異人類“果果”還沒熟悉新的身體，肢體不協(xié)調(diào)地行動著。
  朱芝荷原本只是遠遠地看到有異人類趴在人類身上，不知道具體情況。
  待她看清實際的異人類后，握著明日劍的右手不由得握得更緊了些。
  她沒想到面前的異人類竟然如此的年輕，或者說年幼。
  最初的時候，朱芝荷甚至想過趴在任寡薄的只有異人類的上半身。
  可是，她從來沒有往幼女的身上想。
  見此場景，朱芝荷明白現(xiàn)今的情況十分危急。
  搞不好這將會是一場重大災(zāi)變，危及人類的生存。
  看到還在手舞足蹈，熟悉自己身體的“果果”，朱芝荷來到倒地的任寡薄身旁。
  任寡薄心中自我嘲諷道：“沒想到我名為寡薄，最終卻會將自己的性命拋于腦后。”
  他睡眼惺忪，意識衰竭，氣息越來越弱。
  朦朧間，他看到朱芝荷來到自己身邊。
  不知為何，他回光返照般升起一股力量，一只手緊緊抓住朱芝荷。
  他抬起另一只手，手指指向那做著奇異動作的“果果”。
  他拼盡全部力量，卻還是說得不全。
  他殘喘說道：“紙……女……女……衣服……”
  沒等說完，任寡薄便直接咽氣了。
  空中殤氣開始聚攏，紛紛涌向倒地沉睡不起的任寡薄。
  這一動靜，同樣使得小女孩異人類停下動作，轉(zhuǎn)而攻向朱芝荷。
  見狀，朱芝荷只得揮劍一斬，使得任寡薄身首異處，停下異變進程。
  不過，面對這沖過來的小女孩，朱芝荷卻實在下不去手。
  然而，這小女孩異人類顯然沒有這種負擔。
  她如同一頭兇猛的小野獸，橫沖直撞地向朱芝荷撲過來。
  灰白色的眼眸中看不出她的神色變化，只知道她的進攻侵略的意圖。
  朱芝荷本能地舉起手中短劍，想要進行反擊。
  但當她看到小女孩光禿禿的小腦袋，那短瘦的小短腿，心中生出一絲猶豫。
  她覺得這不對，很不對！
  自己怎么能夠?qū)σ粋�孩子動手，一個只有五歲左右的小女孩。
  自己也曾是小女孩，也是從這個階段過來的。
  這個階段的她本應(yīng)該在父母的羽翼下快樂、健康的成長。
  而不是像現(xiàn)在這般化身成沒有意識，只會胡亂攻擊的異人類。
  這是第一次，朱芝荷第一次覺得自己是多么的幸運。
  她慶幸于自己沒在小女孩這個年紀遇到這種事，可以順利成長到如今這般年紀。
  正是對外界充滿渴求與好奇，追逐世界的年紀，卻遭受如此災(zāi)難。
  朱芝荷的內(nèi)心十分煎熬，臉上也滿是掙扎表情。
  不過，小女孩臉上的表情倒是十分肆意。
  由于朱芝荷只是防御，所以小女孩可以完全舍棄防御，毫無顧慮地進攻。
  她的攻擊愈發(fā)地猛烈，但朱芝荷依舊不斷地閃避和退讓。
  遠處望去，將會看到令人驚奇的一幕。
  一位三境的修者竟然被一個完全攻擊生疏的異人類壓著打，這簡直世所罕見。
  即便是再怎么拔苗助長，實戰(zhàn)經(jīng)驗缺失的三境修者，也絕不會出現(xiàn)如此狀況。
  而且，朱芝荷可不是什么被拔苗助長起來，缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗的修者。
  她很早便在殷白沐的帶領(lǐng)下熟悉城外環(huán)境，后面又征戰(zhàn)城外。
  但是，現(xiàn)在這種場景卻又實實在在地出現(xiàn)了。
  這一切，終究還是要歸于朱芝荷無法邁過心中那道坎。
  她的內(nèi)心在被兩種極端力量拉扯著，誰也無法勝過誰。
  朱芝荷一心二用，一邊躲過小女孩的攻擊，一邊思考著。
  難道，這就只有以暴制暴這一種途徑嗎？
  朱芝荷思緒發(fā)散，開始思考起一個問題：人類是否可以和異人類共存？
  現(xiàn)階段而言，這個答案是肯定的，人類和異人類無法共存！
  若是人類代表著生，那么異人類便代表著死。
  生物和死物，兩者從先天上便處于對立。
  這并不是如古書中所記載的太極圖那般，一畫便處于兩極平衡。
  那么，是否有一種方式可以將這兩者拉入如同太極圖一般的平衡呢？
  或許可以，又或許不行。
  若是可行的話，應(yīng)該從哪里入手呢？
  溝通？
  這恐怕不行，異人類根本就沒有語言系統(tǒng)，無法進行溝通。
  那要是和殤進行溝通呢？殤倒是具備這一能力。
  不過殤的性格更加多變，完全摸不到邊，找不到邏輯。
  難不成，最后還是需要使用武力？
  那需要怎樣的武力才能夠?qū)崿F(xiàn)這一切，終結(jié)這一切？
  即使殤愿意進行和談，但是環(huán)境不允許。
  在這充滿殤氣的環(huán)境中，普通民眾依舊只能夠躲在有著凈化陣法的城內(nèi)。
  不然的話，現(xiàn)在的西城就是前車之鑒。
  說的不好聽些，人數(shù)多少并不重要。
  即使人數(shù)偏少了，只要幾代人愿意多生幾個，人數(shù)問題是能夠得到解決的。
  最終的還是環(huán)境，環(huán)境會限制人類的發(fā)展。

  那么，又有何種方法可以“治療”這個環(huán)境呢？
  朱芝荷的大腦飛速運轉(zhuǎn)，她甚至能夠感覺到自己的腦袋大了好幾圈。
  朱芝荷深吸一口氣，使自己腦海中的思緒平緩下來。
  困難再多，再大，只要人類眾志成城，她堅信一定會有成功的那一天。
  現(xiàn)在的當務(wù)之急，她需要解決掉面前的這個“大麻煩”。
  說實話，理智讓朱芝荷應(yīng)該擊殺面前的異人類小女孩。
  可是，朱芝荷還是下不去手。
  不過，她下不去手，有人會替她出手。
  姍姍來遲的郭明來到朱芝荷身旁，一劍便將小女孩異人類頭足異所。
  郭明轉(zhuǎn)身擋住朱芝荷的眼睛，背后左手準備打響指。
  豈料，朱芝荷打斷道：“阿明，我沒事的，等一下！”
  朱芝荷越過郭明，來到小女孩的身體一番摸索。
  終于，朱芝荷在小女孩的上衣口袋中找到一張紙。
  她取出紙張，起身離去。
  “噠！”郭明毫無間隙地跟上響指。
  小女孩異人類身體周圍憑空生火，像是在舉行儀式，將小女孩的身體進行焚燒。
  一陣風吹過，吹起飛灰，帶著她去往外面更加廣闊的天地。
  朱芝荷祝福道：“祝你見識到更加廣闊的世界，學習知道更多知識，無所不知。”
  不過，這個世上沒有人可以無所不知。
  就像朱芝荷不知道小女孩的名字。
  就像郭明不知道，小女孩曾受任寡薄所托前去尋找他。
  若是不出這事，小女孩會在她爸的帶領(lǐng)下，或者獨自一人前往東城。
  就像小女孩果果不知道，最終送她徹底離去的人就是她所要找之人。


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