒細(xì)心到能發(fā)現(xiàn)這個(gè)，他一說起來便有些滔滔不絕的：“特別是數(shù)理學(xué)院的黎墨教授，上周他還約予教授一塊吃飯來著”

        再感興趣的話題，一口氣聽這么多難免會(huì)感到疲勞和厭煩。姜嶼鹿耐著性子：“徐主任怎么知道得這么清楚？”

        “有學(xué)生看到了，黎墨教授還發(fā)了朋友圈，老師和學(xué)生們都說他們遲早會(huì)在一起”

        徐主任看樣子還想沒完沒了地繼續(xù)說下去，這時(shí)候姜嶼鹿打斷了他的話：“徐主任，綜合大樓到了�！�

        “啊？噢噢，不好意思不好意思�！�

        徐主任這才后知后覺地發(fā)現(xiàn)自己八卦，多嘴的老毛病又犯了，他尷尬道：“那我們先進(jìn)去吧�！�

        “嗯�！�

        姜嶼鹿看起來和之前一樣，客氣又疏離，臉上也沒什么情緒，看樣子并沒有把剛才的小插曲放在心上。

        “早上好，予柯�！�

        “早上好，李老師杜老師。”

        回到辦公室的時(shí)候另外兩位老師都在，她們正聊著什么，予柯和她們簡單地打過招呼后就回了里間的辦公室，并沒有參與到話題里去。

        辦公室是由一個(gè)套間組成的，外面大一點(diǎn)的那間是兩位老師在用，里面小一點(diǎn)的這間是予柯單獨(dú)在用。

        因?yàn)槭且粋�(gè)人，便隨意了許多，東西擺放得有點(diǎn)雜亂，但是亂而有序，亂而不臟。

        算了，其實(shí)說這么多也沒用，反正一個(gè)字概括下來就是，“亂”。

        今天的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)圓滿完成了，之前接下的科研項(xiàng)目也暫時(shí)告一段落，閑著也是閑著，予柯索性又抽了些時(shí)間出來準(zhǔn)備后面的課程和教案。

        但今天的時(shí)間好像流逝得額外的緩慢，等做完這一切后，時(shí)鐘也才慢悠悠地轉(zhuǎn)了小半圈。

        在這閑來無事之際，予柯鬼差神使地想起了自己今天在櫻花樹下見到的那一幕。

        那個(gè)人穿著一件白色的雪紡襯衫，搭配著黑色的包臀裙，精致又優(yōu)雅，姣好的身姿被勾勒得淋漓盡致，美艷絕倫。

        但最吸引人的，還是那舉手抬眸間的神韻，和那驚艷俗世眾生的氣質(zhì)。

        予柯甚至能在腦海里還原出當(dāng)時(shí)那人的一顰一笑，一言一行。

        挺奇妙的。

        明明才看了那么堪堪一眼，卻記住了那么多的細(xì)節(jié)，那么多予柯自己都以為自己未曾在意到的細(xì)節(jié)。

        她對這個(gè)人有著一種說不出來的熟悉感。

        在哪見過呢？

        予柯想了想，一時(shí)半會(huì)地想不起來，多想一時(shí)半會(huì)吧，還是想不起來。

        嘖，這就有些煩躁了吧。

        予柯撇撇嘴，不打算在這瞎琢磨了，她收拾好情緒，打算利用接下來的一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)兒文獻(xiàn)。

        對于這種事情予柯向來是抱著一種焦急又不焦急的心態(tài)，就好比弄丟了一支筆，你想找到它，卻又不著急找到它。

        因?yàn)槟阒�道自己不僅僅只有這么一支筆。

        比起以往予柯今天到家的時(shí)間要早了那么一丟丟，她很幸運(yùn)，下班回家的路上沒有遭遇堵車，連通行都是一路綠燈，剎車都不用踩一下的那種。

        就很棒。

        予柯帶著這種還算不錯(cuò)的心情進(jìn)了家門，她隨手將包往沙發(fā)上一扔，自然而然地就往書房走。

        等到面前擺放的是一排一排的書籍和一張一張的舊照片時(shí)，予柯才后知后覺地發(fā)現(xiàn)自己在做什么。

        嘖。

        她確實(shí)是要找之前的照片來著，但這樣未免也太心急了吧，家居服都還沒換。

        予柯略帶懊惱地晃了一下腦袋，干脆又轉(zhuǎn)身出去了。

        等將要完成的事情都完成好，要處理的事情都處理好，予柯才赤著腳重新進(jìn)了書房。

        她剛剛洗完澡，頭發(fā)還沒來得及吹，地板上到處都是從發(fā)尾處淅淅瀝瀝掉落的水漬。

        但現(xiàn)在的這種狀態(tài)才是最適合的。

        予柯一邊拿著毛巾擦頭發(fā)，一邊思考著：應(yīng)該不是讀博和讀碩時(shí)遇到的人，那些人現(xiàn)在還和她有聯(lián)系。

        那是大學(xué)嗎？應(yīng)該不是，大學(xué)她忙著兼職，學(xué)習(xí)，考試，除了室友之外她一個(gè)都不認(rèn)識。

        小學(xué)呢？應(yīng)該也不是，這些人早就全忘干凈了，沒有理由還會(huì)特別記得其中的一個(gè)人。

        那這么推測下來，應(yīng)該就只有高中和初中了，予柯摸摸下巴，現(xiàn)在距離那時(shí)候少說都有十多年了。

        好在她這人又懶又愛干凈，之前的東西懶得整理，更懶得費(fèi)心思去丟，所以一股腦地都扔在書房了。

        除了有一點(diǎn)灰塵之外，還算有紀(jì)念意義的一些照片和同學(xué)錄都保留完好。

        予柯邊找邊在想，那樣的人，少年時(shí)期會(huì)是什么樣的呢？

        會(huì)發(fā)光？

        這個(gè)想法一在腦海里浮現(xiàn)，予柯就忍不住笑了，這還真像初高中那會(huì)兒她會(huì)用來形容一個(gè)人的描述。

        那時(shí)候的她吧，敏感又脆弱，自卑又自負(fù)，總覺得喜歡的人是光，是救贖，好像這樣就能酷一點(diǎn)。

        是挺酷的，予柯笑著想。

        她不是一個(gè)喜歡，也不是一個(gè)擅長懷念過去的人，她的世界也并不需要光。

        當(dāng)真正回顧起這些以往經(jīng)歷過的時(shí)光時(shí)，予柯感覺到的大多數(shù)是恍然和陌生。

        比起感同身受，她更像是一個(gè)旁觀者，冷眼看著一個(gè)人的成長。看著她從幼稚到不那么幼

        稚，從不成熟，到有那么一點(diǎn)成熟。

        還挺有趣的。

        不知不覺中，所有的照片和同學(xué)錄就這么翻完了，但奇怪的是，予柯并沒有從中找到那個(gè)人的蹤跡。

        算了，予柯撇撇嘴，找不到就不找了，這件事情耗費(fèi)了太多的時(shí)間，她沒什么耐心了。

        同學(xué)錄和舊照片被一一地歸回原位，也不知道從哪落了一顆紐扣下來，掉到了地上，發(fā)出一聲輕響。

        予柯剛想彎腰拾起，整個(gè)人就率先僵在了原地。

        她知道了。

        知道，那個(gè)人是誰了。


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