“嘖嘖嘖。”

姜星若盯著黎璨，憤憤不平的打了黎璨一拳。

“好疼。”黎璨裝模作樣。

姜星若根本不上當(dāng)，“論文我寫完了，你檢查一下有沒有問題。”

“好。”

黎璨跟著姜星若來到了書房，看著論文上的內(nèi)容，滿意的點頭，“論文寫的非常全面，我都寫不到這個水平。”

“得了吧，我可解不開孿生素數(shù)的猜想。”

“現(xiàn)在不行，以后不一定啊。”

黎璨笑著回答，“論文投稿吧，我去換衣服。”

“嗯。”姜星若點頭。

換上衣服后，黎璨也給姜星若找了幾身全新的衣服，姜星若回房間去換上了。

下午，四人返回學(xué)校，車上，黎璨閉目養(yǎng)神。

現(xiàn)在腦域點又是‘10’點了。黎璨正在思索，是將這個點數(shù)加在‘感知’上，還是加在‘分析’上。最終，黎璨還是覺得將這個技能加在‘分析’上。

【提升：初級·分析（10）提升至中級·分析（1）】

從初級到中級，黎璨再次睜開眼睛，他感覺眼前的一切都變得不一樣了。自己的五感更加敏銳了，看著窗外的風(fēng)景，大腦就開始自己分析。

‘落葉闊葉林，喬木層、灌木層、草本層和苔蘚地衣層。藤本和附生植物極少。溫帶季風(fēng)氣候。’

黎璨敲了敲自己的腦袋，他感覺自己要瘋了，分析這玩意干什么。

一旁的姜星若疑惑地看向黎璨，“你發(fā)什么神經(jīng)？”

黎璨搖頭，“沒事。”

——

《大夏科學(xué)報》編輯部，編輯點開了這個標(biāo)星的論文，看到標(biāo)題的那一刻就笑出聲了，

“《證明‘孿生素數(shù)猜想’》哈哈哈哈……”

一旁的同事聽后也笑了起來，“怎么？現(xiàn)在民科也投稿咱們了嗎？”

然而，這個編輯的笑聲卻戛然而止“嘎。作者黎璨？”

看到作者的一剎那，這個編輯立刻收起了輕視。拋出黎璨的世俗身份，在數(shù)學(xué)界黎璨也是毫無疑問的大佬。

如果是他的話，沒有真有可能，畢竟，人家可是解開了梅森素數(shù)分布的猜想。

聽到‘黎璨’這個名字，辦公室的眾人都圍了上來，一起看完了這篇論文。

“寫得好啊。”

有人感慨道。

“你看懂了？”一旁的人問道。

“看懂是看懂了，但是咱們也不能證明或證偽啊。”

“那你說有屁用。”

就這樣，這篇論文再次提交到了副主編、主編手里。哪怕是這種級別，審閱了一遍之后也拿不定主意，再次找到了大夏數(shù)學(xué)界的泰斗——蘇光啟。

蘇光啟拿著這篇論文仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，同時不停地寫寫畫畫，而后滿意的點頭道：“正確的。孿生素數(shù)對是無限的，我們向波利尼亞克猜想又邁進(jìn)了一步。”

屋里的眾人聽到蘇光啟的話都露出激動的表情，蘇光啟感慨著說道：

“數(shù)學(xué)殿堂中的問號，又被劃掉了一個。”


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