第1532節(jié) 眼淚1
方圓沒有想到,周玉潔會來辦公室找他。方圓看著周玉潔,說:“坐吧,有什么事拒直接問,直接說!敝苡駶嵰е齑剑谀抢,并不說話。方圓說:“小周,有什么難開口的事嗎?”周玉潔說:“方書記,您覺得我工作努力不努力?”方圓說:“很努力啊!怎么了?”周玉潔說:“期中考試結(jié)束了,我很難過,12班的多個學(xué)科成績,在整個級部都是墊底,我教的三個班英語,有兩個班是倒數(shù)第一名和倒數(shù)第二名!
這是鼓起了很大的勇氣說這件事,說完之后,周玉潔的眼淚就像是斷了線的珠子,簌簌地不斷往下落。方圓忽然想到,自己的語文也期中考試了,在年級里整體成績怎么樣了?這一次期中考試,方圓并沒有專題復(fù)習(xí),因為別的工作非常多,所以方圓鼓勵學(xué)生們,拿出自己最好的水平,就可以了。所以方圓連參與試卷批閱都沒有,最后看到學(xué)生的成績,總體上還是不錯,心里對這件事沒有太在意,也沒有問在學(xué)校里的排名情況。現(xiàn)在看來,12班的整體情況不太好,那么自己的語文恐怕也會有問題。這可是影響自己面子的大問題,也是影響自己在老師們心目中威信的大問題!如果考得不好,以后在高中老師們面前說話,底氣也不足!不過,如果考得不好,也很正常,自己連時間都靠不上,又怎么能考好?
方圓想了半天,也不知道該怎樣來安慰周玉潔。經(jīng)歷過中考的洗禮,方圓自然是清楚高中老師們之間的競爭是激烈而殘酷的,因為高考的壓力比中考的壓力還要大許多。方圓說:“小周,這件事你跟曾主任說過沒有?”周玉潔說:“說過,可是我?guī)煾稻驼f我,我是新手,考成這個樣子,已經(jīng)很好了。其他老師,都是工作許多年的老師,人家有經(jīng)驗,而你欠缺的就是經(jīng)驗。但我一直很努力地向其他老師學(xué)習(xí),很努力地工作,可是為什么會考成這個樣子?嗚嗚嗚,嗚嗚嗚!敝苡駶嵖薜贸蓱z,讓方圓也跟著心痛起來。方圓也經(jīng)歷過第一年上班,一切似乎都歷歷在目,剛剛教學(xué),肯定教得不夠好,排在級部的后面,也算是正常,F(xiàn)在,周玉潔哭得這樣傷心,很顯然她是要好的人,是非常有上進心的表現(xiàn)。方圓說:“小周,要哭你就痛痛快快地哭吧。我不知道怎樣安慰你,但是知道你現(xiàn)在很難過!敝苡駶嵲僖踩滩蛔⌒闹械谋磁c委屈,哭的聲音大了起來。方圓把面巾紙盒推到了周玉潔的面前,心里也有些難過起來。方圓打內(nèi)線電話,接電話的是黃嘉偉。方圓本來是想找曾佩璇,忽然覺得黃嘉偉更合適。上一次曾佩璇所表現(xiàn)出來的要與周玉潔爭個高低的姿態(tài)讓方圓記憶猶新,看來,曾佩璇還沒有完全從教師的角色轉(zhuǎn)化為學(xué)校教學(xué)管理者的角色,沒有明白學(xué)校管理者所追求的大家都好,而不是她一個人好。方圓說:“黃主任,來我辦公室。”
黃嘉偉很快就來到了方圓的辦公室:“方書記,請問有什么事?”方圓說:“黃主任,坐沙發(fā)上,我有事情問你!秉S嘉偉看看哭成淚人一樣的周玉潔,不知道這里發(fā)生了怎樣的事,心里竟然有些忐忑起來,不敢過去坐下。黃嘉偉說:“我站著就行,方書記您問吧。”方圓說:“我也過來坐下,我們坐著談!笨吹椒綀A似乎漠視周玉潔的存在,黃嘉偉心里也納悶,但不敢多問,就跟著方圓坐到了沙發(fā)里。
方圓說:“這些日子我比較忙,黃主任,這期中考試已經(jīng)結(jié)束,咱高中三個年級的情況怎么樣?”黃嘉偉說:“從整體上看,高二和高三,還是表現(xiàn)出了強勁的實力,但高一今年的狀況,似乎不比往年。”方圓說:“黃主任不必有什么顧慮,有話直接說!秉S嘉偉說:“高一其實有的班也非常好,但表現(xiàn)出來的是參差不齊,有的班學(xué)生偏科嚴(yán)重,有的班整體成績比較差,扯了整個級部的后腿。具體的情況,應(yīng)該說曾主任掌握得最清楚,我只是掌握個大概!狈綀A說:“黃主任!你可是經(jīng)驗非常豐富的主任了。抓高中教學(xué),我沒有經(jīng)驗,我是承認的。所以,整個高中教學(xué),我非常倚重你。這句話我現(xiàn)在可以當(dāng)著你的面講,在任何時候,任何誠,我都可以講!秉S嘉偉說:“謝謝方書記的信任!狈綀A說:“海河主任和曾主任,都是今年剛剛擔(dān)任教導(dǎo)副主任,在工作經(jīng)驗上,肯定還是不足,還無法迅速地轉(zhuǎn)換角度,把自己從優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)化為學(xué)校的管理者,有的時候,甚至還把自己看作是一個普通教師,甚至與其他教師爭強好勝!
黃嘉偉驚嘆方圓的敏銳觀察,連連點頭:“方書記,您看得很準(zhǔn)!狈綀A說:“所以,整個教導(dǎo)處,還是需要黃主任發(fā)揮好主導(dǎo)的作用。黃主任,重擔(dān)在肩啊!我知道會有很多困難,但我相信,這也是對你的考驗。作為學(xué)校的書記,雖然我的話因位卑而言輕,但只要黃主任做得好,我該為你說話,還是一定要說的!
黃嘉偉聽懂了方圓的意思,也感受到了肩上沉甸甸的壓力。黃嘉偉說:“方書記,我能力有限,但我一定會使出吃奶的勁兒。”方圓凝視著黃嘉偉,鄭重地點了點頭:“我把高中部就交給你了。高中的成敗,就系于你的身上,成功了,我會向領(lǐng)導(dǎo)匯報你所有的成績;有問題了,我會把所有的責(zé)任都承擔(dān)起來。你就放手大膽工作吧!秉S嘉偉說:“有方書記的支持,我還怕什么?”方圓說:“我要發(fā)掘出你所有的潛力;黃主任你也要發(fā)掘出幾個副主任、級部組長、學(xué)科組長、骨干教師的潛力,發(fā)揮出每一個老師的能力,讓大家學(xué)比趕超,讓大家齊頭并進!秉S嘉偉說:“我要好好地向方書記學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)!狈綀A說:“我沒有什么領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),但我知道,一個領(lǐng)導(dǎo)者要正視自己,我知道自己的缺陷在哪里;一個領(lǐng)導(dǎo)者要敢于擔(dān)當(dāng),不敢擔(dān)當(dāng)就無法贏得同事們的信任;一個領(lǐng)導(dǎo)者要善于調(diào)動集體成員的積極性。這些話,就當(dāng)我和黃主任共勉了。”黃嘉偉說:“我會這樣努力去做。”方圓說:“黃主任,人有的時候會受委屈,但人的付出都沒有白白付出。尤其是在我這里,每一個人付出多少,我都看得清楚。或許我會一時被蒙蔽,被欺騙,但不會永遠被欺騙,總有一天,我要把想干事、能干事、能干成事的同事推薦到更重要的崗位上!秉S嘉偉身心都受到了鼓舞,說:“方書記,我一定要把整個高中的教學(xué)都抓起來,現(xiàn)在先重點解決高一的問題!
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