“他們沒有說，你怎么就斷定他們是我弟弟招呼著動(dòng)手的？”

        “慕小姐，你弟弟前腳說完讓我等著，會(huì)跟我算賬的，后腳就有人來打我。你是怎么還能理直氣壯的撇清他的？”喬安語(yǔ)言含諷刺。

        “……”

        慕離此時(shí)確實(shí)噎了。

        的確，如果她真的用這樣的事情來闡述經(jīng)過的話。那么誰都會(huì)以為慕玨就是打她的人。

        他前腳說：你等著！

        后腳馬上就有人將喬安語(yǔ)揍了。其中時(shí)間間隔幾乎等于沒有。雖然……慕玨當(dāng)時(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)離了喬安語(yǔ)幾步，轉(zhuǎn)身離開沒在現(xiàn)場(chǎng)了。

        但，估計(jì)是沒有人會(huì)信這件事跟慕玨沒有關(guān)系的。

        要不是慕離了解慕玨，她也不相信。

        而且，慕離也覺得，慕玨不會(huì)跟喬安語(yǔ)說什么“你等著”之類的話。所以，如果這件事有問題，那么首先的切入點(diǎn)就應(yīng)該是喬安語(yǔ)剛剛的臺(tái)詞。她在強(qiáng)調(diào)慕玨說的那些話。可慕玨說他沒有說。

        那么——

        有問題的就是喬安語(yǔ)了。

        因?yàn)檫@種情況，只可能有兩種解釋：

        第一，有人將喬安語(yǔ)打了，不是慕玨。可喬安語(yǔ)卻以為是慕玨；

        第二，有人將喬安語(yǔ)打了，喬安語(yǔ)是知道是誰的。她很清楚跟慕玨沒關(guān)系，卻非要拖他下水。

        從她扭曲慕玨的臺(tái)詞，就大致可以推斷，第二種解釋最為貼切現(xiàn)在的情況。

        “慕小姐，我能不能單獨(dú)跟你說幾句？”

        喬安語(yǔ)見慕離神情淡淡，就跟沒聽到自己的話似的，又道。

        “不能。”

        慕離的反應(yīng)讓聽到的校長(zhǎng)跟李子俊都頗為驚訝。

        “慕小姐……”

        “我可以單獨(dú)跟你聊聊。但喬小姐可以肯定：我單獨(dú)跟你聊完之后，你不會(huì)又出什么事故，然后將臟水潑在我身上嗎？”慕離鮮少見的盛氣凌人。

        喬安語(yǔ)一怔。

        校長(zhǎng)跟李子俊也驚訝的眨了眨眼。

        “慕小姐真會(huì)開玩笑。”

        “是不是玩笑。喬小姐自己心理清楚。”

        慕離說著，卻還是對(duì)著其他人用眼神示意了下，道：“既然喬小姐不會(huì)出什么事，那我，單獨(dú)跟她聊聊。”

        “姐……”

        “先出去。”

        慕離這么說，喬安語(yǔ)也這么要求，其他人當(dāng)然不會(huì)反對(duì)。于是，便都先撤出了病房，只留下了喬安語(yǔ)跟慕離兩人在病房?jī)?nèi)。

        “說吧。”

        慕離把弄了一下手中的包包，將包包放在一處高柜上，打開包包，似要從里邊掏些什么出來。一會(huì)兒后，她從里邊拿出來了一盒紙巾。然后抽出紙巾，擦了下手。將紙巾丟至垃圾桶后，便又拿出了手機(jī)來。一邊玩著手機(jī)，一邊問著喬安語(yǔ)。

        “慕小姐，你知道我今天跟你弟弟說了什么嗎？”喬安語(yǔ)問。

        “什么？”

        “他套我的話，逼問我，威脅我，我也懶得隱瞞他。所以，他想聽的，我都跟她說了。”喬安語(yǔ)道。

        “他想聽你說什么？”慕離問。

        “你的事。”喬安語(yǔ)回答道：“我算計(jì)過你。”

        “哦？”

        “學(xué)校里有關(guān)于你的涂鴉，學(xué)校里有關(guān)于你的很多不好的傳聞，還有鐘睨一伙人以為你故意帶了男朋友去參加他生日宴會(huì)的等等事情，我都是主謀。”喬安語(yǔ)淡淡的陳述道：“包括你成績(jī)作假的事情，也是我故意造謠的。路恒的女朋友跟我是好閨蜜，是她用分手作為威脅，讓路恒一開始不回應(yīng)網(wǎng)上對(duì)你的造謠，甚至造成他的沉默即為默認(rèn)的假象的。”


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