第5章 學習繪畫·07年秋
周末很快就到，安時夏照例出去鍛煉回來后，去洗了個澡，吹干頭發換好衣服，把包一背，就趕往約定地點。兩人一見上面，拉上季暖風就去第一家機構。
一整個上午，兩個人就咨詢了兩家機構，沒有做出決定，中午隨便找了一家砂鍋店，季暖風要了砂鍋米線，安時夏點了砂鍋純菜，就坐在店里吃，因為下午還有一家要去咨詢。
安時夏選擇困難癥犯了：“上午兩家你覺得咋樣？好難選�。 �
季暖風想了想：“一家偏專業一點，一家偏興趣一點�！�
安時夏表示同意，“嗯，偏專業那一家，能看出來學生大部分要走藝術專業的，我又不可能走專業的路線，你呢？”
季暖風搖頭：“我也不會，太費錢了�！�
“對啊，今天去一咨詢，那些配套的用具都要好多錢啊。”安時夏感嘆道。
“下午的那家，是我之前的同學推薦的，去看了再說吧�！奔九L想著還沒看完，不用那么快做決定。
安時夏想想也是。
吃完飯，站在飯店門口，抬頭看看太陽，又低頭看看快被烤化的瀝青馬路，她倆決定去書店。
“去書店吧，涼快，都九月份了，還這么熱。”安時夏用手擋住太陽直射，悶悶的說道。
季暖風也受不了今天的太陽：“好啊好啊，今天太陽太厲害了。”
兩人到了新華書店，不約而同地上了三層，直奔教輔區，兩人對視一眼，笑了。
“看把孩子折磨成什么樣了，都有自虐傾向了，這么自覺地過來看輔導書。”安時夏無奈的調侃。
“哈哈哈”季暖風這下笑出聲，“你好逗啊�！�
安時夏看著季暖風笑個不停，覺得她對自己的認知有誤，覺得有必要澄清一下自己，但是想了想，算了，還是不說了，就當犧牲自己，娛樂他人吧，自己還是很有奉獻精神的。
到了兩點多，兩人決定去季暖風同學推薦的地方去看看，等找到了地方，發現是個小區。兩人七繞八繞找到了那棟樓，上去敲門，來開門的是個年輕學生，看到門口站著的安時夏和季暖風，就朝里喊：“老師，來學生了！”
被叫老師的那個人走出來，一邊朝這里走來，一邊說：“知道了，別喊了，趕緊練習去�！比缓笥謱χ矔r夏和季暖風說：“你們好，先進來吧�！�
兩人點點頭，一起進屋。季暖風開始介紹兩個人：“老師，您好，我是林瑤的同學，我們想學繪畫，林瑤就給我們推薦您，所以我們今天來看看�！�
“林瑤啊，我記得，她現在不在這邊學了�！�
“林瑤現在在15中上學，離得比較遠，周內還住校，所以就沒學了。”季暖風解釋道。
“嗯，我知道，她給我說過了�！崩蠋熆戳搜鬯齻儌z，繼續說：“你們倆都想學？”
安時夏和季暖風同時點頭，“是的，老師，都想學一學�！�
“我姓馬，你們叫我馬老師就行�！庇掷^續問道：“有基礎嗎？”
這次，季暖風點了點頭，安時夏搖了搖頭，安時夏補充道：“沒有專門學過，就是偶爾會模仿著畫。”
馬老師點頭表示知道了，然后取出了紙交給她們，讓她們隨意畫，畫什么都行，就是看看基礎情況，“筆在那邊，你們自己去挑著用。”
過了一會，她們倆畫完，拿去給馬老師看，馬老師看看畫，看看人，老半天沒說話，安時夏和季暖風對視一眼，覺得不妙。
終于，馬老師放下手里的畫，先朝著季暖風說道：“這張是你畫的吧，后面還要上色，能看出學過，但學的時間不長，不過，還是有點藝術感覺的�！�
季暖風聽到馬老師的話，有點佩服：“是的，就學了幾個月�！�
馬老師又轉向安時夏，“這張是你畫的？能看出來，是沒學過，不過控筆不錯，感興趣的話，倒是可以往素描發展�！�
安時夏聽著老師的評語，不知道該回應些什么，只能說謝謝。
馬老師這才開始問名字：“你們叫什么名字，都忘了問了�！�
“我叫安時夏。”
“我叫季暖風�！�
“好，我知道了，”馬老師又問道：“你們是打算走藝術生這條路，還是僅作為興趣？”
安時夏和季暖風看著對方，有些猶豫，不知道該怎么回答，她們倆都能看出來這位馬老師應該是位很棒的畫家，從他出來第一眼就能感受到功力深厚。
馬老師看出她們倆的猶豫，好像說出來就會傷害到他般，小心翼翼地，于是笑著說：“沒事，我就是問問，因為要看你們的目標來確定練習方向，所以你們就實話實說�！�
她倆對視一眼，朝對方輕輕地點了點頭，安時夏這才開口：“馬老師，我們是打算作為興趣來學習的，我們都很喜歡繪畫，也非常有興趣，但是作為藝術生的話，我們還不夠能力的。”
“行，我知道了。這樣的話，其實我建議可能在外面報班會學得更快一些，我這呢，沒啥固定的課程安排，進度慢，更適合走專業路線的學生慢慢培養。”馬老師好心建議。
“如果你們愿意過來，也可以。不過我這里上課沒有精確的時間安排，有時可能是一個小時，有時可能就是兩個小時，甚至更多。馬老師又繼續補充道。
“還有，我這藝術生比較多，所以周內只有周四晚上的班，你們可以跟著上，周末的話，周六下午隨時都可以，我建議是一周來兩次，一周一百，你們商量一下，如果要來的話，下周就可以過來了。”說完，馬老師就進去看他的學生的聯系情況了，把空間留給她們。
兩人被馬老師的一番話說得沒反應過來，在原地站了一會，才開始小聲商量。安時夏首先開口：“馬老師看著像老教授，你看墻上掛的這些畫，應該是他學生的作品，你覺得咋樣？”
季暖風表示同意，“嗯，應該很專業，在這學嗎？”
安時夏反問季暖風：“你呢，想在這學嗎？”
見季暖風點頭，安時夏就決定：“那就這吧，也不算很貴吧，藝術類好像本來就比學科類輔導貴一些。”
季暖風也做了決定：“那就這吧�！�
正好這時，馬老師出來倒水，安時夏就朝著馬老師說道：“馬老師，跟著您學習的話，下周四就可以過來了嗎？”
“對，周四你們放學過來就行�！瘪R老師見她倆做了決定，就繼續說著：“既然決定在這學，雖然不打算走藝術生，但還是要好好學，要求不會放松的�！�
“好的，老師。那我們就先走了。”兩人同時開口。
從老師家出來后，兩人才敢大聲說話，“其實這里位置也挺好的，跟咱們兩家都順路，放學過來上完課，再回家，也不用繞路�！卑矔r夏松了一口氣地說道。
“嗯，臨走前老師交待咱們買的那些東西，咱們什么時候買啊，要趕在周四前買好吧。”
“要不等周一，在學校附近買？”安時夏提議道。
“也行，要不然還得再轉回學校那邊，現在離家挺近的了。”
安時夏提醒：“回去好好跟你家人商量一下，培養一門興趣，沒有壞處的�！�
季暖風點頭，認為家里人會同意的，就是不知道會不會一直同意下去。
安時夏回到家就給媽媽通報了這件事，并且說明了收費方式，一周一百。安媽媽聽后覺得那老師應該挺靠譜的，就問“這錢咋收，去一次交一次的錢，還是一個月一收？”
安時夏聽到安媽媽問這個問題，一拍腦袋，“忘了問了�！�
“你一天能記啥�！闭f完還不忘白安時夏一眼，“那這周先帶一百過去，問清楚了。”
“好，知道了�！�
等到了周一，安時夏給季暖風說了這件事，季暖風也表示她媽媽也問了同樣的問題，同樣的反應，兩人頓時哈哈大笑。
利用這幾天，兩人把需要的東西都準備好了，周四那天上學就提前帶上，放學直接過去上課，安時夏向馬老師解釋了這件事，沒問清怎么收費，就只帶了一百元，先交了這周的學費。
馬老師聽了也笑起來：“怎么都可以，一周一交，一月一交，都行，看你們。還有，上課時的練習用紙我這里有，讓你們買畫本，是讓你們回去練習時用的�！�
“好的，知道了，老師�！眱扇送瑫r開口。
“行了，開始上課吧，一開始還是基本功為主，練習線條�！瘪R老師開始講一些線條的技巧，說完就讓她們開始練習，然后又轉去其他學生，看看其他人的聯系情況。
馬老師就這樣來來回回轉著，一會指導一下這個學生，一會兒指導一下那個學生，時間過得很快。
馬老師看著她倆的練習畫稿，說：“嗯，還是比較有悟性的，上手也比較快，但是還是要多多練習基本功的，行了，今天就到這吧�！笨戳丝幢�，“時間也挺晚了，回去吧，家離得遠嗎？”
“不遠，十幾二十分鐘就到家了�！�
“好，那路上小心�！瘪R老師囑咐道。
“好的，老師，那我們就回去了。”
從老師家出來后，安時夏感嘆道：“沒想到時間過得這么快啊，一眨眼就兩個多小時了。”
季暖風笑笑道：“那是你投入啊，我以前畫畫的時候也是這樣，畫著畫著天就黑了�！�
到了季暖風家住的小區，季暖風擔心地說：“我到了，你要小心一點啊。”
安時夏以自己獨行近十年的經驗表示：“你放心，就剩一點路啦，五分鐘就到了�！�
季暖風還是不放心，“你要不把你家電話給我，或者我把我家電話給你，你到家要給我打電話�！�
安時夏見季暖風實在是不放心，就開玩笑地說：“那么這位美麗的同學，咱們可以交換電話號碼嗎？”
季暖風打了安時夏一下，笑罵：“不要亂開玩笑�！钡�是忍不住接了一句“美麗的同學同意了�！�
兩個人笑作一團。
回家后，安時夏就趕緊拿起沙發邊的電話，從書包拿出電話號碼，給季暖風撥了過去。
電話那邊是成熟的女性聲音，猜測是季暖風的媽媽，安時夏急忙說：“阿姨您好，我是安時夏，跟季暖風一起上繪畫課的�！�
那邊傳來聲音：“啊，是時夏啊，暖風給我們說過你，你好啊，我是暖風的媽媽。”
“阿姨，我們剛下課回來，暖風擔心太晚了不安全，就讓我到家給她打個電話。”
“嗯，我知道，暖風給我說了，我讓暖風接電話啊。”
“好的，阿姨�！闭f著就聽見話筒里那邊叫季暖風過來接電話的聲音。
沒過幾秒，季暖風就拿到電話，“夏夏，你到家了啊。”
“嗯，我拿座機給你打，那肯定是到了啊，還有，你媽媽好熱情啊�！�
“我媽媽就那樣，我之前跟她說，有同學放學順路，然后又說要一起學畫畫，她早就對你感興趣了。”季暖風無語地說道。
“沒事沒事，說不定哪天就見了，那就不說了，今天作業還挺多的，趕緊去寫吧。”
“好，不過在學校寫得差不多了，剩的不多了，估計你也是�！�
“作業剩的不多了，但還要預習，你也要預習啊，掛了�！�
季暖風覺得安時夏特別操心自己學習：“好好好，都預習，掛了�！�
掛了電話，季暖風被季媽媽叫住，問她：“那就是你一直說的安時夏？她催你預習？”
“嗯，就是她�！�
“我之前叫你課前預習，你都不聽我的，現在你同學叫你預習，你就聽了？”
季暖風表示無語，“因為她比你學習好。”說完就回到臥室，“我要預習了。”還把門閉上了。
這邊，安媽媽見安時夏一回來就打電話，問她：“跟誰打電話呢？”
“季暖風。”又繼續解釋：“我不是跟她一起學畫畫嗎，回來天黑了，有點晚，她就讓我到家給她打個電話，報個平安。”
“那這個孩子還挺細心的，家住哪里�。俊�
安時夏同樣表示無語，“哎呀，媽，你怎么這么多問題啊，我作業還有一點沒寫完呢，還要預習課本，沒時間了。”說完同樣回到臥室，同樣把門閉上了。
初中生活好像進入正軌，安時夏也度過了剛回來的迷茫期，漸漸被學業填滿。這次她不再幻想，腳踏實地，一點一點地汲取知識，讓自己變得優秀，讓選擇變得可以有自己做出，而不再是被動的選擇。
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