大雪下了一天一夜,積雪的高度過了膝蓋,這一場雪好像還了整個冬日的雪,從室內(nèi)都難推開門。
這樣的雪天別說早朝取消了,都不能按時去衙門。
周書仁習慣早起,他起來的門外下人們正在打掃積雪,出去轉(zhuǎn)了一圈,回來見媳婦也起了。
“今日怎么起的這么早?”
竹蘭已經(jīng)換好衣服,“聽著鏟雪的聲音就起來了,外面的雪很大?”
周書仁,“嗯,昨天白日沒清理的地方,我看著厚度過了膝蓋!
竹蘭踮著腳透過玻璃窗接著燈籠的光亮看清積雪,“也不知道只是京城這般,還是大面積的!
周書仁洗著手,“應該是大面積的!
兩口子洗漱后,天依舊沒亮,等早飯端上來天空才有了一些亮度,仔細看著天空才發(fā)現(xiàn)依舊烏云密布,看樣子還有大雪。
周老大幾個吃了早飯來了主院,周老大要負責整個宅子的清雪,還要負責府門口的一段路,自從京城修路后,府門口的路就歸了各家管理,增加了冬日清雪的效率。
今日除了一些重要的衙門需要去衙門,其他的部門今日休息。
昌義道,“爹,一會兒子送您去戶部。”
周書仁擺擺手,“不用!
剛才宮內(nèi)的侍衛(wèi)傳話,他一會要進宮,他的猜測是對的,這場大雪是大面積的。
昌智懷里抱著手爐,“冬日不下雪擔憂,現(xiàn)在下雪直接成災了,這見鬼的天氣!
周書仁沉默不語,他的記憶力好,明清的小冰河時期,自然災害頻發(fā),南北氣候異常,氣溫降幅明顯等,可惜對小冰河他沒去了解,只是有印象,具體時間沒記住。
“爹,爹!
周書仁回神,“你剛才說什么,我走神了!
昌智道:“我說您多穿鞋衣服,外面氣風了!
周書仁笑著點頭,“嗯!
他不記得沒關(guān)系,大力扶持農(nóng)業(yè)多產(chǎn)糧食就對了。
周書仁進宮不算早,已經(jīng)有人到了。
皇上注意到周書仁披風上的雪,“又下雪了!
周書仁點頭,“嗯,下的不小。”
皇上,“看來雪災是閉麥你不了,現(xiàn)在京城沒有什么問題,主要是附近大雪覆蓋的幾個州的救災一定要要到位。”
幸虧道路修葺完,清雪方便許多,運送物資過去也方便。
皇上一條一條的命令下去,周書仁是負責掏銀子的,這兩年算的上風調(diào)雨順,沒有戰(zhàn)事糧倉的糧相對富余,各州糧倉賑災糧是夠的。
糧倉的糧以前有人敢動心思,比如以壞充好,糧食中添加砂石,或是直接用放不住的糧食入庫。
太上皇沒退位的時候,周書仁隱晦的和太上皇提過,糧倉是底線,誰碰誰死,這個尺度不能開。
當時的太上皇聽了,開始沒發(fā)作布局后才發(fā)難,殺了好幾只雞,終于讓大家意識到糧食不能碰。
當時太上皇還為此更改了法律,誅三族絕不姑息。
因為一系列的動作,結(jié)果就是糧倉富余,有災情朝廷也有底氣。
外面的風雪不小,大臣們領(lǐng)了命令出宮,周書仁被皇上留下。
皇上道:“朕想讓太子去災區(qū)看看,周愛卿,朕希望你帶隊。”
關(guān)于救災很多都是周書仁提出來的,現(xiàn)在朝廷能逐漸完善的救災體系,周書仁功不可沒。
他和父皇的直覺,周書仁還有其他的想法,只是沒提。
所以他希望周書仁帶太子四處看看,讓太子了解災情的嚴重,也是希望周書仁多教一些太子。
周書仁胡子抽動,戶部拿出銀子,戶部一些官員盯著就好,他這個尚書反而閑了,他還想在家多休息幾日,皇上倒是不放過他休息的日子。
皇上繼續(xù)道:“太子與朕不同,朕小時候國家剛建立,朕與父皇都時刻緊繃著,太子比朕幸福,所以他沒朕小時候成熟,朕不能為了培養(yǎng)太子讓朝廷動蕩,而未來的國家也不需要一個滿是野心的儲君,國家需要的是能治理好國家的帝王,所以多教教他,讓他將百姓放在心里,讓他成長能擔起國家的擔子!
周書仁內(nèi)心是動容的,太上皇也好,有野心的皇上也罷,他們兩代不可否認對百姓都是好皇帝,“是。”
皇上嘴角的笑容擴大,為何是揪著周書仁不放,因為父皇和他都知道,周書仁腦子許多的想法,周書仁的能力可能并不是最頂尖的,但是想法卻沒人能超過周書仁。
周書仁出宮風雪已經(jīng)很大了,他身邊有人撐著傘,出宮的時候街道已經(jīng)清理出馬車行駛的道路。
周書仁先回了戶部,將事情安排下去,隨后叫來邱延和劉大人一起看著戶部,他這一次要出京一些日子了。
下午,竹蘭驚訝,“你怎么突然回來了?”
周書仁拿下帽子,帽子上殘留的雪掉入脖子冷的縮了下,“我明日要和太子離京,此去至少十天,你幫我收拾行李吧!
竹蘭皺著眉頭,“太子離京?”
“嗯,皇上讓我?guī)е訉W習。”
竹蘭眉頭依舊沒松開,“這大冷天的出去太遭罪了。”
“皇上都舍得讓太子遭罪呢!
竹蘭不吭聲了,“我多你給帶一些衣服,你出去要照顧好自己!
她明白皇上的用意,只是心疼丈夫。
周書仁笑著,“如果太子繼位,有一位仁德的皇帝,對國家對百姓,對咱們家族都是好的!
竹蘭嘆氣,“我這就去給你收拾行李!
“嗯!
昌忠聽到爹回來了,從前院書房跑回來,“爹,你今日回來的好早!
“你小子在家認真讀書沒?”
昌忠仗著聰明的確會耍一些小聰明,但他和明瑞住過一段時間后,他對讀書的態(tài)度就格外認真了,“兒子可認真了!
周書仁拉著兒子的手,已經(jīng)能夠摸到指尖的繭子,這是從小練字留下的,心里感慨,如果在現(xiàn)代,他一定不會這么去要求兒子。
可是在古代,昌智身份他的小兒子,打小就帶了光環(huán),享受帶來的頂級資源,就要付出十分的能力去學習,“累不累。”
昌忠搖頭,“不累!
周書仁摸著兒子的頭發(fā),“你跟我說的事,我同意了!
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