第二天二叔帶著我一起來到學校，直接來到辦公室找到甄老師。當著我的面就聊起來了，因為還有一會上課數學老師也在辦公室。甄老師就把教數學的夏老師也叫過來了，她們一邊商量著夏老師又隨口提了幾個問題讓我算一下。我都口算答對了。
  上課鈴聲響起，甄老師讓我先去教室她和二叔繼續說事。晚上二叔下班回家把爸媽和我都叫一起。說了跟老師商量的事，二叔給了我幾本小學二三四年級的語文數學書讓我在旁邊看他和爸媽說話。
  我無聊假裝很感興趣的翻著書一邊偷聽他們說話。今天二叔特意和甄老師商量了一下后來還特意去找了校長商量了我的情況。也就是二叔現在有了工作要不以前還不好和校長說著這些。
  兩個方法一個讓我考試看看要不跳級，一個讓我慢慢混著跟著現在同學混著等年紀大點再考慮。老爸一聽可以跳級也覺得奇異和老媽商量半天還是覺得我年齡太小，但是又怕我在這個一年級上課不專心浪費時間。商量半天二叔過來問我這些書看得懂不，我拿著幾本語文課本說“這些都認識，數學的有些不懂”。二叔問我那些不懂，我把數學控制在三年級的不懂然后二叔慢慢給我解釋教我。很快我就把數學三年級差不多都看完說懂了，二叔很驚訝看著我又考了我幾道題然后讓我出去玩了。
  我把書全抱著在旁邊寫字臺上慢慢翻看著，其實小學數學還是沒忘的，我只是想擺出我很好學的樣子。
  最后商量著還是讓我跳級去讀具體讀幾年級明天去學�？磳W校老師安排。畢竟跳級一年節約一百多塊錢，現在的一百多塊錢可是不少呢！我就為了節約費來我家老爸老媽安排準備跳級讀書了！
  第二天二叔陪我來到學校直接去了辦公室。讓我在一旁坐著他自己去找甄老師說話去了。一會他們兩個去了校長辦公室。過了幾分鐘甄老師二叔還有幾個老師笑著過來。其中一個老師拿了兩份卷子讓我做，我翻出鉛筆先做數學作業。
  三年級的數學卷子還是挺簡單的，但是我故意做錯兩個小題，然后繼續做語文。語文就困難了，這真不好做不是不會做是不知道怎么控制。寫字可以故意寫分叉一點畢竟我才學寫字一年，作文題隨便就寫了三十多字的白話。我慢慢的磨了一個半小時才交卷。
  幾個老師分別拿著兩張卷子相互轉著看了又看最后甄老師和夏老師最后給打分。數學93分，語文沒給打分主要可能是我那個字寫得不好評價。
  王校長笑呵呵看著我拿著剛剛做好的卷子問我愿不愿意和高年級的大哥哥姐姐一起讀書，我說愿意。才做了幾天的新同學就要和他們分開了。進到教室我就像是馬戲團的猴子，動物園的熊貓一樣。老師簡單的做了個介紹讓我坐在第一排然后開始了我的新學習生涯。


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