聽到此，李世民也是點了點頭。

“當時在突厥王帳這件事，朕也不止一次聽李靖他們說過。”

“在那種極端的情況下，你手下的這些將士們還能忍住不去凌辱女人，搶奪金銀，這種軍紀連朕都是頗為贊嘆啊。”

“至于你賞賜些從突厥那里搶奪來的羊，又能算得了什么？”

“提到那些羊，難道這一次你要將它們帶著一起回幽州？”

李秋這時候回稟說道：“陛下，這些羊群在回到長安后，就已經被臣代全部收繳過來。”

“想要換銀錢的，臣當即就以高出行情的價格兌給他們。”

“想要帶回家繼續養著的，臣就從幽州那邊再重新挑選出更大、更健壯的羊換給他。”

“至于他們換下來的這些羊，也都供給了芙蓉酒樓和臣那小館。”

“如此一來，也省了不少麻煩。”

這時候，李世民突然間又想起另一樁事來。

“李秋啊，朕記得當初你那有一對成犬的是吧？”

“它們怎么樣，有了幼犬沒？”

對于此，李秋詫異的點頭說道：“陛下，那對成犬邊牧之前被臣帶去了幽州。”

“不過由于今年的戰事，也就沒能將它們一起帶回來。”

“至于幼崽，倒是下了一窩。”

一聽到李秋的話，李世民當即來了精神，“唉？有幼崽了？！”

“你快些想辦法給朕去弄兩只過來。”

“哎呀，自打去年你送了有樂一只，沒有送高陽之后，這高陽是天天在朕身邊磨著這件事。”

“都快要讓朕耳朵出繭了！”

“朕也是真拿這丫頭沒辦法。”

聽到李世民都如此說了，李秋自然得從命。

……

在從長安城出來后，李秋直接騎馬去了城外的幽州玄甲軍營地。

找到了羅良，將朝廷之軍令告知了他。

一聽到終于可以返回幽州故鄉了，羅良的面色也是露出了喜色。

畢竟在背井離鄉，一直駐扎在冰天雪地里，條件艱苦的長安城外，很遭罪。

這時候，李秋壓低了聲音很是認真的叮囑他：“在大軍返回幽州之后，切記不可放松了操練。”

“這以治安、守城為主的幽州軍，和以鐵騎為主的幽州玄甲軍，也切不可漸漸混淆。”

“幽州玄甲軍的戰力和榮耀，必須要堅守下去。”

“這支軍隊，我要讓它成為幽州的王牌，大唐的王牌。”

“縱使是在歷史長河之中，咱們的幽州玄甲軍也是要成為赫赫威名的一支鐵騎！”

聽著李秋的話，羅良也是目光無比鄭重的點頭應下。

“除此之外，我會給你寫一封書信帶給張蘊古、宋佑和范興。”

“眼下這幽州玄甲軍近三萬人是遠遠不夠的。”

“你們還要像去年一樣，大力開始招人，操練。”

“在明年夏季之前，我們至少要將幽州玄甲軍的人數擴充到六萬！”

一聽到李秋的話，羅良也是隨之一愣。

“六萬？！”

“王爺，今年被送往我們那邊的流民，都是些老人、女人和孩子。”

“那些青壯，都已經被朝廷給征了去。”

“而之前我們征到的那近五萬人，已經是竭盡了所能。”

“這如今要想再征召出三萬精兵來，怕是有些艱難。”

“況且如今突厥都已經向我大唐稱臣，王爺……”

還不等他的話說完，李秋就以不容置疑的眼神告訴他，“執行軍令！”

“這件事，張蘊古、范興、宋佑，還有你，必須給我做到！”

……

兩天后，羅良率領的大軍，在長安城外，芙蓉園不遠處集結完畢。

等待著李秋的一聲號令，就返回幽州。

自從他們跟隨李秋殺出幽州之時，距離至今也快有半年時間。

眼看著如今能在年節之前趕回去同家人團聚，眾將士的心里還是頗為興奮和期待的。

另一邊，在芙蓉園內，有二百多名芙蓉書院的孩子即將告別。

這一幕的場景，已經在這里上演了三次。

若是他們這一批走后，如今的芙蓉書院，也從當初的一千三百多人，變成了只剩下不足四百人。

眼看著時辰已到，這群身著芙蓉書院院服，身背簡單行囊的孩子們，畢恭畢敬的給李秋、羅可心、武珝、馬周、孫思邈等人跪倒。

“學生，就此拜別院長，拜別諸位老師。”

“書院之院規，學生銘記于心。”

“老師之教誨，書院養育之恩，學生永不敢忘。”

“……”

看著這群孩子那澄澈的目光，稚嫩的，無比熟悉的容顏。

如今眼看著他們即將離去，包括李秋在內，心中都是有著離別的不舍。

眨眼之間，這群孩子也已經在這芙蓉園中一起生活了幾年時間。

他們，也都從當初的流鼻涕的孩童，出落成了懂事、孝順的大孩子。

隨后，李秋、馬周、孫思邈等人扶這群孩子們起身，目送他們排成整齊的隊列，逐一的離去。

朝陽下，這群孩子們的隊列之中，已經有人忍不住的流下不忍分別和想念的淚水。

尤其是其中的一些女孩子，更是不舍的奔跑回來，撲到她們最熟悉的老師武珝的近前，淚水撲簌而下。

也有更多的男孩子，眼中噙著淚，然后一邊堅守著專屬于男人的堅強，一邊還是忍不住的一次次的回眸。

想最后再看一眼，這生活了幾年的家，目光中滿是流連。

最終，這群孩子還是走了。

終于消失在了眾人的視野之中。

而此時此刻，淚腺最淺的馬周，也是不巧被風沙迷了眼睛。

眼圈通紅，眼淚忍不住的往下擠。

要說這整個芙蓉園中同這些孩子們接觸最多的，就要非馬周莫屬了。

身為大總管的他，一邊給孩子們授課，一邊照顧著他們的生活。

在今年的危難之時，也是馬周親自帶著他們，一點點的壘砌出了這幾米高堅固無比的院墻。

共同打造出了那些城防器械，滾木礌石。

在還沒有娶妻生子，年紀卻已經不小的馬周心中，這些學生，就如同他自己的孩子一般。

別看馬周平日里對這群孩子管教得最嚴，連戒尺都被打壞了數根。

但是他們之間的感情，卻也是最深的。

棍棒出孝子，嚴師出高徒，馬周也是為了孩子們好。


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