方圓對姚長青心里有了成見，但臉上卻不敢表現出來一點，畢竟，姚長青是自己的頂頭上司，在一定程度上，他對自己的評價高低和支持與否，對自己能否實現更大更遠更快的發展至關重要。

        方圓坐下來，認真地思考姚長青的想法，還是給姚長青提供了幾點參考建議：學校門口的宣傳展牌上，把內容換成介紹68中學閃光點的內容，讓每一個過路人、來參觀68中學的家長和學生能夠看到。與周邊15所小學的學校領導協商，如果他們能夠讓68中學派人到該校參加畢業生畢業典禮，并給一點時間介紹一下68中學，讓廣大的小學畢業生和他們的家長了解68中并喜歡上68中，這就好辦了。最有經濟實力的能夠選擇去上3中、5中的畢竟是少數，絕大多數還是要從這3所學校里選，那這個介紹就很重要。到報紙上做一則廣告，介紹一下發展中的68中學，雖然可能要花一點錢，但影響大，不斷能把本學區的學生吸引過來，甚至還能從外學區也吸引一部分學生過來。

        姚長青簡直覺得方圓就是最能理解自己的肚中的蛔蟲。具體的方法雖然方圓沒有說，但與15所小學領導協商，可以請他們出來吃個飯嘛！做廣告？這倒是自己沒有想到的，不過的確很好，這樣不僅對本學區的生源有影響，甚至會把影響擴大到全市，也符合自己剛剛理解的數字造政績的心得，好，的確是好！

        姚長青問：“方圓，你的建議很好，可是15所小學，我們這幾天能協調得過來嗎？”

        “校長，我不知道我的看法對不對？15所學校的確太多了，如果都去協調，時間來不及不說，就是協調成了，如果不派個學校干部去該學校介紹68中學，好像顯得對人家學校不重視一樣。我提議，只選擇小學畢業班在4個班以上的學校，這樣可能就只有5、6所學校了。”

        “好，很好。方圓，這樣的話你就負責來辦這件事吧。”姚長青很開心，決定放手讓方圓去做。

“校長，外事活動，我個人覺得周主席比我更合適。”方圓記得周素素對自己好像有些疑忌心理，不想在這樣的事情再引起一些不必要的沖突。

        姚長青看著方圓，也感覺方圓的考慮是對的，這周素素已經跟自己表達過一次對方圓的不滿，如果這一次安排方圓去，恐怕也會生出一些不必要的麻煩。周素素這個女人，真是麻煩！要知道她是這么一個人，當初直接提名方圓做工會主席兼任教導主任就好了。

        “好吧，等一會兒我會召集開個校務會，會安排給周素素辦這件事。不過，你也不能閑著，把宣傳牌的文字稿、報紙宣傳用的文字稿、圖片稿等抓緊時間辦好，搞好后給我看，通過了我們也得抓緊時間該上架上架，該上報上報。”

        “好的，校長。”

        “好的，沒別的事，你先去忙吧。”姚長青微微點了點頭，心里對方圓的倚重感更加強了??有個能干活的幫手，真是一個校長的福氣啊！

        見方圓走了幾分鐘了，姚長青給周素素打電話：“周主席，過來一下，有點事跟你商量。”

        在這個上午，68中學又開了一次校務會，出席的范圍是校級干部加上蘇進波和方圓，一共6個人。在會議上，姚長青把爭賽多擇校生對于68中學發展的重要性和緊迫性跟學校的幾位干部做了交流，達成共識。姚長青說：“這15所小學，不可能全部照顧到，我們就利用這一周的時間，重點聯系其中的6所超過4個畢業班的小學。這件事由周主席來具體辦，從今天晚上開始，我們就輪流請這6所學校的校領導吃飯，大家也辛苦辛苦，今天開始沒有事情誰也不準請假，出席的范圍就是我們6個人。”

        周素素說：“好，這件事我馬上落實，今天我就把到這6所學校去。”

        “可以，讓小陳開車送你去。”

        董梅說：“一天一桌，六天六桌，需要花不少錢吧。學校經濟這么困難，這又要多花多少錢呢？校長你不是說連老師獎金的錢都發不夠嗎？”

真是頭發長見識短！請客吃飯花的小錢，多來一個擇校生的錢都花不了！姚長青心里鄙夷董梅，但心平氣和地說：“董校長關心學校經濟困難，這體現了董校長愛校如家，很好。我們吃這6頓飯，總錢數控制在6000元之內，但只要我們收一個擇校生，按一年6000元的標準，那三年就是1.8萬，如果多收了10個，那就是18萬，花的錢多還是得的錢多，大家一比較就很清楚了。”

        董梅望著姚長青，伸出大拇指說：“姚校長，你的確是高，我怎么就沒有想到呢？”

        姚長青呵呵地笑著，心里很得意：“董校長，你這叫不在其位，不謀其政。我當校長，這個地方用錢，那個地方也用錢，所以我經常要考慮錢的事情；你抓教學，腦子里想的更多的是教學教研的問題。”

        方圓說：“姚校長，我想請假！我現在其實身體還沒有完全好，晚上還要去孔雙華家，讓孔雙華的媽媽再給我推一個吊針，所以我就不去了。”

        姚長青心里有些不樂意??這是多大的事啊！事關學校“錢”途的大事，需要每一個人共同努力。不過，方圓說的也是實情，官不差病人。于是姚長青說道：“好，方主任補沒好，可以破例。不過回家也不能閑著，把宣傳方案趕緊搞出來，需要計算機老師繪圖設計，就直接調人，需要在語句上措辭，就直接找文筆好的語文老師一起商量。”

        “好的，校長。”

        “還有誰請假？”

        董梅說：“我不能保證每一次都去，我孩子”

        姚長青打斷她的話：“孩子送給老人看著，這出去喝酒也是工作嘛！況且這一次出去陪客人，直接關系到學校能不能多收幾個擇校生，這實在太重要，不能請假。”

        其他人都表示能天天到，公費吃喝，這樣的好事到哪里去找？況且與小學校長、副校長們交流的過程，也是認識新朋友的過程。但姚長青想得長遠，他想到這次只有校級領導全部出去，才能更好地體現誠意；跟這些小學校長交流，不是一錘子買賣，最好通過這樣的溝通，建立起一種長期的友好合作關系，讓青山長在，友誼長存。

接下來的幾天，白天姚長青和他的同事們各自忙分管的工作，文宣方案也討論通過了，校門口的宣傳展牌做好了，許多已經提前來學校“查探軍情”的小學畢業生和家長已經關注這四塊連在一體的展牌內容了。在發行量最大的濱海都市報和第二名的濱海晨報都約定了版塊專刊介紹發展中的68中學，放在周五同一天。

        周二開了全體老師會，兌現了發給老師們的獎金，高的3000多，少的只有300多，差別非常大，拿獎金高的老師們心氣更足了，拿獎金少的老師們雖然對學校有意見，但姚長青說得好：“人人都有教初三的機會，并且不教初三也一樣能拿高獎金，關鍵是靠業績，誰的工作業績多，誰就能多拿獎金，這獎金就是要獎勤罰懶，如果有些老師拿得少了一點，也不要嫉妒其他老師，不要埋怨學校，而要反思自己的工作，是工作不積極了，還是工作業績不突出？找出不足，爭取新的一學期去追求更大的成績。我姚長青說話算話，今年學校的經濟其實相當困難，但我還是拿出11萬來給老師們發獎金，就是明明白白地告訴我們每一個老師：只要你努力工作，只要你能做出突出的成績，我就要重重地獎勵你們！要是干不好成績，我不需要批評你們，你們的獎金拿得少就是對你最適當的評價！”

        姚長青的話和這68中有史以來獎勵額度最大的獎金的確在老師們心里引發了震憾。教新學期初二和初三的老師已經迫不及待地在會后與學生聯系到校，重新調整作業，卯足了勁兒要在新學年去爭賽突出的成績；等接初一班的老師都急得，恨不得明天就是新生報到。姚長青要的就是這種效果，他明白這違背了教育規律，也加重了學生的課業負擔，但為了自己的政績，為了打造教學高質量的品牌學校，為了收更多的擇校生，為了實踐從濱海日報黨報上體會到的數字政績工程，這一切都不重要了。他心里期望這一次重獎，能夠更好地調動老師們工作的積極性，期望來年中考成績再前進一點，進入全市前5名，當然最好是前3名。這樣，學校就形成良性循環了，教學質量越來越好，收的擇校生越來越多，學校的經濟條件不斷改善，給老師們的獎勵額度就會更大，老師們的積極性就會更高，教學成績就會更好，收的擇校生就會更多


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