隨著表演的繼續(xù),  觀眾們突然發(fā)現(xiàn)，宣鶯的比分意料契合。

        孫悟空和三個(gè)白骨精不得不說(shuō)的故事，竟然是相對(duì)正常的！

        在這之后,  簡(jiǎn)直就是拉開(kāi)了魔幻傳奇的表演,  讓人不得不懷疑是不是哪家精神病院今天集體對(duì)外開(kāi)放。

        只有你想不到，沒(méi)有這群妖魔鬼怪想不到。

        劇情離譜就算了,  演員們還將表現(xiàn)自己放在了第一位,  其余一切都可以為之讓步。

        但，這造成的唯一結(jié)果就是——所有選手的缺點(diǎn)一覽無(wú)余。

        向觀眾吹噓自己演技高超的選手面癱整場(chǎng)，有人咆哮，有人夾子音,  有人恨不得想把麥克風(fēng)伸到他的喉嚨……

        有些看起來(lái)特別起范,  結(jié)果一開(kāi)始表演，那油膩的眼神，讓觀眾當(dāng)場(chǎng)表演汗毛倒豎。

        宣鶯：……

        這讓她怎么夸？

        在打分環(huán)節(jié)，評(píng)委老師的臉色徹底黑了下去,  看導(dǎo)演的眼神相當(dāng)不可思議。

        評(píng)委：你們他媽究竟是在哪里找來(lái)的珍惜奇寶？

        看完這些表演，讓一把年紀(jì)的他們突然開(kāi)始擔(dān)心——他們的內(nèi)娛是不是真的要完蛋了？！

        評(píng)委們甚至開(kāi)始后悔了,  第一個(gè)節(jié)目的分打得太低了。

        以至于，他們現(xiàn)在覺(jué)得這些節(jié)目簡(jiǎn)直可以打負(fù)分了。

        主持人再三催促,  “請(qǐng)?jiān)u委老師打分。”

        評(píng)委老師：“……”

        觀眾都笑場(chǎng)了。

        “我覺(jué)得這可能是幾位評(píng)委老師人生的劫難,  這是來(lái)活受罪啊！”

        “評(píng)委老師：你們沒(méi)說(shuō)過(guò)這錢(qián)這么難賺啊！”

        最后,  幾個(gè)評(píng)委老師面面相窺,  默契地都給了2分。

        本來(lái)他們想給1分的，但考慮到后面還有十幾個(gè)節(jié)目,  算了,  先給2分吧,  要不然后面遇到更加差的難道還能給人家打個(gè)負(fù)分嗎？

        在評(píng)委老師抉擇的時(shí)候，bgm一直是非常沉重嚴(yán)肅。

        然后，當(dāng)主持人看向宣鶯的時(shí)候，bgm陡然就喜慶起來(lái)了。

        選手們齊刷刷看著宣鶯，那眼神，像是在看救世主。

        宣鶯：……

        倒也不必如此。

        宣鶯先給自己做了番心理準(zhǔn)備，其實(shí)也不是很難看嘛。

        起碼還是真演，還沒(méi)有上替身。

        精神可嘉。

        尤其是宣鶯突然想到了自己之前那些辣眼睛的演技，那股勁一下子就上來(lái)了！

        對(duì)啊！還有誰(shuí)能比自己演得更加差？

        沒(méi)有，她，無(wú)敵！

        基于這個(gè)心理建設(shè)，宣鶯簡(jiǎn)直是秒殺全場(chǎng)。

        對(duì)著這糟糕透底的表演竟然張口就來(lái)——

        “雖然有不少瑕疵，但整體還是不錯(cuò)的。”

        評(píng)委老師：？？？

        宣鶯，你說(shuō)，你是不是收了雙份工資了！這種話都說(shuō)得出。

        觀眾：？？？

        宣鶯如果你被綁架了，就眨眨雙眼好嗎？

        選手：！！

        他們就知道，在這個(gè)舞臺(tái)上，宣鶯就是唯一的光。

        主持人吸了口氣，“你認(rèn)真的嗎？”

        宣鶯：“當(dāng)然！”

        緊接著，宣鶯就從各個(gè)方面夸贊了這個(gè)作品。

        “雖然男主角表演方式過(guò)于外放，但從這外放中，我們可以強(qiáng)烈感受到了男主角崩潰的情緒。”

        觀眾：那可不，把我們也整崩潰了。

        “雖然女主角臺(tái)詞功底太弱，別著麥克風(fēng)也聽(tīng)不到臺(tái)詞，但這不剛好符合女主角不善言辭害羞的人設(shè)嗎？”

        觀眾：……這么一說(shuō)，好像有點(diǎn)道理？

        “雖然劇情非常離譜，但……”宣鶯認(rèn)真思索，竟然愣是思索不出來(lái)這個(gè)劇情還能怎么挽救，然后話音一轉(zhuǎn)，“但是，這就給我們一個(gè)非常完美的反面教材！等到日后編劇再創(chuàng)作劇情的時(shí)候，只要和這個(gè)作品完全相反，那就成功了！”

        “多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)啊！”

        一眾人：……

        我信了你的邪！

        直播間已經(jīng)徹底成為了歡樂(lè)的海洋

        【救命，我相信，宣鶯肯定是一個(gè)文化人啊！要不然絕對(duì)找不出這么多理由啊！】

        【笑死我了，這就是事物要從多個(gè)角度去看待嗎？神他媽反面教材案例哈哈。】

        【我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)節(jié)目不是為了讓我們給即將完蛋的娛樂(lè)圈挑選接班人，這明明就是給我們無(wú)聊的生活增添快樂(lè)。】

        【聽(tīng)我說(shuō)，感謝節(jié)目組，感謝勇敢表演的選手們，更加要感謝帶我們打開(kāi)格局的宣鶯！】

        說(shuō)完，宣鶯竟然還主動(dòng)搶占主動(dòng)權(quán)，反問(wèn)主持人，“  你覺(jué)得呢？”

        主持人都已經(jīng)麻木了，“您說(shuō)得很有道理，所以，您的打分是？”

        果然，鬼見(jiàn)愁名不虛傳。

        “就……6分吧，”宣鶯認(rèn)真思索，再三對(duì)比，覺(jué)得還是孫悟空更勝一籌，“是的，就6分，少一分希望選手吸取經(jīng)驗(yàn)反思教訓(xùn)。”

        雖然比第一組低一分，但選手們已經(jīng)感動(dòng)到淚流滿面了。

        宣鶯，果然是眾所周知的大好人！

        接下來(lái)又是一系列挑戰(zhàn)觀眾心臟的表演。

        直到有一組差到觀眾都噓聲讓他們退場(chǎng)的組合時(shí)，眼見(jiàn)著導(dǎo)師的臉色全黑了，突然有一個(gè)人沖到主持人前面，猛地奪過(guò)了主持人的麥克風(fēng)。

        “我有話說(shuō)！”

        被奪了麥克風(fēng)的主持人不敢相信看了看自己空蕩蕩的雙手，又看了看拿著麥克風(fēng)義正詞嚴(yán)的選手：……

        十幾年的主持人生涯，主持人第一次遇到這種突發(fā)事故，以至于他一時(shí)間搞不懂自己是應(yīng)該反思下為什么輕易而舉被奪了麥克風(fēng)，還是要緊急呼叫導(dǎo)演舞臺(tái)事故？

        算了，還是先把場(chǎng)面糊弄過(guò)去吧。

        要不然鬼知道這位很有行動(dòng)力的選手會(huì)干出什么事情來(lái)。

        主持人邊和藹笑著，邊不動(dòng)聲色上前想拿走麥克風(fēng)，“好的，感謝這一組的表演，讓我們……”

        奪麥選手靈活避讓，并且迅速搶占有利位置，站在了舞臺(tái)正中央，幾十臺(tái)錄像機(jī)正對(duì)著他拍。

        主持人：……這怎么搞！

        眾目睽睽之下，總不能讓他和這個(gè)小子大打出手搶一個(gè)麥克風(fēng)吧？

        選手非常激動(dòng)，“觀眾們，導(dǎo)師們，可以讓我講幾句嗎？”

        一眾人：……

        你都搶麥了，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)這些有意思嗎？

        難道他們不讓，你們就不說(shuō)了嗎？

        評(píng)委已經(jīng)瘋了，導(dǎo)演究竟是在哪里找來(lái)的人才？

        這么多奇葩，他究竟是如何才能聚成現(xiàn)在的一團(tuán)火？

        就不能讓這些奇才繼續(xù)散開(kāi)嗎？

        起碼不會(huì)讓窒息燎原。

        宣鶯反而很感興趣，拿起麥克風(fēng)說(shuō)：“來(lái)，說(shuō)出你的故事。”

        咦嗨，一看就很有趣。

        【笑死，我敢打賭，宣鶯臉上絕對(duì)是吃瓜的表情！】

        然而，等到這位奇才開(kāi)始講述時(shí)，宣鶯就陷入了深深的后悔。

        選手慷慨激昂，“觀眾朋友們，評(píng)委老師們，直播間的朋友們……”

        “我，康源，有一個(gè)夢(mèng)想！”

        “那就是成為娛樂(lè)圈的大明星！”

        “相信大家已經(jīng)對(duì)這個(gè)娛樂(lè)圈感到了極度的失望，沒(méi)錯(cuò)，是時(shí)候讓我們這批年輕人來(lái)掀起娛樂(lè)圈的熱潮了！”

        “請(qǐng)觀眾朋友們關(guān)注我，請(qǐng)?jiān)u委老師給我打高分，我一定會(huì)讓內(nèi)娛不再讓大家失望的。”

        這番慷慨激昂的演講直接讓大家陷入了沉默。

        似乎是感覺(jué)到了有點(diǎn)不太對(duì)勁，這位選手立刻換了個(gè)說(shuō)法。

        “我，康源，來(lái)自一個(gè)貧困的小山村。”

        宣鶯：？？

        接著，這位剛剛大放厥詞的選手就開(kāi)始了賣(mài)慘的表現(xiàn)。

        例如，他有多努力才考出了山村，有多努力才能混進(jìn)娛樂(lè)圈，為了表演連續(xù)三天不吃飯七天不喝水……

        宣鶯忍不住迷惑問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，您，還健在嗎？”

        怎么可能有人七天不喝水還活著！不要以為他們藝人就沒(méi)有常識(shí)！

        選手愣了楞，馬上回答，“當(dāng)然！我很健康！”

        宣鶯深沉說(shuō)：“那我覺(jué)得你應(yīng)該去更加需要你的舞臺(tái)，例如人類(lèi)身體與潛能研究所！相信我，你這優(yōu)秀的體質(zhì)，一定會(huì)為了我們?nèi)祟?lèi)的事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)！”

        選手都蒙了，“啥玩意？”

        什么研究所？

        反應(yīng)過(guò)來(lái)的觀眾都笑瘋了。

        可不是嘛，連續(xù)七天不吃飯不喝水還很健康，那還來(lái)參加什么演技選秀？

        那是對(duì)潛能的侮辱！

        說(shuō)不定把他自己上交給國(guó)家，人類(lèi)的健康潛能能往前邁進(jìn)一大步。

        不過(guò)，在最后打分環(huán)節(jié)，這位選手的悲慘經(jīng)歷真的獲得了很多導(dǎo)師的憐憫，連續(xù)打出了多個(gè)高分。

        “你的經(jīng)歷讓我很佩服，希望你繼續(xù)堅(jiān)持下去。”

        “你為了夢(mèng)想努力的模樣很美，加油！”

        “我的天，我太感動(dòng)了，你是我最欣賞的一個(gè)選手。”

        宣鶯：……

        不是吧，這么假的經(jīng)歷還有人信？

        這些導(dǎo)師是沒(méi)看過(guò)選秀嗎？

        宣鶯直接打了個(gè)3分。

        選手震驚的瞪大雙眼，“宣鶯老師，我不服！”

        “不，你要服。”

        “宣鶯老師，你這是對(duì)我的歧視！其他選手你都給了五分以上！”

        宣鶯認(rèn)真說(shuō)，“那是因?yàn)槲覍?duì)你的要求高。”

        選手一愣一愣，“什么意思？”

        “你看，你的夢(mèng)想可是要拯救內(nèi)娛，那豈不是要比現(xiàn)在所有藝人的實(shí)力都要強(qiáng)，”宣鶯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“但你看，你離你的目標(biāo)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的距離。”

        宣鶯給他加油，“所以，你一定要知恥而后勇，帶著低分去努力吧！內(nèi)娛等著你！”

        本來(lái)還憤怒的選手竟然一臉若有所思，半晌鄭重點(diǎn)頭，“宣鶯老師，我明白了！”

        “果然，你就是內(nèi)娛僅剩的幾束光！”

        “等我，我一定會(huì)如你所愿的。”

        說(shuō)罷，不等主持人招呼，這位選手就雄赳赳氣昂昂地走下了舞臺(tái)。

        看模樣，非常自信。

        幾位評(píng)委：……

        從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)語(yǔ)！

        能不能用腦子想想，宣鶯這就是在用話術(shù)糊弄你啊！

        我們可是給了你高分，你竟然夸宣鶯是光？

        那我們呢！骯臟的娛樂(lè)圈的一份子嗎？

        太過(guò)分了！差別待遇！

        觀眾都已經(jīng)快要笑到抽搐過(guò)去了。

        一開(kāi)始，他們只是在為人世間的物種多樣性而感慨。

        等到選手發(fā)表宣言，雖然也覺(jué)得慘，但看過(guò)這么多場(chǎng)選秀，早就習(xí)慣這個(gè)套路。

        接著，評(píng)委老師給了高分，他們雖然無(wú)語(yǔ)，但也能理解。

        然而，當(dāng)宣鶯直接給了3分，他們就爽了。

        可不是嘛！那種所謂的悲慘人生，聽(tīng)一兩次就算了，次次都是這樣，怎么這個(gè)世界上就只有你們慘是吧？

        等到這位選手不服氣等著宣鶯時(shí)，他們還為宣鶯捏了把汗，甚至害怕會(huì)不會(huì)直接造成舞臺(tái)事故。

        誰(shuí)知道宣鶯竟然三言兩語(yǔ)就把這傻子糊弄過(guò)去了，還一臉滿是干勁的模樣。

        有人忍不住發(fā)出了感慨，“這他媽該牛逼了吧！”

        “臥槽，不愧是宣鶯，專治各種不服！”

        “笑死我了，我現(xiàn)在真的很希望這些選手再奇葩點(diǎn)，因?yàn)槲蚁肟纯葱�鶯的反應(yīng)啊！”

        很快，大家的注意力再次提高了。

        因?yàn)椋�終于輪到了宣鶯工作室的練習(xí)生了！

        他們很好奇，宣鶯是不是會(huì)對(duì)自己工作室的練習(xí)生更加寬容呢？

        直播間已經(jīng)有人預(yù)言了。

        【看著吧，第一個(gè)十分要出現(xiàn)了。】

        宣鶯可是評(píng)委，怎么可能不給自己連練習(xí)生走后門(mén)？


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