第15章 第十五章
近半個月,幾人把周邊的寨子全部跑了一遍。除了對每家愛心公益超市核對捐贈物品和需求以外,又為寨子里的居民送去不少慰問品和資助金。
紀末南最近感慨頗多,覺得此番出行非常有意義。
酒店就餐時,紀末南美滋滋的找江憶安搭話:“江老師,你說我算不算因禍得福?”
江憶安明白紀末南最近有所長進,連帶著表達欲也變得強烈。為了不駁人興趣,體貼地接著話:“說說感悟?”
“恩就是覺得”紀末南用筷子杵著下巴,稍作思考。
“就是覺得很有意義,也見了很多世面。明明是為了翻身來的,卻沒想到能真正體會到人生百態(tài)。總之,切實的幫助到了別人,就覺得心安。而且我感覺來這一趟,以后演戲的時候接到一些現實題材的劇本,我能更好理解角色。”
江憶安抿著嘴偷笑:“看來‘變形計’變的很成功。”
紀末南也跟著傻樂,不忘調侃:“菩薩,你以后像現在這樣,多笑笑,多好。”
有嗎?江憶安這才意識到,好像跟紀末南在一塊兒的時候,他真的很少再去想那些不太愉快的事情。從醫(yī)院開了藥之后,似乎還沒吃過。
紀末南有一種特殊的魔力。
“好了,快吃吧。下午你和小閆不是還要去采買東西,明天還去希望小學呢。”江憶安溫馨提醒著。
紀末南欣喜又憧憬,孩子們就像小天使。一定要給他們多買點東西才好。
紀末南掰著指頭計劃:“得給他們買特別拉風的書包,還有鉛筆盒。再買些什么好呢?對,買點零食,糖果是一定要買的。”
“你記不記得,我們去郭阿姐家的時候,當時你遇到什么問題了?”
紀末南答:“我當時沒想過現金問題,大家都不怎么會用手機。想轉賬的時候著了急。”
如果江憶安去當老師,那一定是最稱職的,可謂是一步一引導。
“那你換位思考一下,如果你是希望小學的學生呢?已經有很多好心人來看過你了,你猜他們捐過什么?”
紀末南凝思片刻:“如果我是希望小學的學生希望小學成立這么久,大家第一時間想到的肯定和我一樣,都是一些學習用具,所以書包和鉛筆盒是不太缺的。”
江憶安頷首,鼓勵紀末南繼續(xù)說下去。
紀末南順著江憶安引導的接了下去“如果每個人都給我捐筆袋書包,我雖然知道捐贈的人出于好心,但那些好像不是真正需要的?如果要是有人能給我買合身、能抵御寒冷的衣物和鞋,或者其他東西,好像比書包筆袋強?”紀末南試著推想。
“是的。我們要考慮到他們真正需要的,而不是一味去用自己的想法去做事。善良本沒錯,但落到實處才最重要。”
看著紀末南受教,江憶安也來了興趣,孜孜不倦道:“就比如說,有些我們覺得稀松平常的,也許并不見得適用于他們。我看過一個案例,天氣炎熱,有好心人發(fā)善心捐了空調給希望小學,學校卻從來不開,好心人回訪后很失落。一問原因才知道,空調的電費開支極大,其實并不適用于那樣的環(huán)境。”
紀末南望著江憶安,似乎想到了些別的,話鋒一轉,忙不迭道:“那江老師呢?你很愛拒絕人,可我還是上趕著叨擾你,你會不會覺得是一種負擔?”
江憶安被問懵了,他從沒那么想過。“我不是那個意思,我沒覺得你是負擔的。”
紀末南吁了口氣,頓頓道:“沒有就好,我只是覺得,人和人之間的羈絆都是麻煩出來的。我總是麻煩你,希望你以后有事兒也能麻煩我。這樣,我們就是很好很好的朋友了。總之,我想跟江老師做最好的朋友。”
說不清紀末南到底是有什么樣的功力,總能撞到江憶安的心頭。
明明設了很高的心防,卻總輕而易舉被這個傻子給破了。
下午,紀末南和助理小閆出去采買物品。江憶安稱其有事留在酒店內。
紀末南覺得,自己總該上點兒心。
紀末南行動不便,怕購物碰到粉絲。倆人租了輛車,索性給助理當司機。他倒是真沒什么架子,誰讓他是小天使呢?
助理小閆非常細致。一得到紀末南的指示,就致電希望小學。按照報來的人數和尺碼采買。
為了應對突發(fā)情況,每一種物品還貼心的多加了幾件。盯對得十分認真。
隨后又找好運送物資的車輛才和紀末南前往下一地點。紀末南在一旁盤點:“棒棒糖□□糖泡泡糖水果糖都買都買!零食也多買點。”
趁小閆上樓采買,紀末南一個人在停車場里待著的時候,突然想到了一種味道。
便給小閆去了電話:“喂?再幫我買一包話梅糖。我要吃。”
那頭應允完便掛了電話。
紀末南掏出手機,似是想求個答案。
無敵機智大酷哥:你喜歡吃話梅糖嗎?
安:不太愛吃糖,怎么了?
無敵機智大酷哥:可是我覺得你身上有話梅糖的味道。
安:可我從不吃話梅糖。
無敵機智大酷哥:真的有!很好聞,就是話梅糖的味道。
江憶安想了想,安怡曾給他留下一串沉香手串。此后,他便借以沉香的味道安神。
他習慣那種味道,所以他噴的那款香水,也是烏木沉香的。
以前他姥爺總說,那是一股腐木的味道。
前調明明是小豆蔻和花椒迸發(fā)出的溫熱辛辣,卻不想這種辛辣在紀末南眼里,是話梅味兒的。
安:可能是那款香水吧,tf的烏木沉香。
無敵機智大酷哥:原來是這樣~~~
紀末南努力回想香水的味道,怎么都覺得像話梅糖。
腦海里隨即出現一個場景:江憶安站在冬日的窗臺下,穿著高密度針織的奶白色高領毛衣,暖烘烘的陽光打在窗子里,落在江憶安微卷的秀發(fā)和臉上,江憶安脖子微微往毛衣領里蜷縮。那個時刻,香水透過白色毛衣散發(fā)出好聞的話梅味兒,是最恰到好處的,是最適配的。
待小閆采買完畢,二人返回下塌酒店。
紀末南特想知道江憶安下午拒絕出行到底在忙些什么,得想個由頭去打探一番。
快到飯點兒了,等會兒邀請江老師一起吃飯吧。畢竟江老師前幾天還給他帶過街邊小吃。
紀末南托付小閆去買些吃食送來,然后躺在床上無聊地刷著短視頻。
大數據果真神奇,推送視頻盡是貴州美景。紀末南刷到一個叫“岜沙”的地方,頓時來了興致。
興致點在姓氏上,這個寨子的人大部分都姓“滾”。
紀末南覺得非常奇妙。
據說,這里被稱為“中國最后的槍手部落”。
等明天拜訪希望小學完畢,貴州的行程差不多就告一段落。余下幾天出去走走也不錯,紀末南計劃著。
正巧此時小閆回來了,紀末南便拎著吃食前去找菩薩。
江憶安此時剛洗完澡,正吹著頭發(fā),聽到門鈴乍響,只好裹著浴袍前去開門。
紀末南瞧著眼前裹著浴袍的江老師,頭發(fā)濕漉漉的,水滴恰巧淌在精致挺翹的鼻尖上,嘴巴也變得格外粉,看起來就像好吃的草莓軟糖一樣。浴袍呈v字敞開,露出修長白凈的脖頸。
再往下看。不,紀末南腦海里出現了個小人,大聲咒罵他不能再往下看了。這可是他心里的菩薩,這樣盯著人家看也太冒昧了。
紀末南收回視線,喉結滾動一番,裝模作樣地清了清嗓子開口:“江老師,我給你帶晚飯了,一起吃點兒吧。”
江憶安乖巧點頭,頭一次這么主動:“好,忙活了一下午,正好餓了。”
“在忙什么?”紀末南打探著。
江憶安解釋道:“這邊希望小學的教資力量稀缺,很多當地留守的教師們不像大城市那般有經驗。我要了些教輔書,制作了一部分適合他們的課件,這所小學新上了多媒體,到時候他們能留著這些ppt配合多媒體輔助教學,希望能幫得到他們。”
聽完江憶安的一番話,紀末南對菩薩的敬佩又多了一重。
“這就是授人以魚不如授人以漁吧?”紀末南破口而出。
“什么鬼哦,又在瞎用詞了。”江憶安回復。
紀末南特別喜歡聽江憶安用軟糯糯的腔調說話,好似撒嬌。總之心里聽得舒坦,不禁傻樂。
江憶安實在不解這大傻又想什么,肚子是真心餓了,打斷道:“樂什么呢?吃飯啦。”
倆人吃飯的時候,紀末南和江憶安說了自己想去岜沙看看的計劃。
紀末南開始慫恿:“我覺得特酷,他們都姓滾!咱去瞧瞧唄。”
不知道為什么,聽紀末南講話時的菩薩,總是帶著笑。從前是看傻子般的笑,現在不同,現在是發(fā)自內心的。
笑的時候紀末南瞧到,菩薩的嘴邊有一顆若隱若現的小痣,嘴里還偷偷藏了一顆小虎牙,很是可愛。
江憶安終是被紀末南說服,也對岜沙產生了興趣,答應了紀末南的請求。
用餐完畢,江憶安又開始忙碌課件制作。紀末南在周圍東瞧瞧西看看,實在覺得幫不上菩薩的忙,便乖乖回了房間。
洗完澡后躺在床上,望向床頭的話梅糖,紀末南剝了一顆含在嘴里。
起初酸澀的口感沖擊著味蕾,整個口腔都被沁濕,不停分泌口水。嘗到后面,話梅糖回饋似的翻涌出絲絲甜意,令人極致滿足。
紀末南開始胡思亂想,江老師是不是話梅糖變的?
外表拒人于千里之外,若是淺嘗輒止,接觸不多,定覺十分酸澀;可是如果嘗得深了,接觸久了,又會不會像話梅糖一樣把那份甜蜜全部贈予誰呢?
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