曲知遙和糖糖耗到將近晚上十點(diǎn)鐘。
  她順利地寫好了三千字。
  在這過(guò)程中，糖糖就那么一直看著她。
  時(shí)間一長(zhǎng)，她也有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)餓到孩子。
  可是糖糖卻絕口不提餓字，很有骨氣的樣子。
  “你不餓么？也不困？”
  “你晚上真要住在我們家？”糖糖問(wèn)。
  “這個(gè)不用你管。我想你并不愿意看見(jiàn)我吧！還不如你將卷子做完，吃點(diǎn)東西，去找妹妹睡覺(jué)去。我待在這里無(wú)所謂的。你剛才不是也說(shuō)了么。我過(guò)來(lái)是為了賺錢，我多呆一個(gè)小時(shí)你爸爸就會(huì)多付我一份錢。你想想，是不是還是你家里吃虧？”
  糖糖轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠：“你，你，真的是在寫書？”
  “當(dāng)然。”
  “我能看看嗎？”
  曲知遙想了想，從電腦上將書的封面翻給她看，反正是一個(gè)比較文藝的書名，小孩子看也無(wú)所謂，糖糖念了出來(lái)，只可惜，這一行字里，只認(rèn)識(shí)一個(gè)“白”字。
  “糖糖，你剛才問(wèn)我，我寫的書能不能在圖書館看見(jiàn)，如果我努力寫好一點(diǎn)，也許會(huì)有出版商愿意出版我的書，不過(guò)那要很努力很努力才行。那樣就能夠在圖書館看見(jiàn)。現(xiàn)在卻不行。”
  她見(jiàn)糖糖似乎對(duì)寫書這件事很有興趣，便仔細(xì)的回答了一下。
  豈料，糖糖很認(rèn)真地聽(tīng)著，還開(kāi)口說(shuō)道，“那你為什么不寫好一點(diǎn)？”
  “這個(gè)問(wèn)題？”曲知遙有點(diǎn)不知道怎么回答，通過(guò)方才的一系列行為，她知道糖糖是個(gè)很有想法的孩子，雖然她堅(jiān)持的想法不是對(duì)的。可倒是沒(méi)有想到，糖糖居然是這樣一個(gè)很有心氣的孩子。
  美好的愿景人人都有。寫好一點(diǎn)？她何嘗不想寫好一點(diǎn)，可是……
  想到這里，她開(kāi)口問(wèn)道：“那你呢？你的成績(jī)?yōu)槭裁床缓靡稽c(diǎn)兒？要是你的成績(jī)足夠好的話，你爸爸就不用這么擔(dān)心，也不會(huì)讓我到你家來(lái)了。”
  “你怎么知道我成績(jī)不好？”
  “你上次的語(yǔ)文成績(jī)連60分都沒(méi)到，難道是學(xué)得很好嗎？”
  糖糖聽(tīng)了這話，這才低下頭去，拿起鉛筆，刷刷刷的寫起了卷子來(lái)。
  不到二十分鐘，這孩子就把卷子寫完了，曲知遙大概地看了一眼，一時(shí)之間竟沒(méi)有挑出一個(gè)錯(cuò)誤。
  “你什么都會(huì)，考試怎么會(huì)連60分都打不到？”
  “我都說(shuō)了，我會(huì)做的。考試的時(shí)候我是故意不做的，我不喜歡我們的班主任老師李娟老師，她對(duì)我不好，她向著別的孩子。”
  “你怎么知道她向著別的孩子，是不是你自己看錯(cuò)了？”
  “我們班上張一寧的媽媽是我們學(xué)校的英語(yǔ)老師。我們班主任李老師就專門向著她，上課的時(shí)候別人舉手都看不見(jiàn)，只讓她回答問(wèn)題。上公開(kāi)課的時(shí)候也是這樣，好多老師來(lái)看，我都把手舉得高高的，她卻看不到，只能看見(jiàn)張一寧。”
  “她只能看見(jiàn)張一寧，是不是張一寧語(yǔ)文成績(jī)很好呢？”
  “她不好，她學(xué)的不好，她拼音沒(méi)我拼的好，就是會(huì)背很多詩(shī)，都是我們課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的，是她家里人教的，老師就覺(jué)得她學(xué)得好。沒(méi)事就總夸她。”
  曲知遙心說(shuō)，這件事孩子倒是可能沒(méi)有瞎說(shuō)，她記得他小的時(shí)候，班上也有一個(gè)老師家的孩子，還是她的同桌，她至今還能記得那女孩的名字，那個(gè)孩子從來(lái)都是神氣活現(xiàn)的，她的考試成績(jī)樣樣都不如曲知遙，甚至連唱歌都跑調(diào)，可老師偏偏總愛(ài)夸獎(jiǎng)她，夸不了成績(jī)和才藝，就絞盡腦汁夸別的，一會(huì)兒夸她做事情干脆利落，一會(huì)兒又夸她能說(shuō)會(huì)道。反正叫曲知遙非常反感。
  她此刻倒是有一些共情糖糖，便急切問(wèn)道：
  ”那你為什么不學(xué)？家里沒(méi)人教你嗎？”
  “沒(méi)人教我們，爸爸不經(jīng)常回來(lái)，奶奶說(shuō)我和妹妹是壞種，爸爸找過(guò)來(lái)的那些老師我都不喜歡，她們只會(huì)打小報(bào)告。沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)。”
  一個(gè)小學(xué)一年級(jí)文化的人居然敢評(píng)價(jià)大人是否有真才實(shí)學(xué)？曲知遙有點(diǎn)想笑。
  糖糖一定不知道，有真才實(shí)學(xué)的人到哪里都能掙錢，不一定非要受她的氣。
  不過(guò)糖糖的話，倒是讓曲知遙有點(diǎn)詫異，她想著以杭家這個(gè)條件，兩個(gè)孩子應(yīng)該上私立學(xué)校才對(duì)，可從糖糖的話里所說(shuō)，她們念的還是普通小學(xué)，再就是她說(shuō)爸爸不經(jīng)常回來(lái)，難道杭濤不和她們住在一起嗎？再有，孩子說(shuō)奶奶說(shuō)她們是壞種，這句話孩子說(shuō)了不止一次，應(yīng)該不是瞎編，是什么樣的奶奶才能用這么樣的詞匯說(shuō)自己的孫女們呢？
  大富之家果然故事多多。
  “那你覺(jué)得我是有真才實(shí)學(xué)的嗎？”曲知遙不禁問(wèn)道。
  “現(xiàn)在說(shuō)不好，在圖書館看見(jiàn)你的書，才能確定你到底有沒(méi)有真材實(shí)學(xué)。”糖糖一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
  “我的書雖然沒(méi)出版，可是也大略能教得起你。你說(shuō)你們班上那個(gè)張一寧會(huì)背很多詩(shī)詞，她背的都是什么？”
  “都是那種挺長(zhǎng)的，蘇東坡的什么的。”
  “明月幾時(shí)有？”
  糖糖點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還有大江東去那個(gè)。”

  “那沒(méi)有什么的，我回頭教你一首長(zhǎng)詩(shī)，張一寧一定不會(huì)背。等你學(xué)會(huì)了，你就舉手給老師背一次，下次公開(kāi)課的時(shí)候老師就能想到你啦。”
  “什么詩(shī)？你背背我聽(tīng)聽(tīng)。”
  “好。”曲知遙說(shuō)著，就背起《長(zhǎng)恨歌》來(lái)，她的記憶力一向好，從頭到尾，一氣呵成。
  糖糖從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么長(zhǎng)的詩(shī)，有幾次她都以為背完了，結(jié)果沒(méi)想到后面還有，整個(gè)人都傻傻地呆在那里。
  “阿姨，阿姨，這么長(zhǎng)你都能背下來(lái)么？你是什么時(shí)候?qū)W的？”
  “就像你這么大的時(shí)候。”
  “阿姨，那這首詩(shī)，這首詩(shī)我能學(xué)會(huì)嗎？”
  “當(dāng)然能學(xué)會(huì)。只要你肯用心學(xué)！”
  耗時(shí)了將近十個(gè)小時(shí)，曲知遙終于等到這個(gè)叛逆小孩喊的一聲阿姨。
  連她自己都有點(diǎn)累了。
  等到杭濤見(jiàn)到曲知遙領(lǐng)著糖糖下樓的時(shí)候，驚訝的連嘴巴都合不上了。
  “杭哥，準(zhǔn)備點(diǎn)吃的吧，別把孩子餓壞了，我罪過(guò)就大了。”
  偏偏糖糖還在喋喋不休，直說(shuō)著，“爸爸，爸爸，這個(gè)阿姨她會(huì)寫書。”
  “哦？小曲還有這本事呢？”
  糖糖又一臉期待地看著曲知遙，“阿姨，剛才那首詩(shī)，今天你能教我背嗎？
  “今天？”曲知遙遲疑地說(shuō)。
  杭濤反應(yīng)很快，便說(shuō)道：“小曲，我剛才就想你說(shuō)，可實(shí)在是不好意思，你住在靜海縣，離單位挺遠(yuǎn)的，天天跑通勤不方便。你看住在這里是不是更好些？難得糖糖、豆豆這么認(rèn)可你……特別是我們糖糖，她很少依賴一個(gè)人的。”
  “這里是離單位更近一些，可是，杭哥……”
  “你不用看我，你放心！你可以問(wèn)兩個(gè)阿姨，我晚上不在這里住的，另有別的住處，這里就是兩個(gè)阿姨和糖糖、豆豆。有你在這里陪他們，我放心多了！而且什么洗衣做飯的雜活都不用你做，你就是教教兩個(gè)孩子。尤其是，她們的語(yǔ)文成績(jī)實(shí)在是太差了。你放心，小曲，薪酬方面一定叫你滿意。”


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