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第三十三章 善意的提醒!


第33章  善意的提醒!

        ps:老是被封,無奈。記錄第五遍修改~對李武安的感嘆,王動忽然覺得有些不妙。

        我只是來深造補短板,不是來爭奪什么“氣運”的。

        什么叫“迸射出的火花”啊?

        “武安學長,指揮官專業的教學方式,和普通專業是有什么區別嗎?”王動下意識的問道。

        李武安用詫異的目光望了他一眼。

        “王動同學在入學前,沒有了解一下皇家巡天學院的指揮官專業嗎?入學簡介里面,應該也有才對。”王動有些不好意思的笑了笑。

        這段時間他實在是太忙了。

        既要深入渭涇星河狩獵探秘,又要追蹤鐘小彤,還要進入異空間戰場,等等。

        算得上是諸事繁多。

        他還真沒有特意去了解一下“指揮官專業”。

        在他看來,不就是學院,不就是專業嗎,能有什么不同。

        可看李武安這意思,這個專業,似乎還真有點不同?”其實說白了,也就那么回事。”見王動似乎是真的什么也不清楚。

        李武安沒有賣關子,直接解釋。

        畢竟王動之前對他,也是毫無保留。

        “指揮官專業招收的學員,與一般專業完全不同。

        最起碼,也都是有自己的座艦,經歷過異空間戰場洗禮的艦長。

        對你們,當然不可能按照一般的學員那種教學方式來對待。否則,豈不是會砸了皇家巡天學院的招牌嗎?”

        王動眨巴眨巴眼睛,很想表示,他就是想像一般學員那樣,安安穩穩的補補自身理論上的短板就好。

        李武安當然不清楚他的想法。

        “對于指揮官專業,一切教學,都以理論聯系實際為主。

        不會生搬硬套的要求你,必須遵循某種理論的呆板式教學。

        而是在尊重基礎的根本上,鼓勵創新,鼓勵競爭。

        在這個專業里,學習的過程固然重要。

        更重要的,是在與同屆學員,乃至往屆學員的競爭中,不斷的提高自己,充實自己。

        這才是皇家巡天學院的指揮官專業,門檻一年比一年高,卻依然被所有火種戰艦的艦長趨之若鶩的真正原因。~!”得,王動聽明白了。

        皇家巡天學院的“指揮官專業”,采用的是競爭教學的理念。

        推崇學員們在持續不斷的激烈競爭中,充分發揮潛能,完成自我突破。

        這確實是種很有效的學習方式。

        只是,既然采取這種方式,那么在教學過程中,肯定會不斷的應用各種手段。

        讓學員們主動或者被動的參與到競爭當中。

        這讓王動有些皺眉。

        他不喜歡麻煩。

        “武安學長,我的性格是一動不如一靜,這個專業……”王動有些為難的道。

        他想和李武安打聽一下,臨時更換專業的可行性有多高。

        “別擔心。

        也不是所有的學員都喜歡激烈的競爭。

        每一年都有不少學員,選擇安安靜靜的學習,溫溫和和的參與到各項競賽當中。

        一樣能夠獲得不少進步。

        做為紫荊王國的王牌專業,皇家巡天學院的指揮官專業,可是在整片星域內,都是一等一的。

        今年,你們這一屆里,來自其他國度的交流生,也不在少數。

        不過,等你對指揮官專業了解的更多后。

        我覺得,你很可能會主動參與到競爭之中。

        黑石之虎,可不是安于平凡之輩。

        好好享受你的學習生涯吧,王動學弟!”

        李武安豪爽的笑道,用力拍了拍王動的肩膀。

        聽他這么說,王動搖頭苦笑。

        兄弟,我們才見面不到一個小時。

        不要一副“我已經看透你”的模樣。

        那一點也不科學。

        觀光懸浮車以六十公里的時速,狂奔了半個小時后。

        兩人才抵達報到處。

        “王動同學,我就送你到這里了。

        接下來的流程,需要你自己完成。

        有什么問題,可以隨時和我聯系。對了,記得務必和舍友處好關系。”李武安與王動揮手道別,調轉車頭離去。

        王動轉身,和一群明顯年紀比他小的青蔥少年們,一同步入報到處。

        與指揮官專業招收的那些大齡或者超齡學員不同。

        普通專業招收的新生,年紀都在十多歲上下,與王動這種“。々社會人士”比起來,確實差距不小。

        報到的流程很快,出示入學通知書,核對完身份。

        就能獲得符合自身權限的電子地圖。

        其上標明了各專業的教學樓、宿舍樓等地點的位置所在。

        報到處的負責人,史蒂芬周老師是位白發蒼蒼的和藹老人。

        當王動前來辦理手續時。

        好幾個其他專業的新生正圍著他,試探著提一些要求。

        “老師,我比較習慣一個人住,能不能分配給我單獨的宿舍房間?”

        “沒問題,宿舍還有多的,只要繳納三倍的住宿費,就可以(李的好)單獨居住。”“老師,我有一只寵物,能不能將它帶到學校里養?”

        “只要能通過檢驗檢疫和危險性評估,并且征得宿舍樓管理員及舍友的同意,你就可以和你的寵物幸福的生活在一起了。”

        只要不過分,基本上都得到了滿足。

        于是王動也湊上去提了一個要求孫。“老師,我也想要一間單獨的宿舍。”

        “好……呃,這位同學,你是指揮官專業的。

        這個專業的學員,是必須住集體宿舍的。

        另外,建議你到宿舍以后,盡量與舍友打好關系。”史蒂芬周老師溫聲答道。

        王動目中一閃,點頭應是。

        這是他第二次聽到,關于和舍友處好關系的話了。。


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