鐵人這個草原帝國影響了扎古帝國多少沒人能說清，而沒人能說清，又可以說是方方面面。

　　太宗皇帝時的戰敗，帝國中央軍團蕩滌、鋒銳、無當三大營八十萬禁軍損失慘重，猶如把剛剛新生的帝國國運給打折掰彎，提早步入穩定期和衰退期。正是自太宗皇帝趙光始，帝國從開拓進取轉變為守成維穩，由此引發一系列的事情。

　　房屋建筑如果算小，那么從這點往大里看，帝國的戰略到現在幾代過去總體上還是個“守”字，細細看帝國數代開拓了多少疆土？蘭州、洮州、河州、靈州、會州、豐州、盛州.......多嗎？多！用了多少年？前前后后幾百年！

　　太宗時期的戰敗，是從進取到保守，從一言九鼎到統籌協商。帝國初年，兵戰主力是中央三大營禁軍；而今，中央軍與農夫無異，主力軍團是地方邊軍，而國內各級貴族皆有私兵，甚至邊陲貴族私兵是名列在冊，帝國開部分工資的。

　　誰都有軍隊，話語權就不再是老趙家一言堂。為拉攏軍隊，歷代皇帝又要拉攏邊關將領，邊關將領理所當然的擁兵自重......由此，內有門閥貴族欺壓盤剝百姓，壓榨得國內自耕農少得可憐；外有邊將擁兵自重，形成一個個利益集團——藩鎮！

　　說句不恰當的話，當今皇帝趙桔不支會史家一聲，能調得動蘭州史家一兵一卒嗎？

　　甚至帝國根本大法《九級制》，也是當時太宗真宗皇帝為保住趙家帝國，讓利貴族門閥而誕生的產物。

　　一言以蔽之：鐵人改變了扎古，也改變了歷史。

　　..............

　　參觀完朱武的宿舍又歇了歇，到下午去上地理課，正常的只有她一個女生，正常的找位置座，正常的朱武他們四個在旁邊，還是第一排。

　　大概是離上課還要三兩分鐘，門口學生趕緊往里進，突然就迅速都閃到兩邊，讓出中間寬敞的路。章采還在疑惑是哪個大人物來了呢，就見一些明顯很貴氣的少爺們如眾星捧月般拱衛著一個衣裝十分得體的學生進來，先看到胸口上的守護鳥，再看到臉，章采立刻就認出這些人是誰。

　　而譚揚，剛進門目光如往常的向旁邊一掃，剛好看到已經落座的章采。

　　頓時，譚揚的臉上發出如荷花般燦爛的冷笑。

　　“你好，同學。我是譚揚，與你是一屆的，我和我得伙伴來上課，看你座位旁邊還有空座，不知道是否有人。”譚揚說話談吐清雅，如同刻在骨子里一樣的彬彬有禮，加上他那得體到不能再得體的學生裝與被從小熏陶下的貴氣，幾乎是一張嘴就俘獲了朱武四人的心，好感度一見面爆棚。

　　當然了，譚揚是半沖著章采說得話。

　　其次，朱武他們四個識得上上級家族代州譚家的守護鳥。

　　其實章采也對他有好感，但章采從譚揚半面向自己說話中知道，是沖自己來的！

　　好吧，你和善你客氣，那我也和善我也客氣。

　　章采直截了當對朱武四人道：“若般，你們讓出一個位置來，這位譚同學不是想坐第一排，是想做在我旁邊。對吧，譚同學。”

　　譚揚大方的承認：“不錯不錯，章同學的目光比雷電還要犀利，還很坦率敢言。”

　　此刻朱武他們目光凝重的讓出一個位置。

　　譚揚一一答謝，客客氣氣的坐過去。

　　“多謝章同學，我們又見面了。”

　　“是啊，又見面了。”章采皮笑肉不笑的說著，“也許我根本不清楚你的身份，但你連我名字都知道，看起來譚同學的消息很靈通。”

　　“我的消息是很靈通，但那天排隊我已經知道閣下的名字。”譚揚說道，“我從知道上午課上的事情，再到去找段老師請病假，一共不到30分鐘。”

　　“我坦誠的問過段老師關于你的事情，老師說你很大膽，也很強勢.........雖然我閱歷不足，沒有從老師目光中找到什么，但我能從老師的口氣里聽出，老師并不生氣，相反還有一絲時有時無的欣賞。”

　　說著，譚揚笑著把手一伸，伸向他帶來的小弟上：“我剛剛知道的，姑娘沒有記住他們的名字，我再給姑娘介紹一下，免得彼此同學不認識尬尷。”

　　“這位是林飏林云籍，這位是野力蕭，依次往下分別是：史進史子義、石秀石文圭、雷橫雷公糜、施全施仲義、黎旻黎元洪。”

　　章采目光跟隨手使逐一掃過，正要開口介紹，沒想到譚揚繼續把話說下去。

　　“章同學這邊的朋友姓名家族譚某亦知。”譚揚淡然道，“襄州朱家朱武朱若般、朱仝朱元璋，相州李家李應李德武，豫州孫家孫立孫子俊。”

　　說完，朝朱武四人正正經經拱手。

　　章采目光發冷：“看來我們幾個，在譚同學的眼中已經毫無秘密可言了。”

　　譚揚正色道：“我只撥開眼前迷霧，絕不探查諸位秘辛，這點諸位可以放心，代州譚家子弟有自己的操守。”

　　章采很有深意的道：“我見過錦衣玉食的貴族子弟，但沒有見過你這種錦衣玉食的貴族子弟。”

　　譚揚笑道：“這不是很正常嗎，我也沒有見過哪家貴族，能培養出章同學這般人物。之前我曾小看帝國中三級貴族，現在看來中級之中也有潛虎呀。”

　　“齊州田姓章家，古帝國田法章將軍之后，果然不凡。”

　　章采剛要開口，就聽見刺耳的上課鈴聲，只好把話咽回肚里。

　　而就在聲聲上課鈴聲中，譚揚繼續說話：“章同學可以放心，這堂課的老師是裴綸裴老師，他可不是段颎那種動輒打罵抽鞭子的。”

　　章采隨嘴答了句：“哦，那裴老師是個很有城府的人呀............”

　　譚揚目光微微一動。

　　鈴聲落下，老師上講臺，自我介紹果然是叫裴綸，談吐溫文儒雅，一舉一動很有老牌貴族風范——知禮，恪禮，守禮。

　　在裴綸自我介紹時，譚揚在章采耳畔悄聲補充。

　　裴綸，帝國現存最專業的地圖繪制大師，河東晉州人。少為游俠好擊劍，投軍轉戰北方疆場。中年退伍，行走全國每一寸土地，逐州逐縣繪制山川地圖，他繪制的地圖因毫無錯漏被官員將領聯名舉薦，高薪聘入軍校教學。裴綸在教學之余，還參與地理科考，探明黃河、長江、金沙江等多條水系源頭，被帝國譽為“地理之神”。

　　仿佛卡好一樣，裴綸剛介紹完，譚揚就跟著補充完。章采一腦袋的信息還沒怎么消化，就聽裴綸又說道：“我的課很寬松，你們可以來上，也可以不上，甚至說話我都不會管。但老夫要告誡你們，我講課非常快，跟不上不會重頭再講，所以集中注意力，好好學。”

　　說完，裴綸就掛起一幅帝國全圖，先從教怎么看地圖開始。

　　看地圖誰還不會，沒一會兒章采就學會了。眼神剛往朱武那邊瞟，就見裴綸開始發紙筆，要教怎么繪制地圖。

　　裴綸手把手教，章采緊跟著一筆一筆開始繪制。東西經南北緯，一條經線一條緯線，每一步緊跟慢跟繪制出帝國疆域全貌。

　　然后，就是痛苦的一遍又一遍的繪制地圖...........


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