方母一聽，頓時不干了，又站起身來，說道：“你是打量著蒙我吧？這跟我女兒的獎學金有什么關系？我們就是要個公道，她一個老師，沒有師德，還不讓別人說嗎？她要是不干虧心事，為什么手傷穿成了那樣，卻都不找我們要醫藥費的，難道不是因為她心里有鬼？這還不能說明事情的真偽？”

唐校長轉頭看向何棠，問道：“何老師，你有什么想要說的嗎？”

何棠無奈苦笑：“我沒什么想說的，唐校長怎么處理都行，我都按您說的做。”

何棠已經絕望了，唐校長卻鼓勵的沖他笑笑，然后笑說：“沒那么嚴重，沒那么嚴重。”

唐校長是在寬她的心。

何棠也重新看向唐校長，一時間沒明白他是什么意思。

畢竟對方家長這么不依不饒，堅決要個說法，只能她來受這個委屈，才能了事。

沒想到唐校長卻說：“那這樣吧，我們去圖書館調監控，這樣不就能夠證明何老師和白老師到底有沒有冤枉方同學了嗎？”

何棠精神一震。

對啊，她怎么就把這個給忘了呢。

方父方母相對對視了一眼，隨后說道：“行，我們也想看看，她到底是怎么欺負我女兒的。”

唐校長帶著一行人往監控室走去。

唐校長讓人將當天圖書館里發生的一切，都調出來給方彤的父母看。

回放監控畫面，何棠從視頻里看到，果然是方彤著急從兩個同學身邊擠過去，剛好撞在了一旁的書架上，她的書袋太大，連帶著一拍的書籍被掃落在地上。

方彤第一時間去撿，因為書太多了，她便把手里的書和書袋一起放在了旁邊。

這個時候，白老師也聽到了動靜趕了過來。

見到書掉落一地，她非但沒有怪方彤，而是還問方彤：“同學，你沒事吧？我看剛剛那一下撞的挺重，肩膀沒受傷吧？”

白老師一臉的關懷，絕對不是裝出來的。

方彤搖了搖頭，蹲下繼續撿書。

周圍也有熱心的同學停下來，幫忙一起撿。

這樣沒多一會兒，書就都被撿起來了。

可因為書籍的順序已經亂了，方老師只好又回去電腦前，打印了一份書籍排列表，然后根據表格上的順位，一本本的將書給放了回去，可放到了最后，發現少了兩本。

方老師就在周圍找了起來。

當時方老師也沒大聲詢問同學們是否看到了那兩本書，而是撓了撓頭，一直懷疑是自己疏忽擺錯了位置。

接下來的半個小時，方老師幾乎都在找。

不過，后來她一臉著急的看了看手表上的時間，發現接孩子的時間到了，只能先回到了管理位上。

與此同時，何棠走了進來。

這是第一段錄像，因為攝像頭的角度不同，能拍到只有這些。

何棠注意到了這些人撿書的畫面，她突然發現了什么，跟監控室的工作人員說：“老師，麻煩您倒回去，我想再看一下。”

工作人員又將影像倒回。


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