丁奉賢覺(jué)得這個(gè)長(zhǎng)源縣教體局局長(zhǎng)當(dāng)?shù)恼娴氖抢锿獠皇侨耍h里教師集體跳槽鬧辭職這件事追根究底就是因?yàn)殄X(qián)的事,這錢(qián)發(fā)不下來(lái)又不能怪他這個(gè)教體局局長(zhǎng),但現(xiàn)在鍋卻卻還要他背。
這不,縣里教師集體跳槽鬧辭職這事還是讓縣委知道了,縣長(zhǎng)把他喊過(guò)去好一頓訓(xùn)話(huà),并威脅丁奉賢:“這件事你處理不好你就不用干這個(gè)教體局局長(zhǎng)了!”
丁奉賢先是一愣,接著各種委屈復(fù)雜的情緒涌上了心頭,他這個(gè)近五十歲的人第一感覺(jué)這么憋屈和委屈,他覺(jué)得他丁奉賢這個(gè)教體局局長(zhǎng)就是個(gè)背鍋位,出力不討好,挨下面學(xué)校、老師、學(xué)生甚至家長(zhǎng)的痛罵,罵他不干人事,把長(zhǎng)源縣的教育搞的這么糟糕,還要挨上面領(lǐng)導(dǎo)班子的痛批,批他當(dāng)?shù)牟环Q(chēng)職,讓長(zhǎng)源縣的教育水平逐年下滑。
越想越氣,終于,丁奉賢忍不住了,開(kāi)口說(shuō)道:“行,王縣長(zhǎng),我最近正好身體不好,這個(gè)腰傷復(fù)發(fā),有些嚴(yán)重,縣委商量一下停我的職吧,或者調(diào)離教體局局長(zhǎng)吧,可能我真的不合適,反正上面撥的教育經(jīng)費(fèi)不是我扣留的,老師的薪資補(bǔ)貼也不是我挪用的,財(cái)政上撥下來(lái)的錢(qián)有的我根本沒(méi)見(jiàn)著,我只見(jiàn)著了一紙文件,這些錢(qián)到底去哪了我都不知道,被誰(shuí)挪走了,到底用來(lái)干什么了?而凡是撥給我見(jiàn)著的都規(guī)規(guī)矩矩的發(fā)下去了。有些事真賴(lài)不到我頭上,也查不到我頭上!”
丁奉賢最后一句話(huà)抬高了些許分貝,說(shuō)的鏗鏘有力,甚至聲音在房間里都回蕩了一下。
丁奉賢對(duì)面的王縣長(zhǎng)愣住了,他沒(méi)想到一向唯唯諾諾的丁奉賢今天這么有種,竟然敢挺直了腰桿和自己叫板,此時(shí)的王縣長(zhǎng)一時(shí)語(yǔ)塞,竟不知道該如何開(kāi)口。
丁奉賢這時(shí)也意識(shí)到自己剛剛說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式過(guò)于強(qiáng)硬直白,又咽了咽喉嚨低頭把語(yǔ)氣軟了兩分:“王縣長(zhǎng),那些想跳槽的老師其實(shí)就只有一個(gè)訴求,就是錢(qián),我跟一些老師都談過(guò)了,大家?guī)缀醵颊f(shuō)一個(gè)事,那就是先把之前扣留挪用的薪資補(bǔ)上,要不然免談啊,甚至有個(gè)別老師直接跟我撂挑子攤牌了,如果縣里敢阻攔他們跳槽,他們就去市里、去省里,把咱們縣扣留挪用教師薪資補(bǔ)貼這事捅上去。”
丁奉賢說(shuō)完,房間里陷入了沉默,王縣長(zhǎng)默不作聲的坐回了椅子上,然后用手指頭敲了敲桌子說(shuō):“老丁,你得好好的給他們講一下嘛,你得跟他們說(shuō)明白這錢(qián)不是不發(fā),只是縣里需要發(fā)展經(jīng)濟(jì),財(cái)政不寬裕,遲發(fā)緩發(fā),該發(fā)的一定會(huì)發(fā)的,現(xiàn)在沒(méi)發(fā)一定會(huì)補(bǔ)的,而且到時(shí)候會(huì)有分紅會(huì)有利息的。”
“縣長(zhǎng),我的好縣長(zhǎng)!”丁奉賢用些許無(wú)奈的語(yǔ)氣,“那群老師人家不傻,畫(huà)的餅沒(méi)有擺在臉前的餅香啊,人家那個(gè)什么西貝四中,直接把那大餅都甩桌子上,就差塞嘴里了。而咱們縣呢,還擱著這畫(huà)餅啊。畫(huà)的餅再好,他也沒(méi)吃進(jìn)嘴里的餅香。”
“老丁,你這是什么話(huà)!我看你的思想覺(jué)悟也出了很?chē)?yán)重的問(wèn)題!”王縣長(zhǎng)有些生氣的拍了一下桌子,“什么叫畫(huà)餅?縣委怎么就畫(huà)餅了!”
丁奉賢扶著腰坐到沙發(fā)上,干脆不說(shuō)話(huà)了,臉上戴上了痛苦面具,也不知道是什么腰疼,還是因?yàn)樾睦邸?br />
王縣長(zhǎng)看丁奉賢的樣子,似乎有些于心不忍,嘆了口氣說(shuō)道:“算了算了,就先這樣吧,你回去再給他們做做思想工作,給幾位校長(zhǎng)上上課,財(cái)政那邊我說(shuō)聲,盡量先讓財(cái)政劃點(diǎn)錢(qián)過(guò)來(lái)?yè)芙o你。”
丁奉賢點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)奈。
長(zhǎng)源縣教育界這邊焦頭爛額,西貝縣教育界那邊卻是一番吹落打鼓的熱鬧場(chǎng)面。
“批了!都批下來(lái)了!”一向沉穩(wěn)的王弘文此時(shí)臉上情不自禁的流露出了激動(dòng)的表情。
“啊?什么?”電話(huà)另一頭的林平一頭霧水,他一直在忙挖老師和招學(xué)生這兩件事忙的有些頭暈,突然聽(tīng)到王弘文說(shuō)了這么一句話(huà)一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“西貝四中更名華興中學(xué)這件事省里批下來(lái)了,你們學(xué)校增設(shè)初中部這事也批下來(lái)了,快準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,挑個(gè)好日子,搞個(gè)掛牌儀式。”王弘文高興的語(yǔ)氣里還摻雜著些許欣慰,看起來(lái)西貝四中能走到今天這一步,他是極為滿(mǎn)意的。
“真是太好了,太感謝王局長(zhǎng)了!”林平激動(dòng)而感激的說(shuō)道。
“那行,好好做,市局可能會(huì)下來(lái)領(lǐng)導(dǎo),好好準(zhǔn)備,妥當(dāng)了再打電話(huà)匯報(bào)給我。”王弘文說(shuō)道。
“對(duì)了,王局長(zhǎng),我還得跟你說(shuō)個(gè)事,就是學(xué)校周?chē)臉欠抠u(mài)的不錯(cuò),現(xiàn)在已經(jīng)有很多人咨詢(xún)這個(gè)幼兒園和小學(xué)的事情,幼兒園當(dāng)初在建小區(qū)的時(shí)候已經(jīng)規(guī)劃好了,但小學(xué)這事確實(shí)是還沒(méi)著落,所以王局長(zhǎng)您看能不能利用華興中學(xué)現(xiàn)有的資源和校園建設(shè),把小學(xué)也安排上。”林平說(shuō)道。
“今年嗎?今年不行了吧,而且你們小學(xué)和初中在一起沒(méi)問(wèn)題,但和高中必須要有明確的建筑界限的”王弘文想了下說(shuō)道。
“是的,今年是不行了,就是我們想稍微修改一下二期規(guī)劃圖,在原有的圖紙里改出一塊小學(xué)來(lái),順利的話(huà)今年動(dòng)工,預(yù)計(jì)明年投入使用,這樣華興中學(xué)就成了幼兒園、小學(xué)、初中到高中的完全學(xué)校,足以支撐起咱們縣西南開(kāi)發(fā)區(qū)的教育需求。”林平誠(chéng)懇的說(shuō)道。
王弘文王弘文想了一下說(shuō)道:“小學(xué)好辦,咱們自己縣里就能說(shuō)了算,但是該圖紙和規(guī)劃稍微麻煩一點(diǎn),應(yīng)該得和住建局還是規(guī)劃局那邊打個(gè)招呼,申報(bào)一下,不過(guò)問(wèn)題也不大,行,你去相關(guān)部門(mén)問(wèn)問(wèn),把該準(zhǔn)備的材料都報(bào)上去,到時(shí)候我跟縣長(zhǎng)那邊說(shuō)一下,問(wèn)題不大。這個(gè)不是問(wèn)題,你現(xiàn)在要把你們學(xué)校掛牌儀式這件事搞好,說(shuō)不定市教育局副局長(zhǎng)級(jí)別的會(huì)下來(lái),可得好好準(zhǔn)備,別到時(shí)候出了什么岔子。”
“好的,王局,您放心。”林平滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。
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