從學校發(fā)布消息以后，誰還管它什么考試哦都在為了六一兒童節(jié)作準備。我特意留下五個男同學不參加大合唱又請老師教他們跳舞，每天放學后都和我一起回家看碟子學習跳舞。
  為了安撫好我的幾片綠葉我連服裝都給準備好了，后來一想到大合唱同學都是校服跳舞的八個花仙子各自不一的裙子就全給贊助了。男同學全部小白鞋短褲白寸衣，女同學小涼鞋搭配連衣裙這個時代算不錯的了。八個花仙子的衣服還是請老媽市西路給挑選的老媽還說要回來觀看。
  這段時間幾個同學打游戲的時間都被我給征用了，學校老師教完后還被我逮到家里練習。八位花仙子也經(jīng)常過來練習跳舞，因為我給準備了DVD和音響。
  二叔爺爺奶奶看到我經(jīng)常和同學玩以后也跟著開心，以前的我雖然讀書沒讓他們操心但是很少看到我和同齡人玩也很少看到我笑。實在沒辦法學跳舞這不是一天兩天的事，伴舞計劃泡湯了二十天了這幾個家伙還是肢體僵硬跟著學的幾個花仙子都快學會了這幾塊料還是跳不了。
  最后我只能讓他們耍酷裝一裝了，為了這個我又特意讓老媽給我買來小號的貝斯，吉他還有個鍵盤。鋼琴投資太大了隨便糊弄一下算了，到時候直接放伴奏讓他們跟著擺擺樣子就好了。看到八個小美女跳的像模像樣的伴舞的工作就交給她們了，事成之后每人一個隨身聽。
  六一這天我讓二叔特意給我從電視臺請來兩個攝影師，就為了記錄下我這最后的兒童時光。一開始是低年級的小朋友的節(jié)目，雖然一般但是勝在可愛大家還是給了掌聲鼓勵但是得分都不高。到我們五六年級組都是快十一點了，二班的一個同學表演二姑獨有獲得了大家的喜歡一看就是家傳武藝。
  終于到我們班的了大合唱，隨著同學們走上舞臺我們就贏了一半。男同學幾乎統(tǒng)一的發(fā)型看著就青春陽光白寸衣短褲小白鞋，女孩子都是連衣裙小涼鞋自信美麗。由謝小仙女領(lǐng)唱，中途沒有像別的班一樣只是站著不動光唱歌，我們給配了幾個動作給人不一樣的感覺。
  演唱過后老師和家長都大聲鼓掌，評委老師也給出了不錯的高分。接下來到我上場了，我們六個站到臺上各自戴著蛤蟆鏡兩個帶著帽子各自拿著樂器分散站開。等報幕老師介紹完后我隨意撥動這吉他那邊的音樂老師也幫忙放起來DVD伴奏，“閙遠的東方，遼闊的邊綱”我用幼稚的嗓音唱出來！下面會唱的老師和家長小聲跟著節(jié)拍唱起來。另幾個老六則是抱著樂器不停的擺著POS，惹得一些同學在臺下嘶吼尖叫連連。
  唱完后等老師打分我們下去休息換我們班的八個小仙女上場了，本來就漂亮的幾個小姑娘穿著這時髦漂亮的裙子還沒跳舞就很養(yǎng)眼了。音樂響起八個花仙子隨著音樂翩翩起舞，一曲跳完大家都還有點意猶未盡的感覺紛紛鼓掌。
  還好現(xiàn)在場下沒有伍佰的粉絲沒有叫加班的，她們沒有下臺等老師報幕以后我們幾個又接著上臺。這次為了留位置給伴舞的幾個小仙女，他們幾個都站在一起圍著我的架子鼓。我先敲了一個鼓聲音樂老師放起DV，“根天鵝，寒夜里看雪飄過，懷著冷卻了的心窩漂遠方。”幾個小仙女也跟著慢慢起舞，一曲唱完場下掌聲雷動。
  我們下臺后一起回到班里，兩個實習老師和班主任也回來跟我們祝賀今天也給她長臉了。王老師也跟著開心，大家都很高興等著最后的結(jié)果。不一會所有節(jié)目演出完畢，報幕老師統(tǒng)計出來我們班包攬著前三名。
  我們一起上臺領(lǐng)獎，大家一起領(lǐng)獎回到教室里整個教室都是歡聲笑語。我說讓大家一起回我家店里吃飯慶祝幾個老師也一起，出了教室老媽也過來了和老師打了招呼帶著大家一起慢慢往回趕。
  老媽提前給二姑打了個電話讓準備好飯菜老師加同學和我們六十幾個人讓二姑準備了八桌。路上路過的人看到我們一群人都是笑臉相迎，這么一群青春靚麗的孩子很容易感染大家的熱情。
  吃好后我又請二姑給大家都拿上一瓶水同時給大家說等過兩個我請人把光盤刻好后給大家每人一張。大家都很高興不僅得獎了現(xiàn)在沒人還有一套新衣服。至于我們同臺演出的幾個老六和仙女還沒人給準備了一個隨身聽。老師讓盡快回家不要在路上玩了，馬上要考試讓大家努力學習爭取都有個好成績。
  差不多一個星期光盤才送過來，我請人直接幫忙搬到教室。還去批發(fā)街請給我超市送貨的老板送來了六十本同學錄六十支鋼筆，不管以后大家怎么天各一方我還是很想留住這個童年的一點快樂。
  今天過后實習老師就要返校了，好幾個女同學都哭哭啼啼的大家相處一個多月挺有感情的。語文數(shù)學老師都在加上兩個實習老師人齊了，我讓那幾個老六一起和我搬東西進來。
  雖然我不是班長，但是我是老大。我站上講臺讓大家都安靜東西搬完以后讓他們幫忙打開。然后說道“首先感謝幾位老師的辛苦教導(dǎo)，然后說到畢業(yè)是必然的我們都在長大，我們要學會去面對離別適應(yīng)以后的每一次分別。因為我們馬上要上初中以后上高中大學不可能永遠不分開，但是我們可以各自學習長大以后十年二十年一樣可以相聚。”

  歇了一口氣我接著說“只要大家記住現(xiàn)在的同學情誼，我們以后有的是機會時間來相聚。畢竟我們還小我們的人生才剛剛開始，現(xiàn)在請大家許下相互之間的諾言然后等到十年二十年后我們再相聚回憶現(xiàn)在的一切美好。”
  尷尬了一分鐘都沒人理我，還是實習老師先帶頭鼓掌同學們才跟著鼓掌。而我則是想給自己一巴掌，說了一堆廢話沒人聽得懂。裝逼失敗！算了努力賺錢以后一句《今晚的一切消費由張公子買單》那樣簡單粗暴的裝逼才爽。
  我讓在旁邊偷笑的幾個老六把東西分配好，一張六一兒童節(jié)的錄像光盤、五張照片分別是大合唱，跳舞和我的兩次唱歌還有一張畢業(yè)照。每人一支鋼筆一個同學錄。首先送給兩位老師感謝他們的辛勤付出，然后是兩位實習老師。
  實在太麻煩請各個小組小組長過來分發(fā)下去，然后給大家說明同學錄的作用。看著大家相互之間轉(zhuǎn)換著寫同學錄我則是請幾位老師先幫我寫，現(xiàn)在可不敢讓同學寫。
  別看現(xiàn)在才十二三歲大的十六歲以后這就是黑歷史如果萬一有誰真能走到一起，大家二十年后再相聚這可是談資啊。我差點都想等他們寫完后出錢收購回來等二十年后再賣給他們。
  給了自己輕輕一巴掌老師問我怎么了，我說有蚊子。王老師才教了我兩個多月對我不熟悉但是知道我學習好家里條件好也愛幫助同學平時都沒管我。
  寫完后又換實習老師寫，下課鈴聲響起大家也沒出去。畢竟都是孩子沒有以后的勾心斗角，阿諛奉承。現(xiàn)在不管是長得漂亮的有錢的成績好的差的誰沒有幾個相互間玩的來的啊！班長這才想起來找老師寫，下一節(jié)課也別想上了一時半會寫不完了這是。
  我一時調(diào)皮在她們幾個遞過來同學錄的時候，分別按同學們開玩笑的說法給寫到；張勝小學第一女友龔紫韻同學切記，勿忘初戀男友還給畫了個笑臉；緊接著謝沙同學初戀男友張勝留；羅君同學首任男友張勝留，作死的后果就是被三個小美女給追著打了半天。
  我的同學錄不知道傳到哪里了，我大吼著讓大家寫好給我送回來沒人理我。接著我又繼續(xù)寫著其他同學送來的同學錄，隨手翻看了一下都是些祝福語和相互間取的外號稱呼，沒什么新意畢竟這是小學長大以后初高中的就好玩多了。
  想到這學校四個女朋友三個都寫了不能厚此薄彼除了教室跑到隔壁班找到我的緋聞女友也給她送了個同學錄而且我自己先寫下了夏初晴首任男友贈。
  想到這些小女孩為了幫他們擋下不少的騷擾麻煩其實手都沒牽過我就特心理不平衡。如果不是這四十多歲的靈魂作梗，正常這個年紀悄悄牽牽手又不會懷孕。
  趕快長大吧我的悲慘人生！


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