三味書屋的氛圍一直都挺清淡的，曲紅綃不在的這五天里，除了看上去少了點人煙氣，一切都還好。曲紅綃平時在書屋里也大都是安安靜靜的，很少說話。

    院子里，葉撫正鼓搗著一些鐵具。這是用來蒸餾發(fā)酵完的酒用的，黑石城鐵匠鋪的鐵匠做一些菜刀、榔頭等日常用的鐵具還行，但是做葉撫要求的蒸餾器具就有些難了，所以這些天里，他沒少跑到鐵匠鋪去指導(dǎo)鐵匠如何燒制鐵具，實在是碰到一些難的，就親自上手自己來做。

    葉撫的手工技藝著實是讓那些個精壯的打鐵漢子佩服得不得了，一度懷疑他主業(yè)其實是打鐵的，副業(yè)才是個教書先生。因為葉撫教給了他們不少比較先進有用的冶煉、燒制、模具制作的方法，鐵匠鋪的實在老板就只是象征性地收了葉撫一點粗礦的錢。

    在這地方省下了一大筆錢，最高興的自然是秦三月。葉撫算是明白了，能夠讓秦三月高興的事情除了做完所有的家務(wù)以外，就是省下一筆錢了。

    秦三月在這五天里，像往常一樣，做完了家務(wù)大多數(shù)時間就是搭一個小板凳，坐在臺階上，望著菜地里面的菜，好似這樣看著它們就能長得更快更好似的。

    雖然秦三月自己沒有覺得無聊乏味，但是葉撫還是覺得她這樣下去會憋壞的，所以也就把她弄過來上課。她以前過著漂流生活的時候，跟著一些識字的老乞丐學(xué)過字，所以念起書來并不困難，在對于人文世事這方面的知識的學(xué)習(xí)，比起胡蘭來還要快上一些，就是在邏輯辯證這方面太過欠缺了，容易死腦筋。

    總結(jié)起來就是，她學(xué)偏文學(xué)的知識很擅長，但是偏理學(xué)的就不行了。葉撫了解到這一點后，就不禁感嘆，自己也有碰上偏科生的一天。不過好在，胡蘭和秦三月在各自欠缺的方面能夠互補，所以免去了葉撫一部分的教學(xué)量。

    五天里，變化最大的就是胡蘭了。

    曲紅綃去祖樹那天，葉撫告訴了胡蘭關(guān)于胡至福的事情，在那一天里胡蘭表現(xiàn)得很堅強，該做什么事就做什么事，吃飯的時候還是有說有笑。

    因為她家里面沒人了，葉撫讓她搬過來住了，當天就把她的衣服和一些其他東西全都搬了過來，再把她家其他東西收好后，就掛上了大鎖，胡蘭要留個念想，也就沒有把宅子賣了。與此同時，葉撫也幫忙著把悅來客棧轉(zhuǎn)讓給了其他人，得來的轉(zhuǎn)讓費交給胡蘭自己在保管。

    當天晚上，胡蘭很早地就睡了，但是在深更半夜的時候卻又一個人偷偷地出了書屋。葉撫有些擔心她就悄悄地在后面跟著。

    胡蘭她回到自家，在大門外面直愣愣地望了很久，最后還是沒忍住哭了出來，只是不斷地勉強自己不要發(fā)出聲音來。她在那里一直待到了將近黎明。黑石城半夜對于普通人來說其實挺冷的，后半夜她嘴唇都凍烏了，葉撫好幾次沒忍住想要幫她驅(qū)寒，但還是忍住了，想著讓她體驗一下這種感覺也好。

    這一夜里，胡蘭的確是長大了不少。第二天重新恢復(fù)了神采，眼神變得堅定許多，然后認真地跟葉撫討論了她爹胡至福這件事，明確了自己的目標，她在要成為大劍仙匡扶正義這個目標的基礎(chǔ)上，決心要努力見到自己爹爹。

    之后，又向葉撫請教了許多自己的不足，認真給自己制定了彌補不足的計劃。待到一切都步入正軌后，葉撫開始了他給胡蘭準備的第二門課。

    這第二門課里，主要就是三個方面，“以己身通世事無端”、“以己身明世事之理”、“以己身悟萬般變化”。這門課表示著，胡蘭讀書從書本之書過渡到了事理之書。三個方面中的前兩個方面都是純粹的讀書修理，而第三個則是以讀書的方式去修煉。

    葉撫沒有單純的以感知、引導(dǎo)、吸納和融匯靈氣這些方面來教胡蘭修煉。胡蘭剛來到三味書屋的時候，葉撫就在考慮如何教她修煉，但是他起初并沒找到適合胡蘭的一套修煉體系。

    在總結(jié)她的讀書成果后，葉撫發(fā)現(xiàn)胡蘭在讀書上表現(xiàn)出的天賦是超乎常人的，她能輕而易舉地將不熟悉和不會的知識掌握，并且這一掌握就是徹徹底底的掌握，不會遺忘。

    所以葉撫打算不按照修仙界的常規(guī)修煉方法，自己琢磨了一套修煉方法和體系，但是并沒有創(chuàng)造功法，因為他覺得修煉一事十分多變不應(yīng)該束縛在一個框架里面，應(yīng)當是靈活多變的。

    葉撫為胡蘭準備的修煉方式和體系，就是通過書本上記載的萬物道理和知識，去感悟真實世界的道理和規(guī)則，剛起步的時候，就只是通過已存在的書本文字世界來進行感悟，在感悟的時候，胡蘭可以逐漸浸入文字世界，對其進行感悟和參透。

    這是一個漫長的過程，而胡蘭十分刻苦努力，除了吃飯睡覺等日常瑣事以外，完成了基本功課差不多就一直沉浸在文字世界里。

    她的成長也幾乎是肉眼可見的，花了一上午的時間在感悟到文字世界，然后很快有在文字世界里感悟到靈氣存在的規(guī)則，并逐步地將這份規(guī)則代入到現(xiàn)實世界里，引導(dǎo)了第一縷靈氣。

    當她成功地引導(dǎo)了第一縷靈氣的時候，很高興，不過也只是高興那么一會兒，很快又沉浸到文字世界里了。

    至于練劍一事，葉撫不打算現(xiàn)在教她。在葉撫的理解里，劍也是分為兩種的，一種是“兵器”，一種是“道”。胡蘭要學(xué)的自然不會只是把劍當兵器，而是追尋其所代表的道。道這個存在對現(xiàn)在的胡蘭而言是玄奧的，太過遙遠了。若是只是把劍當作兵器，葉撫相信以胡蘭的悟性，完全沒問題。畢竟在大千文字世界里，關(guān)于“劍”的文字世界很多很多。

    三味書屋里面的事情便是如此。而三味書屋外面呢，最令葉撫在意的是，自從那食鐵獸吃過了那一根帶有梨花的樹枝后，就開始在打梨樹的主意了。

    最開始還只是爬在墻上悄悄看，葉撫沒有管它，它就變本加厲，在半夜悄悄翻墻而入，想要偷梨花，被梨樹一樹枝扇了一巴掌后，老實了一些。

    葉撫是知道食鐵獸的本事的，按理來說，現(xiàn)在的梨樹是打不過它的，但是它很講道理，知道梨樹扇它是在拒絕它，也就沒有強行。只不過還是會偷偷爬在墻上看。

    對待這只萌物，葉撫基本是睜一只眼閉一只眼，沒有驅(qū)趕也沒有縱容。

    這樣的日子過了五天，也就到了大幕關(guān)閉的時候。

    葉撫知道，曲紅綃也該回來了，也要給她布置新的功課了。

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