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第二百二十三章 整頓校風(fēng)【中午12點(diǎn)前…


  劉巖頓了頓,接著說(shuō)道:“工資就是老師在規(guī)定的課時(shí)內(nèi)教學(xué)的薪資,還額外發(fā)什么課時(shí)費(fèi)?

  為什么不根據(jù)學(xué)生中考和高考的成績(jī),作為教師的獎(jiǎng)金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)呢?



  你這么做法是平均主義,大家都一樣,人人有份,吃大鍋飯。

  你倒是做了老好人,誰(shuí)都不得罪,但是激勵(lì)作用就沒(méi)有了。

  以后,老師應(yīng)該交的各種費(fèi)用都要交。比如水電費(fèi)、取暖費(fèi)等等,不能統(tǒng)統(tǒng)都變成老師應(yīng)得的福利。

  只有在獎(jiǎng)勵(lì)這一塊體現(xiàn)成績(jī)的作用、貢獻(xiàn)的作用,才能真正讓全身心投入教學(xué)并取得優(yōu)異成績(jī)的老師,在物質(zhì)上得到豐厚的回報(bào),在精神上得到最大的慰藉。”

  劉巖接著說(shuō)道:“你們告訴我,現(xiàn)在扈州一中最好的老師是哪位?沒(méi)人說(shuō)的出來(lái)吧!

  我告訴你們,曾經(jīng)江寧省有多少學(xué)生特別羨慕扈州一中的學(xué)生。

  為什么?

  因?yàn)殪柚菀恢杏忻麕煟谢钭值洌醒嗑┐髮W(xué)、秦華大學(xué)的高才生在扈州一中教學(xué)生。

  八十年代初,扈州一中考取燕大、秦華、滬海交大、福旦大學(xué)的學(xué)生,占全省的三分之一左右。

  而現(xiàn)在呢?



  所以,我們要清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓那些唯利是圖的老師走。

  讓那些以事業(yè)為重的老師得到應(yīng)有的回報(bào)。

  只有這樣,我們這個(gè)學(xué)校才活起來(lái)了。”

  一中的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頻頻點(diǎn)頭,市領(lǐng)導(dǎo)也隨聲附和。

  林勛接著劉巖的話(huà)題說(shuō):“劉巖書(shū)記講得好,講到了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

  你們要盡快拿出一套辦法來(lái),把劉書(shū)記的建議落到實(shí)處。”

  劉巖連忙擺手,說(shuō)道:“我只是說(shuō)了些我的想法。

  真正的好辦法,必須出自于學(xué)校,出自于在座或不在座的教師的思想觀(guān)念中。

  你們是教學(xué)和教育工作的具體實(shí)踐者,最有發(fā)言權(quán)。

  你們覺(jué)得怎么做對(duì)學(xué)生最好,就怎么做。



  不要犯官僚主義和形式主義的錯(cuò)誤。

  官話(huà)僅供參考,不能當(dāng)圣典用。

  有的人喜歡好為人師,指手畫(huà)腳,亂彈琴,不懂裝懂。

  不照他說(shuō)的辦就不高興,這種人是最無(wú)能的人。

  我們市委市政府的這一班人,就是你們一中的服務(wù)生、勤務(wù)員。

  做好服務(wù)工作,是我們的本分。

  分享你們的成績(jī),是我們最大的快樂(lè),也是對(duì)全市人民最好的交代。”

  劉巖頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“最后,我請(qǐng)同志們思考這樣一個(gè)問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不要帶課?”

  他看著對(duì)面一中各位校長(zhǎng)的臉色,再看看市委同志們的表情,說(shuō)道:“據(jù)我所知,扈州各個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng),不帶課已經(jīng)好幾年了。

  中心小學(xué)的校長(zhǎng)也不帶課,有的學(xué)校連教務(wù)主任、總務(wù)主任、政教主任都不帶課。



  這些人除了開(kāi)會(huì),就是吃喝閑逛。已經(jīng)形成了一個(gè)新的官僚階層。

  高職稱(chēng)、高工資、高待遇,年年優(yōu)秀,好事占盡。

  我建議,扈州一中的領(lǐng)導(dǎo)要起帶頭作用,恢復(fù)到曾經(jīng)的教學(xué)管理體制中去。

  共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,是走在人民群眾最前頭的先鋒模范人物。

  作為老師,主要就是教學(xué)。課都不上,你想干什么?

  如果想轉(zhuǎn)行政管理崗位,可以!

  把教師證交出來(lái),重新參加行政管理崗位的公務(wù)員考試。

  不要學(xué)術(shù)和官位兩頭好處都想沾。

  全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的校長(zhǎng),都是某個(gè)學(xué)科的權(quán)威人士,或者說(shuō)是學(xué)科帶頭人。

  這些專(zhuān)家教授,比我們中學(xué)的校長(zhǎng)忙得多吧?



  人家也帶課,只是帶得少一點(diǎn)而已。

  現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),看看我們的中小學(xué)校長(zhǎng),已經(jīng)完全官員化了。

  校長(zhǎng)一旦貪圖安逸、貪圖享受,老師就會(huì)別出心裁想方設(shè)法從學(xué)生身上賺錢(qián)。

  這就是我們扈州市基礎(chǔ)教育、學(xué)校教育落后的根本原因。”

  聽(tīng)完劉巖的一番話(huà),會(huì)場(chǎng)內(nèi)一片肅靜。

  劉巖語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō)道:“在座的各位扈州一中老師和扈州一中校長(zhǎng),你們頭上的光環(huán)是非常耀眼的,在扈州市享有比較高的地位和榮耀。

  你們的工作和工作所取得的成績(jī),要對(duì)得起城鄉(xiāng)人民對(duì)你們的尊敬。你們要珍惜這份榮譽(yù)。”

  這是劉巖來(lái)扈州市開(kāi)會(huì)時(shí),最溫和的一次講話(huà)了。

  他動(dòng)情地、平緩地?cái)⒄f(shuō)他的心思和想法,在場(chǎng)很多人都被打動(dòng)和感染了。

  下午兩點(diǎn)半,大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。



  會(huì)議由劉巖主持,他請(qǐng)扈州市重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)坐在第一排,各縣區(qū)黨政一把手坐在第二排。

  參加會(huì)議的除教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和代表外,還有部分人大代表、政協(xié)委員,市財(cái)政、審計(jì)、建設(shè)局以及檢察院、法院的負(fù)責(zé)人。

  這種形式的會(huì)議,在扈州市是第一次。

  這段時(shí)間熟悉了劉巖工作風(fēng)格的人,一看就知道,劉書(shū)記對(duì)教育系統(tǒng),可能要有大動(dòng)作了。

  市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體坐在第三排,一個(gè)個(gè)面部表情嚴(yán)肅。

  “會(huì)議第一項(xiàng),表彰。”劉巖一字一句念道:“獎(jiǎng)給同化縣教育局一百萬(wàn)元。”

  說(shuō)完,劉巖停了下來(lái)。

  會(huì)場(chǎng)立刻像飛進(jìn)了無(wú)數(shù)只蜜蜂似的響起了“嗡嗡”聲。

  除了市領(lǐng)導(dǎo),誰(shuí)都不知道這個(gè)會(huì)議竟然會(huì)有如此大的獎(jiǎng)勵(lì),而且是對(duì)一個(gè)縣的教育局。

  劉巖掃了臺(tái)下一眼,面部陰沉繼續(xù)說(shuō)道:“這一百萬(wàn)是給同化縣教育局的,縣政府不得拿走一分錢(qián)。



  縣教育局想怎么用就怎么用,只要符合國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

  這是對(duì)同化縣教育局,多年來(lái)為我市教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。

  一個(gè)經(jīng)濟(jì)不在全市排名第一二位的縣,一個(gè)沒(méi)有大型工業(yè)企業(yè)的農(nóng)業(yè)縣。

  教育工作幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)、蓬勃發(fā)展。

  即使是在特殊的那十年時(shí)期,也從不含糊。

  全縣農(nóng)村中小學(xué)早十年就完成了危房改造,全縣全部中學(xué)早五年就建成了樓房校舍。

  這一屆的教育局長(zhǎng),自從上任以來(lái),全年有一半以上的時(shí)間在鄉(xiāng)下跑、在省里跑。

  跑入學(xué)率,跑教育投資。

  我對(duì)這位局長(zhǎng)充滿(mǎn)了敬仰。

  同化縣教育局的全體干部們,我代表扈州市委和市政府,真誠(chéng)的感激你們!”



  說(shuō)到這兒,劉巖向臺(tái)下第三排的同化縣教育局局長(zhǎng)曲力平,微微頷首以示敬意。

  會(huì)場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  曲力平站了起來(lái),向劉巖走去,他眼睛里充滿(mǎn)著淚花。

  他來(lái)到劉巖面前,伸出雙手緊緊握住劉的手,上齒咬住下唇,淚如泉涌。


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