151.第151章 “紅”得不能再“紅”
第151章 “紅”得不能再“紅”
成了。
郝教授一見李想的表情,就知道徒弟被他說動了。
小老頭立馬撿起剛被撂下的筷子,開始享受起夫人的愛心晚餐。
嗦了一口湯。
別說,今天這鴨湯燉的確實好。
不過,李想動心歸動心,卻先給他打了預防針。
“我交的作品可能跟您想象中的不一樣,您這次可別在外面胡亂保證了,要是到時真被打臉了,就可怪不著我了。”
郝教授要的就是徒弟能參加,至于最后成品是什么,他反倒沒有那么在意,他知道最后肯定差不了就可以了。
吃完飯,李想回到宿舍。
一進宿舍,他就往自個兒的床鋪上一躺,眼睛就閉上了。
其他人只當他吃飽了犯困,為了不吵到他,原本討論的聲音低了幾個度。
其實李想壓根沒睡,而是在想事情。
他深知老師勸解的話,只是起了撬點的作用。
若不是他自己有那個心,無論別人怎么說,他都不會就范的。
此次應承下來,雖為難,可也是順驢子下坡。
既然同意了,后面如果真有事,也怪不得別人。
不過能避免這個情況,還是盡量避免。
李想準備交一首歌上去,現(xiàn)代的那些流行歌曲肯定不行,他打算在“紅”歌里面選。
而且還得“紅”得不能再“紅”,“紅”得讓人挑不錯來。
他在腦子里篩選著,會唱的那幾首。
沒一會兒,一首熟悉的曲調(diào)從他從口中哼出來。
宿舍里原本還在說話的聲音漸小,直至消失,大家都沉浸在他所哼的曲調(diào)中。
新穎,好聽。
大家的腦海里各自搜尋了一遍又一遍,比對又比對,確定了這首曲子從未有聽過。
一曲哼罷,孫國慶率先出聲。
“大家都以為你睡了呢,結果在這搞創(chuàng)作,你這是準備上交一首曲子?”
李想睜眼,朝眾人笑道:“不,是一首歌。”
何軍問道:“帶詞兒,那剛才咋不唱出來呢?”
徐偉替他回道:“那還用說,詞還沒醞釀好唄。”
張建國夸贊道:“李想,你這調(diào)子可真不錯,我聽著順耳的很。”
他喜歡唱歌,李想這個調(diào)子,讓他有種跟其后唱些什么的沖動。
宿舍里除了余至遠沒出聲,其余的都在夸。
哼,一幫諂媚小人。
李想剛剛那是回憶的時候,情不自禁的哼出來的。
在未正式完稿前,他不準備透露許多。
后面只說了,這首歌是個大合唱,到時宿舍里哥幾個都去試試。
這下子,原本還在嘀咕的余至遠也不出聲了。
大合唱呀,要是能爭個前排的位置也不錯。
。。。。。。
距離截至日期,還剩幾天的時候。
李想手中的曲詞終于完成。
前面這段時間,學校里有的樂器,都給他摸遍了。
幾經(jīng)抉擇下,他選擇了以鋼琴為主調(diào),薩克斯、小號、單簧管為輔調(diào)的曲譜。
學校里是教音樂課的,剛好老師家也有鋼琴供他練習,所以李想會鋼琴,并不是奇怪的一件事。
其他三樣樂器,他只能藏拙,對外說不會。
但是樂理這個東西,一通百通,就算不會,拿著譜好的主調(diào)曲,去請教其他老師的的時候,互相交流的很順暢。
輔調(diào)幾乎沒有任何矛盾的情況下,被完美穿插在曲譜中,大家最后都為成品驚嘆不已。
上交前的最后一次作品演示。
地點選在了郝教授家中,誰叫他家里有鋼琴呢。
原本寬敞的客廳,在被過來湊熱鬧的教授們,或坐或站的擠滿。
把即將演奏的小樂隊四人,圍在其中。
被這些可愛的目光注視著,李想有些緊張。
他深呼吸一口氣后,和幾位共同演奏的老師相互眼神示意。
以示可以開始了。
優(yōu)美的前奏在他的手指間緩緩流出,隨后其他樂器也逐漸跟上。
第一句歌詞就在李想略為顫抖的唇齒間,唱了出來。
“我和我的祖國,一刻也不能分割,
無論我走到哪里,都流出一首贊歌。”
以郝教授的為首的海外派教授們,聽到這句歌詞的時候心都在發(fā)顫。
是呀,這里才是我們的家。
外面再好,也不上家里好。
“我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,
裊裊炊煙,小小村落,
路上一道轍。“
這首1985年才出世的贊歌,由曲作者秦詠誠、詞作者張黎兩位先生所作。
這是一首集抒情和激情于一體的歌曲,提前出世依然威力巨大。
它很好地表達了人民對偉大祖國的無限依戀和真誠歌頌。
在場的人們,無不聽的熱淚盈眶。
在李想復唱第二遍的時候,朗朗上口的曲調(diào)就已經(jīng)讓大家跟在后面吟唱。
吟唱的聲音越來越大,飄出了墻外,引得路人駐足聆聽,緊隨其后唱著。
快哉!快哉!
一曲唱罷,所有人都熱烈的鼓起掌。
李想站起身,笑著向著周圍鞠了幾個躬。
經(jīng)典就是經(jīng)典,往前幾十年,往后幾十年,永不失其魅力
每當這首歌響起的時候,總能牽動起大家的心緒。
郝教授擠過人群,來到徒弟旁邊,嘴巴咧的不比李想要小。
不斷的拍著李想的肩,小老頭心里自豪的要命。
身體語言無不顯示著:“快看,我的徒弟是不是很優(yōu)秀,哈哈哈,這是我的徒弟,伱們只有眼饞的份兒,羨慕嫉妒去吧~”
郝師母看著老伴這個嘚瑟樣子,簡直沒眼看,捂著臉跑回廚房去了。
按照現(xiàn)在的情況來看,李想這次上交的作品,能不能拿全國第一還未知曉。
可是全校第一,已經(jīng)是三只手指捏田螺,十拿九穩(wěn)。
校領導們一聽,這還是首大合唱歌曲,當下更滿意了。
演示那天的盛況,早就傳到他們的耳朵里。
連路人都駐足跟唱,這樣的效果,能有幾首歌可以達到呀。
等報名一截止,學校這邊就把這個作品作為作品單里的重中之重,放在了最顯眼的區(qū)域,報給了上面。
同時學校也開始加緊排練起這首大合唱來,他們有信心,匯演的時候,這首歌一定位在其中。
而且學校吃水不忘挖井人,就算是大合唱,前面幾句領唱的部份,仍是交給了李想。
哪怕他的歌喉并不是其中最出色的一位。
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(本章完)
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