豆豆一向容易猜到他們的節目，小武已經見怪不怪了，何況這次的節目還是他透露給月初曼的。

        “豆豆寶貝真聰明，又猜對了�！�

        豆豆崇拜地看了看會算卦的媽媽后，又傲嬌地看了看其他小朋友

        “這是考驗寶貝們知識面的活動，請各位寶貝好好回想下自己學過的背過的成語，說不定待會就用到了哦�！�

        “叔叔，游戲規則是什么？”貝貝問道。

        關于成語，貝貝很有信心。

        “好，待會我們的小寶貝會抽取一個屬于自己的題目編號。每個編號中都有十五個成語，玩法就是我們工作人員讀一個，寶貝們接一個，讀錯的成語有一次改正機會。如果所有成語都接上了，則按照時間來排名次。大家聽明白了嗎？”

        幾個寶貝們問著自己的媽媽，確保他們理解的規則是對的。

        最后，小武和一個工作人員演示了一遍，確保孩子們都明白了之后，便說：“好了，請寶貝們依次上來抽簽。我隨機喊名字哈，第一個，貝貝�！�

        貝貝抽到了2號題目。

        小武從一邊的文件中抽取到寫著二號題目的A4紙，上面畫著一個思維導圖，對寶貝可能會接到的成語都寫好了節目組這邊需要接的成語。

        “寶貝準備好了嗎？好了的話我要開始了�！�

        貝貝自信滿滿地說：“好了�！�

        “好，一字千金�！�

        “金枝玉葉。”貝貝聲音洪亮，吐字清晰。

        “葉公好龍�！�

        “龍馬精神�！�

        “神采飛揚。”

        “揚眉吐氣�！�

        “氣壯山河�！�

        “河汾門下�！必愗悓Φ糜挚煊譁�，尤其是這個不太常用的成語一出，驚呆了觀眾，連小武也不由得給貝貝翹起了大拇指。

        【啊，貝貝好厲害啊，河汾門下是什么，我聽都沒聽過】

        【原諒我孤陋寡聞，我也沒聽過】

        【我倒是知道，只不過是剛才百度了的，是說名師門下人才濟濟，大概就這個意思】

        【所以大家還覺得人家付蓉蓉的教育有問題嗎？孩子懂得多了，不比什么都強？】

        【雖然但是，我還是傾向于讓孩子輕松快樂地度過童年】

        原本，節目組設想的是小朋友會說“河東獅吼”，現在貝貝說了“河汾門下”，小武一時找不到以“下”開頭的成語。

        貝貝說：“叔叔，還差幾個成語？我可以自己說完嗎？”

        “好啊。”

        “河汾門下→下筆成章→章句之徒→徒有虛名→名落孫山→山窮水盡→盡人皆知→知行合一”

        “好，我們的豆豆寶貝真是太棒了！”小武率先鼓起掌來。

        其他嘉賓也使勁鼓著掌。

        貝貝走下臺來，興奮地對付蓉蓉說：“媽媽，我全接下來了�！�

        付蓉蓉看著貝貝，溫柔笑著，“寶貝很棒，不過不能驕傲，還要繼續努力�！�

        貝貝點了點頭。

        【驚呆了，貝貝也太厲害了吧，我的天哪，那個什么“章句之徒”是什么意思啊，這么小竟然懂這么多成語，太了不起了吧】

        【而且你們發現沒，他最后一個成語是“知行合一”，正好和起步的“一字千金”合上了】

        【哎呀還真是，看貝貝邏輯這么嚴密，一定是下棋高手吧】

        【何止下棋，他好像什么都學，不過是不是高手，就不清楚了】

        “真不錯哈，我們的貝貝小朋友太優秀了，貝貝，你能告訴我們你平時是怎么背成語的嗎？”

        貝貝想到后媽每天給他布置兩個成語，背不下來不準睡的場景，他想到前幾天后媽鄭重給他說過，說每個小孩子都有惰性，為了幫助孩子克服惰性，媽媽們都會很嚴格，但是在攝像頭前不能說這些，否則別人就會攻擊他們，一定要說是自己主動要學習的。

        “我自己喜歡成語，我媽媽也會給我講解成語故事，時間長了，就記得多了�！必愗悤r這么說的。

        付蓉蓉滿意地看著兒子。

        “哇，那貝貝是從幾歲開始學成語的呢？”

        “兩歲半�！�

        【我靠，兩歲半，話說兩歲半的我還經常尿褲子呢】

        【這啟蒙教育也太早了吧，佩服】

        【付蓉蓉也太能雞娃了吧，這還不是自己親兒子，如果有親兒子了，那不得一歲就開始學成語啊】

        月初曼剛開始也沒想到貝貝這么厲害，心里想著估計豆豆只能當第二名了，但看到節目組同意貝貝一個人接龍時，她放心了。

        她把豆豆喊到一邊，低聲說：“寶貝，今天早上讓你背得那些成語你都背熟了吧？”

        “背熟了。”

        “確定不會有錯？”

        豆豆生氣地說：“媽媽是不是不相信豆豆，豆豆記憶力可好了�！�

        說著，他就準備表演，月初曼趕緊做了個打住的手勢，說：“好，那待會你就說不需要節目組和你一起接，你一個人表演就行了�！�

        豆豆還想問為什么，月初曼“噓”了一下，說如果想當第一名的話就聽她的。

        豆豆說“好”。

        “好，那接下來由我們的汪紫萱小朋友上臺�！�

        汪紫萱抽到的是5號題目。

        小武拿起對應的5號思維導圖，在確認汪紫萱已經準備好了后，說：“金枝玉葉�！�

        葉？

        汪紫萱愣住了，她咬著嘴唇，使勁想著。

        葉什么��？

        張心琪急了，這怎么第一個就擋住了。

        她趕緊提醒：“葉公好龍�！�

        小武說：“媽媽們不能提醒哈�！�

        汪紫萱說：“我自己也想起來了，就是葉公好龍�！�

        小武又對各位媽媽們強調了下游戲規則，說：“好吧，剛才怪我沒講清楚，這這道就算你過，我們繼續，龍馬精神�！�

        汪紫萱自信地說：“神采飛揚。”

        “揚眉吐氣。”

        “氣，氣球飛天。”

        “寶貝，氣球飛天不是成語哦，還有一次機會，想一下。”

        “氣，氣……”汪紫萱急得汗都要出來了，可就是想不到有什么成語還可以以“氣”開頭。

        “5，4，3，2，1，好，時間到，我們汪紫萱寶貝答對了兩個成語，請工作人員順便記錄一下用時。”

        “氣壯山河，氣宇軒昂，氣喘吁吁，氣勢洶洶，很多啊�！必愗惾滩蛔≌f道。

        “不需要你說�！蓖糇陷媸箘哦辶讼履_，氣呼呼地走了下去。


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