周芷現(xiàn)在對(duì)自己的定位還是十分清楚的，她也沒(méi)有湊上去惹人嫌，而是老老實(shí)實(shí)的坐在角落里聽(tīng)課。

那位老教授對(duì)地球文化風(fēng)俗的研究確實(shí)是十分專(zhuān)業(yè)的，他講課基本不需要課本，全靠自己發(fā)揮，用詞也十分有趣，所以即便這些周芷都十分清楚，聽(tīng)他講出來(lái)也感覺(jué)十分的有趣。

周芷聽(tīng)著聽(tīng)著聽(tīng)著突然想到了系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)給自己的那瓶藥劑，可以增加精神力，應(yīng)該就是可以提升精神力等級(jí)的意思吧。

這回的獎(jiǎng)勵(lì)還挺大方，她精神力等級(jí)低，不管是駕馭機(jī)甲還是跟人打架都很沒(méi)優(yōu)勢(shì)啊，ABO世界可是存在著等級(jí)壓制的。

她現(xiàn)在這個(gè)等級(jí)，妥妥的就是被人欺壓打臉的惡毒炮灰標(biāo)準(zhǔn)，甚至連惡毒女配稱(chēng)不上。

畢竟小說(shuō)里的惡毒女配好歹家世好，自己本上也有能力，她這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只能算是炮灰了。

如果她沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，后期男女主可是要上前線的。

現(xiàn)在她已經(jīng)改變了秦玉的命運(yùn)，他和女主一個(gè)專(zhuān)業(yè)，那到時(shí)候肯定是要一起去的。

要是她的等級(jí)提不上去，就沒(méi)辦法和他一起去了。

也不知道系統(tǒng)給的那個(gè)藥劑能提升到什么程度。

沒(méi)想到，她剛剛開(kāi)了會(huì)兒小差，就聽(tīng)到講臺(tái)上有人在叫她的名字。

多年來(lái)養(yǎng)成的惡習(xí)，周芷在聽(tīng)到周姮兩個(gè)字的一瞬間就不自覺(jué)站了起來(lái)。

等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室里的三人全都在盯著她看。

雖然尷尬，但是周芷的正經(jīng)人設(shè)永不倒，她抬起頭目露疑惑的看著講臺(tái)上的人：“教授。”

王之懷看著突然站起來(lái)的周姮，眼中滿(mǎn)是不喜。

他原本就是十分反感這個(gè)被塞進(jìn)來(lái)的學(xué)生，不學(xué)無(wú)術(shù)就算了，人品還十分低劣，惹是生非就算了，現(xiàn)在干脆朝著無(wú)辜的同學(xué)出手了。

秦玉這么優(yōu)秀的孩子，哪怕不是自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)生他都十分的欣賞，卻被這種人毀了。

原本他對(duì)周姮還能睜一只眼閉一只眼，可是因?yàn)榍赜竦氖虑椋�讓他下定決心，一定要將這個(gè)毒瘤趕出學(xué)校。

他知道周姮根本就有聽(tīng)過(guò)課，所以故意叫她回答問(wèn)題。

而且他也知道，周姮這人，心胸狹隘，性情暴躁，他就是想要讓她惱羞成怒，最好能將事情鬧大。

周芷不知道他的意思，看他不說(shuō)話(huà)就提醒了一句。

王之懷冷著臉沒(méi)有回答，只是自顧自的打開(kāi)光屏，指著上面一個(gè)動(dòng)物圖像問(wèn)她：“這是什么動(dòng)物。”

周芷的腦中不由自主的開(kāi)始接梗：“這是廢物~~”

就在脫口而出的那一瞬間，她用所有的理智說(shuō)出了兩個(gè)字：“老虎。”

他爹的，垃圾短視頻害她。

王之懷已經(jīng)做好她不可能答出來(lái)的準(zhǔn)備，剛想用早就準(zhǔn)備好的話(huà)嘲諷，卻被這兩個(gè)字止住了話(huà)頭。

他不可置信的看了看圖片，又轉(zhuǎn)頭問(wèn)了一遍：“你說(shuō)這是什么？”

“老虎啊。”周芷雖然回答的理直氣壯，但心里直打鼓，難道說(shuō)錯(cuò)了，星際不叫這個(gè)名字？

事實(shí)上她確實(shí)答對(duì)了，但正因?yàn)樗�答�?duì)了，王之懷才不可置信的又問(wèn)了一遍。

得到相同的答案，他雖然面上不顯，但是心里卻十分詫異。

怎么回事，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)周姮聽(tīng)課，這道題她不可能答上來(lái)才對(duì)。

雖然說(shuō)對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)不難，但是古地球的生物已經(jīng)滅絕幾千年了，一般人還真的認(rèn)不出來(lái)，周姮一個(gè)一節(jié)課也沒(méi)聽(tīng)的人能答的上來(lái)，他確實(shí)沒(méi)有想到。

而臺(tái)下的鄭若麟和周闕合也是一臉的不可思議，天哪，她居然真的答對(duì)了，這怎么可能，一定是老師給出的題目太簡(jiǎn)單了。

不止他們這么想，臺(tái)上的王懷之也是這么想的。

答上來(lái)一道題又怎么樣，他今天打定主意就是要為難周芷，于是輕輕滑動(dòng)屏幕，再次放出下一張圖片問(wèn)道：“這種植物叫什么。”

相比于動(dòng)物，植物更加難以辨認(rèn)，現(xiàn)今留存下來(lái)的資料不多，王之懷不相信她還能答上來(lái)。

周芷莫名其妙的看了光屏上的照片一眼，脫口而出：“玉米，一種古地球十分重要的農(nóng)作物。”

她感覺(jué)她現(xiàn)在在上幼兒園的認(rèn)物課，甚至覺(jué)得幼兒園小朋友都不需要。

又對(duì)了，還說(shuō)出了屬于農(nóng)作物的種類(lèi)，王之懷都不敢相信這是周姮能說(shuō)出來(lái)的話(huà)。

可是教室里就只有他們四個(gè)人，周姮坐在角落里，離另外兩個(gè)學(xué)生那么遠(yuǎn)，光腦也是關(guān)著的，根本沒(méi)有作弊的可能，難道是那個(gè)座位有問(wèn)題？

王之懷皺了皺眉頭，說(shuō)道：“你坐到前面來(lái)。”

周芷莫名其妙，但還是聽(tīng)話(huà)的走到了他指定的位置上坐下。

原本她以為這莫名其妙的提問(wèn)已經(jīng)結(jié)束了，可沒(méi)想到，她剛剛坐定，王之懷就又換了一張圖片，指著她問(wèn)道：“說(shuō)一說(shuō)這是什么植物。”

周芷無(wú)奈，抬頭一看答道：“蒲公英，一種藥材，可以清熱解毒。”

她說(shuō)的一臉無(wú)辜，但是教室里的三人心中已經(jīng)是驚濤駭浪。

這還是周姮嗎，她是不是被機(jī)器人頂替了，她怎么可能答的上來(lái)這么難得問(wèn)題。

鄭若麟的反應(yīng)是最大的，她搖著周闕合對(duì)的胳膊：“你掐我一把，快掐我一把，我是不是在做夢(mèng)啊，這真的是周姮嗎？”

王之懷更是低頭沉思，喝了一口水掩飾自己的震驚。

她說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題，但從她嘴里說(shuō)出來(lái)就是問(wèn)題了，蒲公英是一種藥材，知道這兩點(diǎn)并不難，但是她后面說(shuō)的清熱解毒，這已經(jīng)屬于另一項(xiàng)研究的范疇，那就是古老的中醫(yī)。

王之懷也曾了解過(guò)一些此類(lèi)的研究，知道她說(shuō)的沒(méi)有問(wèn)題。

而作為本專(zhuān)業(yè)的鄭若麟和周闕合，上課算是極為認(rèn)真，但是她們也說(shuō)不出清熱解毒這四個(gè)字。

周芷其實(shí)也就只記住了這個(gè)功效，畢竟最主要的功效就是這個(gè)嘛。

她不知道她的隨口一答，已經(jīng)讓教室里的三人心中百轉(zhuǎn)千回。

其實(shí)這都并不是什么難題，只是原主曾經(jīng)那副形象太過(guò)深入人心，她稍微表現(xiàn)的正常點(diǎn)都讓人十分的驚喜。

相比于鄭若麟和周闕合浮于表面的震驚，王之懷顯然十分老練。

他的表情沒(méi)什么變化，而是不動(dòng)聲色的換了一套高難度的題集出來(lái)，繼續(xù)提問(wèn)。

周芷心想這教授對(duì)原主的惡意這么大嗎，今天非要讓她答不上來(lái)出丑是嗎，她一來(lái)就對(duì)著這一個(gè)爛攤子，她也很絕望啊。

“端午節(jié)是在是什么時(shí)候？”

“農(nóng)歷五月初五。”

“端午節(jié)的習(xí)俗是什么。”

“吃粽子，賽龍舟，帶香囊，懸艾葉。。。。。”

“農(nóng)歷九月九日是什么節(jié)日？”

“古地球人為什么要在過(guò)年時(shí)放煙花爆竹？”

。。。。。。

王之懷愣是逮著周芷問(wèn)了大半節(jié)課，雖然都是一些地球常識(shí)，但是不停的回答問(wèn)題也很累的，她沒(méi)拿水，到下課的時(shí)候說(shuō)的嗓子都快冒煙了，下課鈴響的時(shí)候王之懷終于放過(guò)了她。

周芷實(shí)在渴的受不了了，一聽(tīng)到下課兩個(gè)字的時(shí)候就直接跑出去盛水了。

根本沒(méi)看到，她走了之后，教室里的三人那夸張的表現(xiàn)。

鄭若麟直接從自己的座位上跳了起來(lái)，兩步就跑到了王之懷的旁邊，無(wú)比激動(dòng)的問(wèn)道：“老師，老師她全都答對(duì)了嗎？”

王之懷此刻也是一臉的恍惚，全對(duì)，每一處錯(cuò)漏，甚至有一些還要比現(xiàn)有研究說(shuō)的更加精確，和殘余的那些資料全都對(duì)的上。

周姮，她真的是傳言中的樣子嗎，她從前不聽(tīng)課，難道是因?yàn)樗�講的太淺顯了嗎，要知道他拿出來(lái)的這些題目即便他第一次做的時(shí)候都查過(guò)不少次書(shū)，可周姮幾乎是毫不猶豫的脫口而出。

她得對(duì)這些資料了解到什么樣的地步才能達(dá)到這樣的水平啊。

周闕合一直都是十分穩(wěn)重的性子，其實(shí)算起來(lái)，她和周芷還有點(diǎn)關(guān)系，周芷雖然是周家主的孩子，但是她只是個(gè)不受寵的私生子。

周闕合雖然只是周家偏遠(yuǎn)的旁支，但是她父母恩愛(ài)，家里也不缺錢(qián)，其實(shí)比起來(lái)要比周芷過(guò)的好很多。

關(guān)于周芷的很多傳言她從小就聽(tīng)過(guò)，所以對(duì)這個(gè)偏到?jīng)]邊的同族一直都是敬而遠(yuǎn)之，順帶著看不起的。

她沒(méi)有想到，周芷對(duì)古地球的文化居然了解的這么的透徹，那她從前表現(xiàn)出來(lái)的那些都是假的嗎？


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