宇文飛拿了這個(gè)全國(guó)三好學(xué)生，對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)多大意思。
說(shuō)沒(méi)意思就矯情了，不過(guò)充其量，也就算是一個(gè)小意思吧。
他想考的學(xué)校，沒(méi)有這三十分的加分也能考上。
但對(duì)于學(xué)校，甚至對(duì)于陳縣，意義就重大了。
陳縣中學(xué)已經(jīng)很多年沒(méi)有拿過(guò)全國(guó)性的榮譽(yù)了，或者是從來(lái)就沒(méi)拿過(guò)……
一個(gè)內(nèi)地貧困小縣城的高中，這些年來(lái)，能維持住較高的升學(xué)率，真的很不容易了。
決定一個(gè)學(xué)校成績(jī)好壞的因素，主要有兩個(gè)。
一個(gè)是生源，另外一個(gè)就師源！
生源好說(shuō)，陳縣中學(xué)的名氣在這擺著，基本上全地區(qū)的尖子生都愿意過(guò)來(lái)讀書(shū)。
但師源這個(gè)真不好說(shuō)了。
隨著別的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，慢慢地把陳縣遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)。
這個(gè)地方，對(duì)于好的師范院校畢業(yè)生的吸引力越來(lái)越低了。
每一年，校長(zhǎng)的一大工作內(nèi)容，就是全國(guó)跑著去招聘新老師。
大城市重點(diǎn)高中招聘時(shí)，可以把姿態(tài)擺的很高，因?yàn)橛泻芏喈厴I(yè)生搶著應(yīng)聘。
誰(shuí)不知道在大城市，待遇好，環(huán)境好。
而且哪個(gè)年輕人不想生活在大城市呢。
但陳縣中學(xué)就悲催了，反了過(guò)來(lái)，是校長(zhǎng)求著畢業(yè)生來(lái)這里工作。
一點(diǎn)都不夸張，是真的求。
就這樣，每年也招不來(lái)幾個(gè)正兒八經(jīng)的師范本科院校畢業(yè)的學(xué)生。
這種情況下，能維持住升學(xué)率就已經(jīng)很難了。
至于素質(zhì)教育，那就不用想望了。
陳縣中學(xué)，從來(lái)不去參加什么奧數(shù)，什么計(jì)算機(jī)大賽，沒(méi)那個(gè)條件啊。
你不去參加，當(dāng)然拿不到相應(yīng)的榮譽(yù)。
所以，什么奧數(shù)冠軍，什么全國(guó)計(jì)算機(jī)大賽一等獎(jiǎng)，統(tǒng)統(tǒng)和陳縣中學(xué)無(wú)緣。
但校長(zhǎng)也是好面子的人，都是省重點(diǎn)中學(xué)，憑什么別的學(xué)校榮譽(yù)一大堆，自己學(xué)校一個(gè)都拿不出來(lái)呢。
這種情況下，宇文飛挺身而出，站了出來(lái)。
兩年時(shí)間，享譽(yù)全國(guó)，為陳縣中學(xué)博取了莫大的名聲。
今年更是拿下全國(guó)三好學(xué)生，這是全省重點(diǎn)中學(xué)中的獨(dú)一份！
校長(zhǎng)自然非常高興，太長(zhǎng)臉了！
至于陳縣，前面都說(shuō)過(guò)了，除了“國(guó)家級(jí)貧困縣”，從來(lái)沒(méi)有在全國(guó)任何榜單上出現(xiàn)過(guò)。
說(shuō)起來(lái)陳縣是千年古城，都可以追溯到“包公陳州放糧”。
這說(shuō)明在包拯那個(gè)時(shí)代，陳縣已經(jīng)是個(gè)城市了。
當(dāng)然，這個(gè)“包公陳州放糧”只是一個(gè)典故，到底是不是真的，無(wú)從考證。
但無(wú)論怎樣，陳縣確實(shí)是一個(gè)歷史悠久的城市。
就連陳縣中學(xué)的校志上，標(biāo)注的都是“千年書(shū)院”！
甚至還有一首古老的“校歌”，里面全是復(fù)雜難懂的字。
全校能唱出來(lái)這首歌的……
據(jù)宇文飛所知，并沒(méi)有！
這一次，宇文飛算是為陳縣中學(xué)，為陳縣這個(gè)縣城長(zhǎng)了臉！
出書(shū)、唱歌，那只能算是民間榮譽(yù)。
但這種帶“國(guó)”字頭的榮譽(yù)，就是官方認(rèn)可的了。
所以，這個(gè)全國(guó)三好學(xué)生，在校長(zhǎng)局長(zhǎng)們的眼中，可比宇文飛那“名作家”的稱號(hào)光榮多了。
如果不是宇文飛極力推辭，說(shuō)自己已經(jīng)高三，不能分心浪費(fèi)時(shí)間。
他都要被拉去全縣各個(gè)學(xué)校去宣講了……
現(xiàn)在全縣上下所有學(xué)校，都掀起了一股“向宇文飛同學(xué)學(xué)習(xí)”的熱潮……
這讓他很是無(wú)奈，但也沒(méi)有辦法。
倒是宇文飛的老爸老媽，這一段是意氣風(fēng)發(fā)。
………………
“經(jīng)理，聽(tīng)說(shuō)你兒子拿了什么三好學(xué)生，全國(guó)的？”
宇文拓臉上的笑容早已控制不住，“是啊，全國(guó)三好學(xué)生！我給你說(shuō)啊，這個(gè)獎(jiǎng)，高中生基本拿不到，我兒子那是獨(dú)一份。今年一共兩百多個(gè)全國(guó)三好學(xué)生，其中高中生只有一個(gè)，就是我兒子！”
“哇，這么厲害啊！小飛真行，寫(xiě)書(shū)厲害，還能賺錢(qián)，現(xiàn)在在全國(guó)都出名了啊，國(guó)家都給他發(fā)獎(jiǎng)狀了。經(jīng)理，你家是不是有什么教育孩子的秘方啊，給大家說(shuō)說(shuō)唄。我家那孩子啊，跟小飛一比，我簡(jiǎn)直想不認(rèn)他！”周?chē)耐铝w慕得要命。
雖然在他們樸實(shí)的觀念中，拿這個(gè)三好學(xué)生，就是國(guó)家給發(fā)獎(jiǎng)狀，那可是了不得的事情。
宇文拓?cái)[擺手，謙虛道：“哪有什么秘方啊，無(wú)非就是小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行一些良好習(xí)慣的培養(yǎng)。小飛小時(shí)候就喜歡看報(bào)紙，我經(jīng)常從單位帶一大摞報(bào)紙回去給他看，另外還買(mǎi)了很多的書(shū)，像什么百科全書(shū)了，什么海底兩萬(wàn)里了，什么四大名著連環(huán)畫(huà)啦，等等。小孩子還是要多看書(shū)的，這是好習(xí)慣……”
巴拉巴拉說(shuō)了一大堆，好像宇文飛能取得現(xiàn)在的成績(jī)，全是他的功勞一樣。
但這個(gè)問(wèn)題，到了宇文飛老媽王梓涵嘴里，就成了另外一個(gè)樣子。
“小飛這孩子啊，現(xiàn)在是省事不用管了。但是，那絕對(duì)離不開(kāi)小時(shí)候我對(duì)他的嚴(yán)加管教！我那時(shí)是老師，每天放學(xué)，坐在他的身邊，監(jiān)督他做功課。有什么不會(huì)的問(wèn)題，隨時(shí)可以問(wèn)我。習(xí)慣就是這么養(yǎng)成了，一旦好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，那以后基本不用管。還好，這孩子也爭(zhēng)氣，不枉費(fèi)我那時(shí)花了那么多時(shí)間和精力對(duì)他的管教。”
于是，全縣流傳的“把孩子培養(yǎng)成宇文飛的秘方”，就有了兩個(gè)版本。
一個(gè)是從宇文拓這里傳出去的，聽(tīng)信了這個(gè)版本的家長(zhǎng)，開(kāi)始瘋狂為孩子買(mǎi)書(shū)。
“趕緊看書(shū)去，作業(yè)一會(huì)再寫(xiě)，這一摞書(shū)花了你老子兩三百塊，你個(gè)小兔崽子不好好看的話，看老子打不打斷你的腿！認(rèn)真看，經(jīng)常看！等以后長(zhǎng)大了，就能像宇文飛一樣出書(shū)賺錢(qián)拿大獎(jiǎng)了！”
而聽(tīng)信了王梓涵版本的家長(zhǎng)，對(duì)孩子管教愈發(fā)嚴(yán)格起來(lái)。
“看看看！就知道看閑書(shū)，作業(yè)做完了嗎？過(guò)來(lái)，你爹我就坐你旁邊，看著你做作業(yè)。每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)，雷打不動(dòng)兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)！”
這兩種辦法，暫時(shí)分不出高低，真想要驗(yàn)證到底哪一種更有效，估計(jì)需要等一段時(shí)間。
但是，真想要達(dá)到宇文飛的那個(gè)高度，就看那些孩子有沒(méi)有那個(gè)命了……
………………
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