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第15章 不想上的課,都不用上


第15章  不想上的課,都不用上

        【貝貝寶寶好乖啊,竟然這么自覺,我兒子,我不吼十遍,就不要想著他動一步】

        【這兒子也太讓人省心了,我也想要這么乖的寶寶】

        【說實話,我覺得孩子太乖反而不太好,尤其是男孩子,調皮點才有出息】

        【樓上的,如果你帶過孩子,就不會說這種幾百年前的古話了】

        付蓉蓉洗完手后,地上沒有板凳,她就站在桌子邊準備輔導兒子寫作業。

        敲門聲。

        她打開門一看,是工作組的小劉。小劉今天跟拍的正是她這個組。

        “付老師,走吧。”

        “去哪?”付蓉蓉想著今晚應該也沒其他安排了吧。

        “去你們的房間。”

        “我們的房間?”付蓉蓉丈二和尚摸不著頭腦,她轉頭看了看屋子,又看向小劉,“什么意思?”

        杜貝貝也停下手里的筆,疑惑地看著小劉。

        “就是,節目組做了一個惡作劇,你們也應該能想到啊,怎么會給你們提供這么差的住宿。”

        付蓉蓉驚喜地問:“真的嗎?我們今晚不用住這兒了?”

        “當然是真的,你們也是平房,在西邊,不過設施略簡單點。走吧,我帶你們過去!

        付蓉蓉說好的,然后開始麻利地把拿出來的東西重新往行李箱放。

        “原來你們都已經整理了這里啊,實在不好意思,我晚到了一步!

        “不礙事,貝貝,快把你的書本收起來!备度厝囟诘,“待會到新房子我們再做。”

        【哈哈哈,原來是個惡作劇,我就說節目組應該做不出這種事吧】

        【真是沒勁,搞這種事】

        【放心了放心了,貝貝寶寶再也不用害怕蟑螂了】

        【這個工作人員都知道自己晚到了一步,還不幫忙收拾,站在那兒當擺設?】

        而同一時間,月初曼已經洗完了澡。

        她也不問豆豆的作業情況,只是刷著有趣的視頻。

        豆豆看媽媽不逼著自己寫作業,喜出望外,一本書都沒有拿出來,而是打開了電視,看起了奧特曼。

        聲音太大,大到影響到月初曼看視頻了。

        “豆豆,聲音開小點!

        “你可以戴耳機啊,或者你可以在房間看啊!倍苟鼓樁疾晦D,認真盯著屏幕上的畫面說著。

        嗯?這小子還不聽話。

        月初曼想了下,放下手機,坐過去說:“那我和你一起看吧,這什么?”

        江豆豆白了她一眼,說:“迪迦奧特曼啊!

        月初曼看到這些一模一樣的奧特曼就厭煩,她說:“這有什么好看的,長得都差不多,我們找個電視劇看吧。”

        說著月初曼拿過遙控器,準備換臺

        “我才不要看電視劇,你要看就去用手機看。”

        “可是電視聲音太大了,吵得我的耳朵痛,我看不了啊。”

        江豆豆趕緊接過遙控器,暗著按鈕說:“要不我就把聲音調小一下吧!

        “好,豆豆真乖。”月初曼說著就摟過小萌娃給了一個大大的吻。

        江豆豆滿臉通紅,這個后媽,現在也太直白了吧。

        沒過幾分鐘,有微信消息,月初曼一看,是書法群,老師在點評幾位小朋友的書法打卡視頻,并要求他們還沒發的家長趕緊發群里。

        月初曼弄了個消息免打擾,繼續看傻子視頻。

        才刷了三四個視頻,那書法老師的電話就過來了。

        月初曼解釋說,他們現在在錄節目,孩子也沒有帶筆墨紙硯,并且對這個不感興趣,就不去上課了。

        老師驚得下巴都要掉了。

        當初非讓他收下江豆豆,讓他學書法,練習靜坐能力的是她,說不上就不上的人還是她。

        這個女人到底在搞什么啊。

        “豆豆媽媽,是這樣,書法是一項需要長期堅持才能看到成效的課程,我希望豆豆可以堅持下去,孩子平時偶爾有倦怠心理很正常,我們做家長的,一定要時刻監督孩子,而不是順著他們的想法來。”

        這怎么又跟付蓉蓉一模一樣啊。

        月初曼有點不耐煩了,她說:“孩子對這個沒興趣,我總不能逼迫著他學吧,跟堅持相比,我覺得孩子的快樂是最重要的!

        “豆豆媽媽,你這種觀念很可怕,你這樣會毀了孩子的,回頭我再跟江先生聊下這事!

        “謝謝張老師,我自己的孩子,我知道怎么做,就不勞您費心了!

        江豆豆看著眼睛沒有離開過電視,但其實他一直在聽媽媽和老師的通話。

        他本來就不喜歡書法,之前貝貝哥哥報了名之后,蓉蓉阿姨就讓媽媽給他也報。

        媽媽都沒讓他體驗下,也沒問他是否喜歡,就辦了一張三年卡。

        一周兩節,一節在周內,一節在周末,加上其他那些亂七八糟的課,搞得他疲憊不堪。

        他也說過自己不愿意上,班上都是上了小學的哥哥姐姐,結果后媽直接說:“貝貝都能上,你為啥不能上,你們倆不是一樣大嗎?”

        可是,可是……

        “好了,快點去上,這是為你好,你別看現在都是電腦打字,寫出一手漂亮的字還是很有必要的。”

        江豆豆無奈,只得堅持著。

        但因為心里不喜歡,所謂的堅持也只是完任務,效果沒什么提升。

        為此,老師一直找月初曼談話,月初曼又找豆豆談話。

        最后月初曼還制定了補習計劃,每天晚上必須練習五個字才能睡覺,而且這五個字必須寫得規范。

        害得他一聽到書法二字就害怕。

        剛才,后媽竟然說可以不上書法?

        這是真的嗎?

        月初曼掛了電話后,跟沒事人一樣,橫過手機繼續看視頻,江豆豆坐不住了。

        “你,你剛才說我可以不用上書法課了嗎?”江豆豆小心翼翼地問。

        “對啊,你不是聽到了嗎?”月初曼頭也不回。

        “真的不用上了嗎?”

        想到原身以前的行為,月初曼放下手機,看著豆豆,認真地說:“真的,以后豆豆不想上的課我們都不上,這樣可以嗎?”

        江豆豆兩眼冒光,“哇,太好了,那書法、輪滑、小主持、國畫、古箏,我都不去上了。”

        “……”

        這個原身,竟然給5歲的娃娃報了這么多課!


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