一節課上到一半的時候，他突然打住，笑聲滿盈的教室頓時鴉雀無聲，有的同學下意識地望向窗外，以為有某某領導經過，然而沒有。再看向楊一，他正慢悠悠地翻書，然后慢悠悠地說：準備上新課。

　　接下來便是很正常地在上課了。單詞，課文，聽力。

　　下課后，同學們一致得出一個結論：英語課再也不會枯燥無味了。

　　接觸到高中課本，夏燕琳覺得特別吃力，特別是數學，都有有些暈頭轉向了。

　　下課的時候，數學測試卷終于發下來，望著那些鮮紅而夸張的“X”，夏燕琳就有流淚的感覺，傷心，是的，就是傷心的感覺。

　　許茜如的全部都通過了，原原也只錯一個，還是因為粗心大意寫錯了，蘇晨君和姚曉瑤也都只錯一個，尹敏比她也好多了，邵子力的就更不用說了，試卷上就一個大大的“√”，她越想越傷心，趴在桌子上不言不語。

　　要是讓爸爸媽媽知道了的話，肯定比她更傷心了，不過想想還好，爸爸媽媽不會知道。這樣的成績，她拿什么給父母交待呢？

　　她又立刻想到自己這個錯誤的選擇，頓時悔恨不已，真想放棄算了！

　　她不想看到爸媽恨鐵不成鋼的眼神，當初自己選擇這條路，但是現在，還有什么臉面見他們？

　　越想越傷心。

　　夏琳，你怎么啦？是許茜如關心的聲音。

　　夏燕琳抬起頭，勉強地笑了笑，只說了聲沒事。

　　許茜如也笑笑，這笑里絕對不包括嘲笑，她說：不要難過了，你再仔細做一遍，不懂的我教你。

　　許茜如的話說得那么真誠，夏燕琳眼圈一紅，點點頭，已說不出話。

　　政治課鈴聲還沒響，古飛揚已經進來了，神采飛揚。

　　古老師。有女生甜甜地叫道。是范湘湘。

　　古飛揚是這班同學最喜歡的老師，年輕，漂亮，穿著時尚，卻又不拘小節，喜歡和同學們打成一片，她總是還沒上課就先跑到教室和同學們交流。

　　范湘湘，什么事？古飛揚走過去，她的嗓音有點粗，一點都沒有溫柔的感覺，但是同學們都喜歡，不管男生女生，她經過過道時，同學都對她笑。

　　沒事，就是想和你說，你今天穿的衣服真好看。范湘湘有一張甜甜的嘴。

　　真的嗎？古飛揚笑了笑，然后甩甩卷發，謝謝。

　　然后她又穿梭在各個過道間，和她的學生們交流。

　　夏琳。古飛揚穿到夏燕琳的課桌旁。她喜歡這個安靜的學生，上課的時候眼睛一眨不眨地盯著她，特別認真。她喜歡隨同學們一起叫夏琳。

　　夏燕琳抬起頭，看到是古飛揚，叫了聲古老師。

　　怎么啦，心情不好啊！古飛揚問。

　　沒什么啦。夏燕琳勉強笑著。

　　古飛揚一眼瞥見她壓在手臂下的數學試卷，笑笑說：別太在意，都會過去的。

　　上課鈴聲響了。古飛揚走上講臺。

　　依舊環顧教室。

　　這么多小風扇關了行嗎？我看著眼暈！古飛揚開口說。

　　于是坐在靠墻邊的人立刻站起來把轉得呼啦響的吊扇給關了。

　　其它同學卻莫名其妙，現在熱著呢！把風扇關掉干嘛！已有同學小聲抗議。

　　古飛揚撲哧一笑，揮手叫道：不是那個大風扇，是你們手里的小風扇。

　　有的人不明所以，誰手里有什么小風扇了？但是有的人馬上就明白了。

　　你們怎么都學會轉筆了？這個習慣不好，會影響你們集中注意力，知道不。古飛揚說道。

　　原來很多同學都喜歡在思考或者聽課的時候轉動手里的筆，有時候是毫無意識的。

　　這是一種無意識的放逐。

　　古老師，這個習慣改不了啦。蘇晨君大叫。

　　怎么改不了啦？聽課的時候把筆放遠一點。古飛揚笑著說道。

　　如果我要寫筆記呢？蘇晨君每次上課都喜歡插科打諢。

　　古飛揚無語，那隨便你吧！可是我眼暈。這個學生太調皮了，話也很多。且不管他了，翻開書上課。

　　古飛揚，不能那么隨便他！說話的，是費龍，他從來，都不會叫年紀輕輕的老師為“老師”的。

　　這兩個人簡直就是一對活寶，上課插科打諢最拿手，經常兩人一起唱雙簧。

　　可以隨便他，卻不能隨便你！古飛揚板起了臉。

　　為什么？費龍裝作一臉無辜。

　　沒有為什么！我說的話就是原因！古飛揚“惡狠狠”地瞪眼。不用這個方法，這節課怕是又沒時間上了，每次都要浪費那么多口水。

　　費龍果然安靜了，脖子一縮，舌頭一伸。

　　……

　　中午吃過飯后，夏燕琳拿起數學試卷立刻行動，認真閱讀試題，然后再看與題目有關的基礎知識，果然有幾道題順利通過，其實并不是弄不懂，只是新知識與初中知識跨度太大，一時無法適應而已。

　　剩下實在弄不懂的，她就拿過去問許茜如，許茜如很奈心地向她講解，一遍沒聽懂再講第二遍。所有題目都通過后，她如釋重負。

　　許茜如說，平時錯誤出得多一些更好，這樣才知道自己哪些地方沒過關，好及時解決。

　　她想，許茜如說的話對極了，如果這次測試全都做對了，說不定有很多東西還沒弄懂呢！

　　想清楚了這一層，她的心緒又平靜了。

　　親愛的花朵，親愛的園丁，親愛的你。


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