得到了所有人的回復(fù)，莫曉雪嘴角微微上揚(yáng)。

        她已經(jīng)很久沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高興了。

        曾經(jīng)的小弟、玩伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，歡聚一堂，莫曉雪相信這些人碰面后，會(huì)碰撞出不一樣的思想火花。

        糖果科技新一代的科研人員，也算是后繼有人了。

        想來(lái)哥哥知道這件事后，一定會(huì)非常高興。

        事實(shí)上，莫曉雪不知道的是，在她發(fā)送郵件的時(shí)候，莫驚春就已經(jīng)知道了這件事。

        妹妹愿意組建科研團(tuán)隊(duì)，不再獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這讓莫驚春有驚訝到。

        在沒(méi)有系統(tǒng)的情況下，在莫驚春看來(lái)，組隊(duì)共同研發(fā)才是最正確的選擇。

        三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。

        人多，確實(shí)會(huì)碰撞出不一樣的思想火花。

        可惜，這話卻沒(méi)辦法從他嘴里說(shuō)出來(lái)。

        他一個(gè)喜歡一個(gè)人偷偷搞研發(fā)，實(shí)則復(fù)現(xiàn)從系統(tǒng)那獲取到科技的人，跑去告訴妹妹，說(shuō)帶隊(duì)搞研發(fā)才是正確的道路。

        這話說(shuō)出去，小老妹兒也不信啊！

        如今妹妹悟了！

        這無(wú)疑是一件好事。

        聽(tīng)完零匯報(bào)后的莫驚春還要裝作完全不知情的模樣，等妹妹親口說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，再表示驚訝和支持。

        公司規(guī)定五點(diǎn)半下班，莫曉雪從實(shí)驗(yàn)室內(nèi)出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是六點(diǎn)半，夕陽(yáng)還掛在西邊，西邊的天空和白云都被夕陽(yáng)染成了紅色，美不勝收。

        早就等候多時(shí)的莫驚春搖下車窗，喊道：“別看了，天天看，有什么好看的，趕緊上車回家吃飯了。”

        “哥，你不懂得欣賞美景。”

        “屁，美景哪有回家看著老婆和女兒好看。”

        莫曉雪對(duì)著哥哥翻了個(gè)大白眼，卻沒(méi)有反駁。

        坐上車，感受著車子強(qiáng)有力的推背感，早就習(xí)以為常的莫曉雪右手襯托在車門上撐著腦袋，看著車窗外慢悠悠的說(shuō)道：

        “哥，我準(zhǔn)備組建屬于我的科研團(tuán)隊(duì)，而且已經(jīng)邀請(qǐng)了人。”

        “哦？”正在開(kāi)車的莫驚春表現(xiàn)出一副很驚訝的樣子。

        “嗯。”

        “挺好的，哥哥精神上支持你。”

        聞言，莫曉雪嘴角一抽。

        “哥，你不給他們發(fā)工資嗎？”

        恰巧趕上紅燈，莫驚春一腳剎車停了下來(lái)，回頭吃驚的和妹妹說(shuō)道：

        “我的小老妹兒，你開(kāi)什么國(guó)際玩笑呢？你獨(dú)立出來(lái)的部門賬戶上資金還少嗎？要我給他們發(fā)工資。”

        就知道哥哥會(huì)這樣說(shuō)的莫曉雪沒(méi)有大驚小怪，反而找哥哥放人。

        “哥，我點(diǎn)名要了文靜文茹，你可要放人給我。”

        本來(lái)已經(jīng)不帶學(xué)生的莫驚春今年為何又開(kāi)始帶學(xué)生，還不是因?yàn)槿饲槭拦剩�給老徐那老家伙開(kāi)后門。

        如今糖果想要將他的兩個(gè)學(xué)生，也就是老徐的兩個(gè)寶貝女兒要過(guò)去，莫驚春自然很樂(lè)意。

        “咳咳，那她們的畢業(yè)指標(biāo)……”

        “放心，我親自帶她們上課。”

        “好呀。”莫驚春答應(yīng)的很干脆。

        將這兩個(gè)包袱丟給了糖果，莫驚春心情格外舒暢。

        突然有種妹妹終于長(zhǎng)大了的感覺(jué)。

        在莫驚春和莫曉雪回家的歸途中的時(shí)候，五點(diǎn)提前下班就去小學(xué)接嘟嘟放學(xué)的李璇語(yǔ)早就已經(jīng)將嘟嘟接回了家。

        在李璇語(yǔ)的監(jiān)督下，嘟嘟用了不到半個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成了老師布置的課后作業(yè)。

        李璇語(yǔ)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，才放過(guò)女兒，并開(kāi)口道：“只允許看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片。”

        然而嘟嘟這會(huì)兒哪有心思看動(dòng)畫(huà)片。

        打開(kāi)了新世界大門的嘟嘟已經(jīng)有了新玩法。

        那就是學(xué)習(xí)姑姑的精神，給小灰灰和包子上課！

        看著女兒一溜煙的跑下樓，李璇語(yǔ)搖搖頭，以為女兒是爭(zhēng)分奪秒的跑去看動(dòng)畫(huà)片。

        “作業(yè)都不收拾，明天上學(xué)又忘拿了，看你怎么辦。”

        嘴上說(shuō)著女兒，李璇語(yǔ)手上的動(dòng)作卻沒(méi)有停止，幫嘟嘟收拾好課本和作業(yè)，貼心的放進(jìn)書(shū)包里。

        發(fā)現(xiàn)鉛筆需要，李璇語(yǔ)又幫女兒貼心的削好鉛筆。

        與此同時(shí)，樓下。

        正趴在狗窩里的小灰灰和包子懶洋洋的瞇著雙眼昏昏欲睡醉生夢(mèng)死，活得好不瀟灑。

        聽(tīng)到嘟嘟那獨(dú)特的腳步聲，小灰灰和包子幾乎同時(shí)睜開(kāi)了雙眼抬頭看向嘟嘟。

        下一刻，在小灰灰和包子迷茫的眼神下，嘟嘟笑盈盈的開(kāi)口喊道：

        “小灰灰，包子，快跟我上樓。”

        那魔鬼一樣的笑容，讓包子打了個(gè)冷顫，不知道為什么，它有一種很不好的感覺(jué)。

        只有小灰灰這傻狗，還以為上樓有什么好事兒，不管趴在它身上的包子，噌的一下就站了起來(lái)，搖著尾巴跑到了嘟嘟的身邊。

        被彈射起飛的包子還好反應(yīng)速度快，姿態(tài)完美的落地，沒(méi)有發(fā)出一丁點(diǎn)的聲音。

        只是那發(fā)達(dá)的肱二頭肌和肱三頭肌，很難想象會(huì)出現(xiàn)在一只貓的身上，而且還是一只胖橘。

        只能說(shuō)，世界之大，無(wú)奇不有。

        面對(duì)嘟嘟的拉扯，包子不敢反抗。

        不是沒(méi)有力量反抗，相反，正是因?yàn)榱α窟^(guò)于強(qiáng)大。

        方圓十里地內(nèi)所有的貓狗，它都偷偷出門去挑戰(zhàn)過(guò)了，沒(méi)有一貓一狗能扛得住一拳貓貓拳。

        只有擁有同等待遇的小灰灰，面對(duì)它的一套貓貓拳后，依舊毫發(fā)無(wú)損。

        帶著小灰灰和包子上來(lái)，替嘟嘟收拾好的課本和作業(yè)的李璇語(yǔ)正好下樓。

        看著嘟嘟?jīng)]有看動(dòng)畫(huà)片，反而帶著小灰灰和包子上樓，李璇語(yǔ)突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

        這孩子，竟然將他爸的隨口一句話聽(tīng)進(jìn)去了。

        真準(zhǔn)備給小灰灰和包子上課。

        哭笑不得的李璇語(yǔ)沒(méi)有制止，反而樂(lè)見(jiàn)于此。

        如果說(shuō)，什么學(xué)習(xí)方法掌握知識(shí)最高效，對(duì)知識(shí)的掌握更熟悉，那絕對(duì)是將剛學(xué)到的知識(shí)想辦法教會(huì)別人，并且能夠讓別人理解。

        在李璇語(yǔ)眼里，這就是最高效的學(xué)習(xí)方法。

        至于能不能教會(huì)小灰灰和包子，還真不好說(shuō)。

        無(wú)論是小灰灰還是包子，都注射過(guò)基因優(yōu)化液，智商都不低。只是不會(huì)像人類一樣開(kāi)口說(shuō)話而已。

        尤其是包子，對(duì)人言的理解能力，已經(jīng)成精。

        充滿書(shū)香氣息的書(shū)房門在嘟嘟的推動(dòng)下咔嚓一聲關(guān)上。

        知道包子會(huì)開(kāi)門的嘟嘟還特意留了一個(gè)心眼，將鎖反鎖。

        (本章完)


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