第593章  深受信任的何英杰！

    “是！老師！”

    “我保證一定完成任務(wù)！”

    聽到陳聞的吩咐以后，何英杰沒有任何的猶豫，直接就給陳聞做出了答復(fù)道。

    “嗯啊！英杰你做事我放心的！”

    “這件事情我就交給你去辦了！”

    “這份文件資料你拿過去，它是關(guān)于微波功率轉(zhuǎn)移技術(shù)的資料！”

    “你把文件拿回去看看以后，無論是缺人手還是缺什么。”

    “都可以直接找盧秘書，我都會讓他給你安排妥當(dāng)?shù)模　?br />
    得到何英杰的答復(fù)，陳聞還算是非常滿意的。

    畢竟這個(gè)項(xiàng)目是非常重要，也是一塊非常難啃的‘硬骨頭’！

    既然是塊‘硬骨頭’，陳聞當(dāng)然是要交給自己信賴的人去做啦。

    何英杰跟著陳聞的時(shí)間也不算長，滿打滿算的話，其實(shí)可能連半年都不到。

    但是在這不到半年的時(shí)間里面，何英杰就深受陳聞的信任。

    其實(shí)就是源自于，第一點(diǎn)何英杰自己的自身硬實(shí)力足夠強(qiáng)！

    畢竟只有自身硬實(shí)力足夠強(qiáng)，人家領(lǐng)導(dǎo)或者上級，才會愿意把一些重要的事情交給你去辦。

    第二點(diǎn)呢？

    就是你的為人處世，都做的非常的好。

    很深受領(lǐng)導(dǎo)或者上級的喜歡。

    有了領(lǐng)導(dǎo)上級的喜歡，外加上自身硬實(shí)力強(qiáng)。

    那么按照上位者的考量，就會開始考慮給你加加擔(dān)子！

    這個(gè)加加擔(dān)子，并不是真的讓你傻傻給團(tuán)隊(duì)老大白干活的。

    而是團(tuán)隊(duì)的老大器重你，想要培養(yǎng)你到一些重要的崗位上！

    一般情況下科研的圈子，沒有像政界那么多的彎彎繞繞。

    但是也會有屬于自己領(lǐng)域的游戲規(guī)則。

    一般情況下，陳聞把這種重要項(xiàng)目交給何英杰來做。

    首先就是有心要培養(yǎng)何英杰了。

    這代表著何英杰接下來要準(zhǔn)備起飛了。

    畢竟是有一個(gè)兩院的雙料院士當(dāng)導(dǎo)師。

    而且陳聞這個(gè)導(dǎo)師，還有心要培養(yǎng)何英杰！

    一般像這種情況，有功陳聞跟著一塊領(lǐng)，有過陳聞也會作為高個(gè)子的幫著扛起來。

    所以這樣的培養(yǎng)機(jī)會，真的是屬于非常難得的。

    何英杰能夠碰上這次機(jī)會，也算是他運(yùn)氣起來了。

    所以在把東西交給何英杰以后，陳聞也交待了一些事情，順便勉勵(lì)了對方一下。

    交待事情呢！

    是為了能夠讓何英杰，在接下來的科研項(xiàng)目中，不會有太多的掣肘！

    畢竟一個(gè)非常大的，甚至能夠改變一個(gè)行業(yè)的里程碑式科研項(xiàng)目。

    如果由陳聞這樣的頂級大拿來執(zhí)掌的話，大家肯定都會瘋狂支持的。

    在很多事情上的決定，都會為這個(gè)項(xiàng)目大開綠燈。

    因?yàn)榇蠹一锒己芮宄�，以陳聞在學(xué)界的顯赫名聲。

    這個(gè)項(xiàng)目成功，基本上是板上釘釘?shù)氖虑椋?br />
    無非就是看時(shí)間長短而已！

    但是，如果說負(fù)責(zé)項(xiàng)目的是何英杰的話。

    那么這個(gè)情況就會大大的改變。

    雖然何英杰是陳聞的學(xué)生，在有些事情上能夠扯陳聞的虎皮做大旗！

    不過這個(gè)扯虎皮做大旗，終究還是跟陳聞?dòng)H自上陣有很大差別。

    人家在某些方面提供幫助，那純純的都是看在陳聞的面子上！

    是因?yàn)槟愕膶?dǎo)師是陳聞，才能夠獲得相應(yīng)的幫助！

    如果是一些比較復(fù)雜的請求，或者是主動(dòng)提出的幫助！

    有的部門要考量的地方就很多了！

    起碼在陳聞沒有亮明旗幟，表示全力支持何英杰的科研項(xiàng)目前。

    大家都會考量許多，比如這個(gè)項(xiàng)目究竟能不能成功。

    項(xiàng)目完成的時(shí)間究竟要多長！

    給了足夠多的時(shí)間和幫助，項(xiàng)目會不會沒能搞出來。

    反而還是一地的雞毛？

    自己部門投入進(jìn)去的成本，最終能否收回來？

    這些都是協(xié)助單位需要考慮的事情。

    因?yàn)楹斡⒔苁顷惵劦膶W(xué)生，但終究不是陳聞本人！

    但是現(xiàn)在呢？

    陳聞直接跟何英杰說，有什么事情盡管去跟盧云興提，盧云興會替他協(xié)調(diào)好的！

    這就相當(dāng)于直接亮明旗幟，表示自己會在這個(gè)項(xiàng)目上全力支持。

    要知道盧云興是什么人啊？

    是陳聞的一號秘書！

    可以說是陳聞除了家人以外，最信賴的人之一了！

    在有些方面，盧云興是可以完全代表陳聞的意志。

    所以讓盧云興幫忙協(xié)調(diào)，就足以看出來陳聞對何英杰，還有何英杰即將開始的項(xiàng)目有多重視了！

    當(dāng)然啦！陳聞跟何英杰說話的時(shí)候。

    并沒有直接稱盧云興為老盧，而是跟何英杰說的是盧秘書！

    畢竟在其他場合和熟人面前，陳聞可以叫盧云興叫老盧。

    但是何英杰是自己的學(xué)生，他的等級還沒有達(dá)到可以聽陳聞喊盧云興叫老盧的程度。

    所以陳聞這才采用了一個(gè)比較公事的稱呼。

    “明白了！老師！”

    “這份規(guī)劃書我待會就回去看。”

    “等我看完規(guī)劃書以后，會跟團(tuán)隊(duì)的成員們溝通一下。”

    “看有什么缺少，或者是需要盧老師幫助協(xié)調(diào)的。”

    “到時(shí)候我會第一時(shí)間跟盧老師溝通。”

    只見何英杰立刻開口回應(yīng)道。

    話語中對盧云興的稱呼，并不是比較公事的盧秘書，而是更凸顯高校特色的盧老師。

    畢竟陳聞是他的導(dǎo)師，而盧云興是導(dǎo)師的秘書，那喊導(dǎo)師的秘書一聲盧老師也沒啥毛病。

    “嗯啊！這些你心里有數(shù)就行！”

    “遇到學(xué)術(shù)上解決不了的問題，可以隨時(shí)來找我！”

    “雖然項(xiàng)目是我提出來的，但是我沒辦法去幫你完成項(xiàng)目！”

    “不過嘛！有問題你還是可以找我溝通。”

    “不能幫你搞定難題，但是給你提供思路還是沒問題的！”

    只見陳聞聽著何英杰的回答，非常滿意的笑了笑回話道。

    說實(shí)話，陳聞手里那么多的項(xiàng)目，再多一個(gè)微波功率轉(zhuǎn)移技術(shù)項(xiàng)目研究也不差！

    但是考慮到很多方面的因素，陳聞還是決定把這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)做一個(gè)畢業(yè)課題來給何英杰做！

    既然是畢業(yè)課題，那么陳聞就不可能直接提供答案。

    而是只能通過引導(dǎo)的方式，來促進(jìn)何英杰對畢業(yè)課題的完成。

    不然的話，培養(yǎng)的意義就完全消失了！

    陳聞這么做的目的，最主要還是想培養(yǎng)人才。

    這才是陳聞如此安排的中心思想！

    (本章完)


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