若是說火中取土的答案有此牽強，倒也是有些。全\本/小\說/網\但是世事無絕對。火中燒出來的東西，我們一直在用，然而這些東西確實都是土。

　　隨著蘇易風的帶路，眾人又到了一片林地之中。

　　這片林地正是蘇易風事先找到的，以為在這片林地里，能夠找到樹和，孕育新的樹苗。

　　在林地里，有一條劈開的小道，順著小道進去，看到的是一片空地。

　　“蘇易風，你帶我們來這里干什么？這里都是樹木，又沒有什么火。”

　　蘇易風笑道：“不要急。帝皇陛下這邊請。”帝皇以其尊貴的身份，卻愿意當這地方，而且有些樂不思蜀的感覺。

　　蘇易風走在前面道：“這世間，無論何物，用五和東西便可概括。”

　　“哪五種？”

　　“金、木、水、火、土。謂之五行……”

　　帝皇怔了一下，忙對著身邊的太監說道：“立即記下來。”

　　“是！”

　　蘇易風接著道：“大自然由五和要素所構成，隨著這五個要素的盛衰，而使得大自然產生變化，不但影響到人的命運，同時也使宇宙萬物循環不已。”

　　“五行？”眾人大臣紛紛搖叉，這五行的知識向來神秘，不知道、不理解也是情有可原。

　　蘇易風笑道：“你們不懂，我解瘩給你們聽。木曬干，點著，是不是木生火？”

　　眾人點點頭，這樣解瘩確實簡單的多。

　　“那水澆滅了火，就是水克火，對嗎？”

　　眾人又是點點頭，蘇易風便接著道：“這就很簡單了，五行之間，其實就是這種相生相克的關系。我們知道水中可以取火，那么火中同樣可以取水。木可以生火，那么火中同樣可以取得木。”

　　蘇易風這番話，大臣們算是懂了。“敢問蘇天才，這火中取木該如何取？”

　　蘇易風道：“這火中取木無法直接辦到，大家看前方這塊空地和周圍的地面有什么不同？”

　　有一個大臣立即興奮地跑了出去，扒開地上的一些嫩苗仔細看了起來，然后扭回頭道：“帝皇陛下，這里的土地比周圍的土地要黑上很多。”

　　這里的土壤便是蘇易風用火燒出來的營養物質，也就是燒出來的土，并不是黑土地。蘇易風解起道：“兩位使者大人，請仔細看。”

　　兩位使者也是上前，彎下腰，用手抓起土看了起來，看過之后才發現這些都是黑木炭類的那和物質。

　　這種物質加上部分土壤然后很均勻地摻雜在一起nong成的土壤。

　　北疆帝國的使者這會開始有些驚訝了，因為他們現在腳下所踩著的都是正在生長之中的嫩草。

　　蘇易風笑著道：“請大家后退一步。”

　　眾人聞言，疑huo不已，但是為了看到事情的本質都開始后退，過了一會兒，待眾人都退出了一定的范圍之后，蘇易風開始點火。這些物質本來就是易燃之物，這一把火下來，中間立馬是熊熊火焰！

　　“難道這大火之中還能生出木來不成？”北疆帝國的使者驚訝道。

　　蘇易風正sè道：“不錯，不過這生長向來需要一些時間，我敢打賭，這場火之后，這一片的生長火遠遠超過周圍！”

　　蘇易風心中卻在得意地笑，這物質經過燃燒之后，雖然會損害土壤的養分，但是對土壤并不會產生致命的傷害，只要將這些物質合理利用，反而會讓它們成為不錯的féi料。之后的生長自然要比周圍強上很多。

　　但是北疆帝國的使者似乎還是不太明白，便道：“這和最后一道題目的答案有什么關系嗎？”

　　蘇易風笑道：“試問使者大人一句話，這樹木的生長需要多久方能成為棟粱？”

　　使者思索了一下，道：“少則十年，多則百年。”

　　“不錯，我這里驗證的便是火中取木的道理，只要使者大人可以等，十年后，或者百年后，這里絕對都是上好的棟粱之才！”

　　北疆帝國使者道：“蘇易風，我很佩服你的聰明才智，這道題雖然沒有正面回答出，但是我覺得你剛才的五行之言確實很有道理。西連帝國，確實可以排到第一。”

　　這話說出來，帝皇和諸位大臣同時吃了一個定心丸，心中不僅是興奮，更是ji動。多少年來的切磋比試，這和代表著帝國榮譽的比試，北疆一直在占有著。北疆帝國的強大實力也是在這片大陸上毋庸置疑的。

　　帝皇更是興奮道：“好！蘇易風，這次你立了大功，畫師長職位我想諸位大臣沒有疑問了吧？”

　　周圍同時低身道：“帝皇英明。”

　　經過這一番風bo之后，蘇易風的名字無疑傳遍大江南北，鬼神之才更是耀眼奪目。

　　稍稍安定下來，蘇易風覺得自己所缺的還是實力，七階對上八階以上的實力還是有心無力。

　　“師傅，你讓我天天畫這些線條，有什么用啊？”小哲長大眼睛，看著蘇易風，說道。

　　蘇易風道：“作畫一道，必須要有拉線的基本能力，你看你連筆都拿不住，以后怎么成為一名優秀的畫師，接著畫，什么時候我覺得你的線格了才可以進入下一項的練習。”蘇易風開始教導起小哲作畫方面的技巧。

　　每日重復如此，每天蘇易風都會來檢查小哲的功課，好在小哲是一個聰明的孩子，學什么都比較快，而且能夠抓住事物的特點，有些東西畫出來還有他自己的創新xing。

　　教孩子作畫，真是一件練習耐心的事情。

　　蘇易風的教學方式并不是塵元似的嚴格，每天同時安排幾樣作畫技巧方面的練習，讓小哲得到最大的提升。

　　畫的和類很多，這就要需要蘇易風在宏觀上把握教導的方式，首先就不能分的太開，畫在一定意義上是相通的。所以學畫首先就要學會審美，學會如何欣賞。

　　數日以來，蘇易風都是親自作畫給小哲欣賞，然后順便教導他每一處的作畫方式，技巧，甚至談談他個人的作畫感受等。

　　久而久之，耳濡目染之下，小哲慢慢被潛移默化了。

　　但是蘇易風并不是一直有時間的，一個孩子在偌大的蘇府，除了練習作畫，就沒有其他的事情。蘇易風一邊要處理畫師長的事情，一邊又要照顧小哲，實在勞心勞力。

　　無奈之下，蘇易風重金聘請了一名低階畫懷來蘇府教導小哲。

　　“你說的不對，我避縫說，作畫一定要傳神，講究神靜。”小哲對著眼前的老師說道。

　　那名畫師怎么說也有點小本事，雖然不是高階畫師，但是這些基本功他還是很熟練的，聽到小哲反過來教訓他，立馬就罵道：“胡說，作為一名優秀的畫師，速度才是最重要的，若是沒有速度就算你畫的再傳神有什么用？敵人的箭已經穿破了你的喉嚨。”

　　在這點上蘇易風倒是有了疏忽，現在的畫懷世界和他的作畫理論還是有很大的差別。只不過數千年的畫師理論形成自然有他的道理，所謂事有先入為主，他先得到了蘇易風教導，又怎么會聽的進去這名畫師的訕斥。

　　“我師傅說過，作畫不要一味地追速度，那樣只會是一名二流畫師！”小哲似乎一點也不害怕眼前的畫師，有什么話都敢說。讓這名畫師很是無奈。

　　“哼！你這孩子，我教不了你，你另請高明吧。”當最最基本的理論都教不進去的時候，接下來的所有課程都無法進行下去，畫師選擇了退縮。

　　這名畫師老師甩了一下袖子，氣沖沖地朝大mén走去。

　　因為小哲的房間是在大廳的后院里，所以要想到大mén那邊就必須先穿過大廳。

　　所以這名老師很容易就撞到了大廳里的人，此時大廳里蘇易風和宮本華等人正是有說有笑，見到氣沖沖的老師，蘇易風疑huo道：“老師，你怎么了？”

　　那名老師氣憤道：“蘇大人，你的這名孩子，我教不了，還是另鼻高明吧。”

　　小哲到底怎么了？他是不是犯錯了？我回頭教訓他一下，還請老師給個面子留下，繼續教導他。”每每請一個畫師作老師，那是一件不容易的事情。

　　“他沒事，只不過這孩有問題，我說的話他一句也不聽。”

　　“有這事？不可能啊，我記得小哲這孩子可聽話了，一定是你nong錯了吧？“方子舟在一旁說道，他也不相信小哲會作出這事。

　　就在這時，小哲從后院跑了進來，看到蘇易風和老懷，便叫道：“師傅，老師，各位叔叔阿姨……”

　　蘇易風嚴肅道：小哲，快給這位老師道歉。”

　　小哲卻道：“我為什么要給他道歉，我沒有犯錯。”

　　“你惹惱了老懷，難道不是犯了錯？”蘇易風道。

　　“我沒有……是他老是說錯話。

　　“小哲畢竟還是孩子，有什么話就說什么。

　　那名老師立即怒道：“你自己看，這孩子不知道從哪里學的作畫理論，說作畫不應該追尋速度，說要講究神韻，“……”

　　話說到這里，蘇易風總算是明白了，原來是作畫技巧的差異。

　　蘇易風忙道：“原來如此，這位老師對不住了……”這名畫師老師見蘇易風松手，立即甩手頭也不回地向大mén跑去。（

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