蘇易風(fēng)jing神越來(lái)越集中，此時(shí)他感覺(jué)到周圍無(wú)數(shù)東西在跳動(dòng)，想要看清楚它們，卻始終看不到。//ｗＷw.Ｑｂ⑸。cｏM蘇易風(fēng)再一次集中意志力，試圖控制那些跳動(dòng)的東西，只覺(jué)這些跳動(dòng)越來(lái)越密，一直到有隱約的光出現(xiàn)，此時(shí)蘇易風(fēng)頓感頭部劇痛，根本無(wú)法堅(jiān)持下去，立刻睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)宮本華正在疑huo地看著自己。

　　“蘇易風(fēng)，你沒(méi)事吧？”

　　蘇易風(fēng)mo了下臉，已經(jīng)出了不少汗，忙結(jié)巴地道：“沒(méi)……沒(méi)事，你……你看到什么了？”

　　宮本華道：“沒(méi)有啊！剛才你那邊有光線閃了下，我就看到你滿臉大汗的�！�

　　蘇易風(fēng)暗自竊喜，他以為集中jing神不會(huì)感受到什么，卻沒(méi)有想到感受如此強(qiáng)烈，剛才他甚至覺(jué)得自己可以祭出魂紙，只是頭部突然劇痛一下，被迫中止。

　　一節(jié)課下來(lái)足足有一個(gè)多小時(shí)，但是蘇易風(fēng)一直在走神之中。下課之后蘇易風(fēng)跟著眾人領(lǐng)回小冊(cè)子之后，就迫不及待地回到宿舍，可又想到方子舟的難纏，只得又到學(xué)院的后山無(wú)人的地方。

　　蘇易風(fēng)現(xiàn)在急迫想再次感受那種周圍似乎有東西在跳動(dòng)的感覺(jué)。

　　學(xué)院的后山長(zhǎng)滿了雜草，前方是一小片樹(shù)林，樹(shù)林附近是一個(gè)小小的湖泊，湖泊中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊建立在水面上，中央便是亭子。

　　可能是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人來(lái)的緣故，這里很清靜，但是并不臟luàn。蘇易風(fēng)順著路一直走向樹(shù)林之中。待確定沒(méi)有人之后，蘇易風(fēng)盤tui坐了下來(lái)，慢慢閉上眼睛，他用的是他最了解的姿勢(shì)，坐禪。

　　閉上眼睛一會(huì)兒，突然又睜開(kāi)雙眼，蘇易風(fēng)掏出領(lǐng)到的小冊(cè)子，放在雙tui之間，仔細(xì)地閱讀起來(lái)。冊(cè)子里的內(nèi)容主要是講述冥想的方法，根據(jù)冊(cè)子所描述，想要晉級(jí)學(xué)員，必須每天都要冥想一個(gè)時(shí)辰以上，且連續(xù)兩個(gè)月以上，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是按照學(xué)院最低的資質(zhì)來(lái)定的。

　　蘇易風(fēng)暗自苦笑，他知道自己的資質(zhì)是最差的，huā上兩個(gè)月才能晉級(jí)，實(shí)在是太慢了，從小冊(cè)子里所述得知，資質(zhì)上佳的人一般只需要半個(gè)月左右便能修成最低的紅sè魂紙。

　　因?yàn)楫嫀煹拿總�(gè)層次分三品，下品顏sè為紅、橙，中品黃、綠，上品青藍(lán)紫。白sè魂紙為巔峰突破狀態(tài)，比如一個(gè)四階畫師，在這一階中修到白sè魂紙，一定意義上說(shuō)，四階白sè魂紙和五階紅sè魂紙相差不多。

　　當(dāng)階數(shù)達(dá)到八階以上，白sè魂紙就代表另外一種品質(zhì)，這個(gè)階數(shù)突破起來(lái)不是之前那么容易。就連整個(gè)帝都學(xué)院，也只不過(guò)就只有幾個(gè)八階老師，可見(jiàn)魂紙的修煉和突破是多么的艱難。

　　魂紙的修煉和冥想息息相關(guān)，冥想影響魂紙的顏sè，所以大多數(shù)畫師都會(huì)huā去大量的時(shí)間去冥想。所謂的冥想就是停止現(xiàn)實(shí)中的思維運(yùn)動(dòng)和對(duì)周圍事物的思考，而使思想經(jīng)呈現(xiàn)一種空滯的狀態(tài)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是放松自我，摒除雜念，而達(dá)到忘我境界。

　　冊(cè)子的結(jié)尾之處還標(biāo)明，冥想并不是完全摒除意識(shí)，而是在意識(shí)在十分清醒的狀態(tài)下，讓潛在意識(shí)受大腦的cào控，顯示出更加活躍的狀態(tài)，從而達(dá)到于周圍未知因素或元素的連接。

　　空間的本身充滿著未知和各種元素，充滿著未知的構(gòu)想。借此通過(guò)冥想開(kāi)啟大腦jing神力，ji發(fā)潛能，能夠自由自在的使用這些未知的元素和構(gòu)想。人類大腦潛力，充滿著想象力。利用這些元素，構(gòu)建腦中的幻想，并且將之呈現(xiàn)在世人面前。而冥想就是調(diào)整的jing神之力，不斷增強(qiáng)自己的jing神力，獲得更大的支配權(quán)或控制力，達(dá)到呈現(xiàn)的能力。

　　了解了這些，蘇易風(fēng)并沒(méi)有打算學(xué)習(xí)冥想，而是直接想祭出魂紙，畢竟剛才的那種感受讓他十分的興奮。

　　蘇易風(fēng)再次閉上眼睛，努力集中jing神。頓時(shí)周圍開(kāi)始bo動(dòng)起來(lái)，蘇易風(fēng)集中jing神，這些bo動(dòng)瞬間變得更加劇烈。過(guò)了一小會(huì)兒，蘇易風(fēng)出了一頭的汗，突然，蘇易風(fēng)感覺(jué)眼前出現(xiàn)很多小光點(diǎn)，這些小光點(diǎn)似乎有著生命力，而且蘇易風(fēng)甚至覺(jué)得這些光點(diǎn)就像是自己身體的一部分。

　　蘇易風(fēng)心中狂喜，沒(méi)想到j(luò)ing神力控制起來(lái)如此容易，也許是因?yàn)檫@個(gè)世界比較特殊，存在著這些未知的元素。蘇易風(fēng)克制ji動(dòng)的心情，努力讓這些光點(diǎn)集中，光點(diǎn)的集中速度很快，在中間飛速形成光球，周圍的光點(diǎn)被中間向中間匯聚，光球越來(lái)越大。

　　此時(shí)，蘇易風(fēng)突然感覺(jué)頭好疼，但蘇易風(fēng)沒(méi)有打算停下，不顧巨痛，控制著光點(diǎn)的匯聚。冷汗順著蘇易風(fēng)的額頭流出，

　　成了！快要成了！光球越來(lái)越大，竟然變成了四方形！不知道面前是不是魂紙！蘇易風(fēng)再也控制不住，猛然睜開(kāi)雙眼看向前方。呼！眼前一張四方形魂紙立即消散在空中。

　　蘇易風(fēng)苦笑了下，jing神力還是不夠，魂紙存在的時(shí)間這么短，凝聚需要的時(shí)間竟然那么長(zhǎng)，連畫橫線的時(shí)間都不夠！

　　可是，蘇易風(fēng)不知道，他能夠在第一天上課幾個(gè)時(shí)辰內(nèi)便祭出魂紙，是一件多么可怕的事情，而蘇易風(fēng)還在這里暗自罵自己好沒(méi)用！

　　蘇易風(fēng)擦了擦臉上的冷汗，站起身拍掉灰塵，抬起頭才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)頭。蘇易風(fēng)順著路返回，剛走沒(méi)多久，前方很多人圍著luàn哄哄吵著架。

　　“田ting，你是害怕了？”一個(gè)矮胖一些的胖子指著面前的稍高的男孩道。矮胖男孩身穿華麗錦衣，全身鼓鼓的，稍高的總是眉頭緊鎖，眼神看著地面，倒是有些冷酷。

　　田ting道：“湯劍，我勸你快點(diǎn)走開(kāi)，否則別怪我不客氣了！”

　　“喲！你真以為我怕你？賤民就是賤民，別以為跑到畫師學(xué)院就以為是貴族，我告訴你，我想怎么樣就怎么樣！兄弟們，看我怎么教訓(xùn)他！”湯劍說(shuō)話的口氣飛揚(yáng)跋扈。

　　此時(shí)，湯劍身后的幾個(gè)兄弟沒(méi)有反應(yīng)，其中一個(gè)反倒是上前低聲道：“湯哥，人越來(lái)越多，還是別鬧大了，萬(wàn)一被老師們知道，可就……”

　　湯劍臉sè一變，扭回頭冷sè道：“滾開(kāi)，你怕事？小爺我不怕！”

　　周圍的人越來(lái)越多，圍觀看戲。蘇易風(fēng)走到一個(gè)小男孩身旁低聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)，你知道發(fā)生什么事了嗎？”

　　小男孩打量著蘇易風(fēng)道：“你是今年的新生吧！”蘇易風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩道：“那我可是你學(xué)長(zhǎng)了啊，我只知道他貴族看不起百姓，那個(gè)胖點(diǎn)的天天找我們事呢�！�

　　“哦！那他們?yōu)槭裁闯称鸺�？�?br />
　　“田哥今天在課堂上罵了那家伙！”小男孩盯著湯劍道。

　　蘇易風(fēng)明白了大半，接著問(wèn)道：“你幾年級(jí)的��？”

　　小男孩看著比自己高的蘇易風(fēng)，有點(diǎn)自豪地道：“我和田哥都是二年級(jí)的！我可是中品學(xué)員了呢！我田哥可是上品學(xué)員，快晉級(jí)正式學(xué)員了呢！”

　　小男孩話音剛落，湯劍已經(jīng)拉開(kāi)架勢(shì)沖了上去，田ting毫不退讓，迎上湯劍扭打了起來(lái)。蘇易風(fēng)怔住，疑huo地道：“他們就這么打了？”

　　這話剛說(shuō)完，周圍的人一起看向他，有的帶著敵意，有的是很鄙夷。蘇易風(fēng)臉sè一紅，當(dāng)即恍然大悟，初級(jí)學(xué)院的學(xué)生大部分是學(xué)徒和學(xué)員層次，啟畫之道還沒(méi)學(xué)成，作畫成不了真，打架也只有用蠻力。

　　只見(jiàn)，田ting表情憤怒，雙臂架的很高，湯劍全身臃腫，加上穿的衣服比較多，動(dòng)起來(lái)沒(méi)有田ting靈活。只一會(huì)兒，田ting就把湯劍推的連連后退。

　　“兄弟們，還看著干什么��？給我一起揍田ting！”

　　湯劍身后的幾名男孩猶豫地看著，有些局促不安。湯劍連續(xù)后退了十多步后，怒吼道：“你們?cè)俨簧希�可別怪勞資以后不罩著你們！”

　　那幾名男聽(tīng)了這話終究圍了上去，一個(gè)從田ting身后夾住他的脖子，其余兩個(gè)從湯劍身后頂住，突然，田ting大聲吼了下：“啊……”雙臂加足力氣，向前使勁撞了過(guò)去，湯劍身后雖然對(duì)了兩人，但還是被田ting牛一般力氣頂?shù)迷俅魏笸耍?br />
　　蘇易風(fēng)身邊的小男孩高興地叫道：“好��！好�。√锔绾胋āng！”

　　蘇易風(fēng)驚訝道：“不是吧？這么大的力氣？”

　　小男孩開(kāi)始有點(diǎn)鄙視蘇易風(fēng)：“你連這個(gè)都不知道？我田哥每天都很努力訓(xùn)練體能，那個(gè)胖豬懶的很，哪會(huì)是我田哥的對(duì)手！”

　　“體能訓(xùn)練？我曉得了，小弟弟你好聰明哦！”

　　小男孩好像受到了很大的刺ji，跳了起來(lái)大叫道：“你叫我小弟弟？�。�！叫我學(xué)長(zhǎng)��！”

　　蘇易風(fēng)：“……”

　　蘇易風(fēng)很納悶，無(wú)語(yǔ)地轉(zhuǎn)身看向田ting幾人。

　　田ting的力氣讓湯劍害怕起來(lái)，湯劍的力氣也不小，可沒(méi)想到田ting的力氣更大�！敖o我使勁��！”

　　湯劍幾個(gè)人一起使勁，才勉強(qiáng)頂住田ting。此時(shí)幾個(gè)人都是滿頭大汗。

　　田ting身后有幾個(gè)穿著很普通的男孩，不敢上前幫忙，怯生生地看著他們。

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