“而且學校還為了這件事，特意準備要在五月份，應該是五月一號。”

“要弄一個全校公開日。”

“然后請我們的李子浩同學，分享他的寫作經驗心得，順便給粉絲們進行一個簽售活動。”

“到時候除了我們學校以外，其他學校的學生和家長，都可以過來參加。”

說罷，徐穎也是下意識地鼓起掌來。

嘩啦啦地。

全班的同學都興高采烈的鼓掌。

班主任徐穎繼續站在臺上笑道：“好了，這算是一個好消息，然后我們還有第二個好消息。”

“學校評選，示范性重點高中，大家應該都知道。”

“然后呢，校領導和上面的領導，到時候會過來咱們學校，高一高二高三，分別都聽一節課。”

“正巧。”

“高三選了我們班。”

“我跟數學老師和其他的幾個任課老師商量了一下。”

“最后呢，沒有辦法啊。”

“落到了我們英語課的身上。”

“所以呢，下星期，具體是星期幾現在還不好說，因為不知道領導會先去高一，還是直接來我們高三。”

“反正呢，英語公開課一節。”

“到時候我希望大家積極一點，發言，互動，學習認真，不要開小差，也不要玩手機。”

學生們一陣唉聲嘆氣。

因為沒人愿意上公開課，特別是后排坐著一大堆的校領導，上課都緊張死了。

班主任徐穎笑道：“特別是坐在最后排的那些同學啊。”

陶菁菁緊張地看了一眼李子浩。

李子浩無所謂地聳肩一笑。

徐穎：“OK！”

“然后今天兩節課，第一節課給大家講一下，咱們小老師李子浩提到的一個，旅游。”

“雖然不一定是會考。”

“但是旅游確實是一個非常不錯，而且無論是聽力題，閱讀題，作文題，都有可能會出現的一個題材。”

“包括我們學習英語，以后真的就可能要出國旅游，那么大家要掌握一些什么樣的句子，比如說特定的問話……”

“……”

班主任徐穎還真的就做了一個課件，打開課件，讓學生們學習一下，旅游的作文怎么寫。

一節課之后。

鈴鈴鈴——

下課鈴聲響起。

班主任徐穎：“好了，下課了，下一節課自習。”

“大家可以去找學習小組小老師，然后問問題，或者去辦公室找其他老師。”

一個女生舉起手來問道：“老師是一定要做英語嗎？”

徐穎笑道：“當然不是，其他的科目也行。”

“當然，你做英語，老師就最開心。”

另一邊。

一中的副校長辦公室里，正在打著電話。

“喂，你好。”

“對對對，我是劉副校長。”

爸爸李建澤：“哦，我昨天跟孩子談了一下，最后還是決定算了。”

“畢竟高考就剩下那么兩個多月了。”

“折騰來折騰去，擔心影響成績。”

副校長劉洪濤皺起眉頭道：“不是啊，李先生，其實我們也是為了孩子好。”

“不是我們自吹自夸。”

“一直以來，一中的升學率，都是比二中好的。”

“這一點您可以去了解一下。”

“包括說孩子，就是以前高一高二也在我們學校，您完全不必要擔心他不適應。”

“再說了，該學的也早就已經學完了。”

“后面這段時間拼的是什么？”

“其實作為一個老師，教育者，我可以很明確跟每一位家長說，越到后期，對老師的要求越高。”

“為什么這樣說，第一，好的老師更容易發現學生的知識漏洞，知識盲點，去幫助他們，在短時間內提高分數。”

“第二，好的學習氛圍，對孩子也有很大幫助。”

“第三，我們一中老師，包括校領導，您看，都非常歡迎孩子回來。”


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