蔡老師笑道：“我看看，二中的嗎？”

“最近二中還挺熱鬧的。”

不看不知道一看嚇一跳，蔡老師頓時(shí)驚訝道：“啊？這，這不是李子浩嗎？”

幾個(gè)老師恍然大悟。

“噢，我就說怎么那么眼熟，原來是李子浩。”

他們可都記得前一陣子有一群家長(zhǎng)在辦公室里鬧事，就說到了一個(gè)叫李子浩的學(xué)生。

所以大家對(duì)這個(gè)名字都不陌生。

馬老師半開玩笑道：“要不要拿給許巖老師看一下，他以前的學(xué)生，在二中又有新花樣了。”

“我記得他不是還在二中貼吧寫了一篇小說，挺多學(xué)生愛看的。”

蔡老師也夸獎(jiǎng)笑道：“對(duì)，寫的挺好，真的不錯(cuò)，很有才華這孩子，沒想到還會(huì)唱歌。”

話到這里。

突然高三二班的班主任許巖也走進(jìn)了辦公室。

幾人對(duì)視一眼，這才笑道：“許巖，你看到圍脖了嗎？”

“二中文藝匯演居然上熱搜了。”

許巖愣了一下，愕然道：“啊？什么？”

“文藝匯演？”

“上什么熱搜？”

蔡老師笑道：“你們班之前那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，李子浩唱了一首歌，還挺高人氣的，說是人家二中的校長(zhǎng)都站起來鼓掌了。”

馬老師：“準(zhǔn)確來說，全校起立，不得不說，這氣氛確實(shí)挺好的，我看了學(xué)生們都很享受。”

許巖咳咳地板著臉批評(píng)道：“也就會(huì)玩那些花里胡哨的，有什么用？”

“唱歌，寫小說。”

“難道還能當(dāng)飯吃？”

幾個(gè)老師頓時(shí)面面相覷，你看看我，我看看你，大家都識(shí)趣地笑了笑沒有說話。

終于，一模考試開始了。

大早上，回到學(xué)校里。

李子浩就感受到了班級(jí)里的那種緊張的氣氛，大家都把桌子上的書本全部清空，然后一半的課桌椅抬到了走廊外面。

留在教室里的課桌椅都必須空空蕩蕩的。

甚至每一張桌子都要擦干凈，不允許寫著東西在上面。

“噓噓！”

劉子揚(yáng)小聲地湊過來開口道：“我阿姨說了，你注冊(cè)開那個(gè)電商公司是沒問題的，類目就是成人用品，QQ內(nèi)衣也沒問題。”

“但是要有一個(gè)注冊(cè)地址，要能商業(yè)用地的。”

“她說我們租的那個(gè)倉(cāng)庫(kù)不行，地址注冊(cè)不了公司，要換一個(gè)地方。”

“她建議就是咱們直接租一個(gè)辦公室，反正后續(xù)也要請(qǐng)客服的。”

李子浩愣了一下，他開口道：“那行，等元旦放假，回頭我們?nèi)フ覀�(gè)辦公室租一下。”

就在此時(shí)。

陶菁菁地走了過來，她有些開心地拉著李子浩，然后掏出手機(jī)遞了過去。

“吶！”

沒想到。

居然是對(duì)方的家教鋼琴老師給她發(fā)的訊息。

【lisa(鋼琴老師)：哇，我朋友給我發(fā)了你在學(xué)校表演的視頻，彈得好好，那個(gè)歌是你們自己寫的嗎？】

【陶菁菁：嗯嗯，他寫的。】

【lisa（鋼琴老師）：太棒了，你那個(gè)同學(xué)也很有才華，他是學(xué)音樂的嗎？】

【陶菁菁：不是，只是理科生。】

【lisa（鋼琴老師）：這樣子，我把你們視頻轉(zhuǎn)發(fā)到了我學(xué)校這邊的老師群里，大家都覺得這首歌寫得太好了，如果是原創(chuàng)的話，你能不能我問一下他，就是這首歌能不能賣給我們？】

【陶菁菁：啊？我不知道，我要問問他。】

【lisa（鋼琴老師）：對(duì)對(duì)對(duì)！你可以問問你同學(xué)，因?yàn)檫@首歌歌詞和曲子都很棒，我有兩個(gè)在經(jīng)紀(jì)公司的朋友覺得寫得非常不錯(cuò)，想要買下來給他們公司的藝人唱。】

陶菁菁滿眼都是仰慕地目光看著李子浩。

“就是這樣。”

李子浩把手機(jī)遞了回去給對(duì)方，他笑道：“不賣，賣來干嘛。”


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