他們?nèi)粘Ｈ蝿?wù)就是餐風(fēng)露宿，根本不怕趕夜路。
    當(dāng)然，那六十多個(gè)劫匪跑了六七個(gè)，死了近三十個(gè)，余下的基本都投降。
    賀靈川就帶著幾十號(hào)大風(fēng)軍，押著眾多俘虜，一路走到了玉衡城。
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    “嚯，這里變化真大！”
    一進(jìn)玉衡城，眾人就嘖嘖稱奇。
    隨行的大風(fēng)軍人，十有七八都在去年跟著紅將軍東進(jìn)，也在玉衡城戰(zhàn)役中流血又流汗，對(duì)這里印象很深。
    這兒是紅將軍打下來之后才改的名，原本是西芰國的邊關(guān)，也是一個(gè)軍鎮(zhèn)，戍邊任務(wù)大過經(jīng)濟(jì)發(fā)展，除了駐軍以外人口并不多。
    但時(shí)隔數(shù)月舊地重游，賀靈川發(fā)現(xiàn)玉衡城的面積至少擴(kuò)大了三倍！
    城墻正在擴(kuò)建中，入夜之后工匠不上墻，但到處都搭著腳手架。
    城里熙熙攘攘，人流如織。
    賀靈川從前走過的街道，有一半在拓寬翻新，另一半干脆改掉重修。
    新路和盤龍城一樣，橫平豎直，寬敞平坦，很適合運(yùn)兵。
    街道兩邊的房屋，也是要么翻修要么重建，規(guī)格樣式統(tǒng)一，看起來特別整齊……
    也特別有盤龍城特色。
    得趕緊把路牌豎起來，否則這些一模一樣的房子、一模一樣的街道能讓人瞬間迷路。
    這個(gè)城池已經(jīng)完全變了一副模樣，生機(jī)勃勃、很有活力。
    進(jìn)了玉衡城，移交了俘虜，賀靈川說聲“原地解散”，就替孫夫子拎行李去了。
    軍士們的食宿，自有柳條、胡旻帶人去接洽安排，不需要他這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)操心。
    孫夫子帶了許多書籍過來，除了兩只儲(chǔ)物戒爆滿，還裝了整整兩輛大車。
    這些，都是供應(yīng)給新建的玉衡書院。
    賀靈川替她搬書時(shí)，不小心落了一只箱子在地上，里面散出十幾套卷子。
    他隨手抽出一套，看了兩眼。
    哇，好難。這上面的題都是什么玩意兒！
    他真同情玉衡書院的學(xué)生。
    “這卷子你也想做？”孫茯苓湊過來看了一眼，“我給你留一套啊？”
    “不不不！”賀靈川正色道，“孩子們的精神食糧，我豈敢奪之！”
    孫茯苓眨眼：“這是招聘先生的考題，不是給學(xué)生用的。”
    “啊？”
    “玉衡書院要聘請教師，這是考題。”孫茯苓幫他一起揀，“你要是通過了，也能來當(dāng)夫子。”
    難怪他都覺得難，難到喪心病狂，原來不是給小孩的！“誰出的題？”
    “許院長。”她瞟他一眼，“來不？”
    “不了不了，我還是覺得打打殺殺最有意思。”
    讓他成天研究上古仙人語？他腦殼子疼。
    送書入書庫時(shí)，賀靈川還聽到外頭一陣喧囂，好像有孩童尖利的聲音。孫夫子置若罔聞、頭也不回，賀靈川卻湊去二樓窗邊看熱鬧。  
    原來是幾個(gè)男孩在打架，邊上圍著一圈學(xué)生吶喊助威。喲，鼻青臉腫，下手挺重。…。。

    學(xué)院宿管很快趕過來，兩邊都斥責(zé)一通關(guān)禁閉。
    等賀靈川回過神來，孫茯苓都快把書擺好了。他趕緊去幫忙：“這小小年紀(jì)，就開始霸凌了？”
    孫茯苓笑了：“誰霸凌誰？”
    “下手最狠的那個(gè)，不是西芰的長侯人學(xué)生？”
    西芰是長侯人建立的國家，盤龍城的子民則是西羅國人。
    “你說反了，打人最狠的那個(gè)孩子，是我們西羅人。”孫茯苓擺書入架，“從前是西羅人在西芰遭欺負(fù)，要么不許上學(xué)，要么被長侯學(xué)生霸凌；現(xiàn)在反過來了。”
    賀靈川恍然：“難怪玉衡學(xué)院缺人手，這里矛盾多。”她連看都沒看，怎知樓下誰和誰打架？
    盤龍學(xué)院的疏抿?qū)W宮，學(xué)風(fēng)就很和諧，所有學(xué)生幾乎都是西羅人。
    “你又錯(cuò)了。”孫茯苓搖頭輕笑，“原本矛盾更多，這幾個(gè)月急劇減少。現(xiàn)在玉衡學(xué)院表面上也是一團(tuán)和氣，你今兒運(yùn)氣好才能遇到一樁吵架。”
    “哎？”賀靈川有些意外，“這是為何？”
    這些孩子畢竟還小，他以為長侯人會(huì)有不甘。
    “因?yàn)椋�他們成了亡國之民。�?br />    孫茯苓平平澹澹一句話，就讓賀靈川細(xì)思極恐。
    國家沒了，連這么小的孩子也沒了心氣兒，不敢反抗。
    “以后，他們都是玉衡人、盤龍城人，只有品行優(yōu)劣之分、能力上下之別。”
    賀靈川看著底下那幾個(gè)眼里快要噴火的孩子，不樂觀：“我覺得，沒那么容易罷？”
    “當(dāng)然不容易，但讓他們一起上學(xué)，一起干活，假以時(shí)日還是有融合的希望。”孫茯苓難得也嘆口氣，“有教無類，這是許院長的期盼。我倒不像他那么樂觀。融合嘛，從來沒有字面意義上那么好聽。”
    此時(shí)有傳令官跑步進(jìn)來道：“溫大人有請。”
    孫茯苓往外一指：“去吧，溫先生找你。”
    賀靈川抓緊問她：“對(duì)了，你住哪里？”
    “書院的教職樓呀。”
    敢情她要住宿舍？“呃，好不容易來玉衡城，不如換個(gè)大屋住？”
    玉衡城還在加緊擴(kuò)建，這里的住宿可沒有盤龍城那么緊張。
    孫茯苓手上動(dòng)作頓住，轉(zhuǎn)頭看他：“你是說？”
    那對(duì)翦水雙童亮得驚人，賀靈川有點(diǎn)不自在，咳了一聲才道：“我想，我想……再當(dāng)鄰居也、也是不錯(cuò)的。”
    兩人四目相對(duì)。
    孫茯苓嘴角好像微微一撇，賀靈川看不出她是高興還是不高興。她側(cè)頭想了想：“行吧，那等你回來，我們再找個(gè)地方住。”
    “好，好！”氣氛有點(diǎn)不對(duì)，賀靈川趕緊跟著傳令官去了。
    ……
    整個(gè)玉衡城，官署是少數(shù)沒有翻新的建筑，還跟賀靈川印象里一樣灰樸樸地，又小又破。
    官不修衙門，這是通識(shí)。
    炭爐上的鐵壺?zé)�得正旺，賀靈川剛到，溫道倫就親手沖了一杯熱茶遞過來。
    “溫先生太客氣了！”賀靈川雙手接過，“哦，該叫溫大人了。”
    溫道倫受鐘勝光指派，擢為指揮同知，兼領(lǐng)玉衡城事務(wù)。
    相比數(shù)月前，溫道倫瘦了些，又恢復(fù)了精神奕奕。
    “蕭統(tǒng)領(lǐng)回去之后，我一直想著鐘大人會(huì)派誰過來。”溫道倫笑道，“沒想到是你，好，好！不愧是鐘大人，眼光依舊。”  39314391。。
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