這時(shí)，陳辭將話筒緩緩舉到了身前。但學(xué)生們期待的歌曲前奏并沒有出現(xiàn)。

“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”

陳辭開口的第一句大伙就意識到了不對勁，不對呀不是這樣的啊。不應(yīng)該是開口唱歌嗎？怎么變成念詩了。

念詩？！完了，這下徹底完了。陳辭他要搞事情啊！！！

快來人啊，快把陳辭話筒的電斷了啊！這一刻，所有學(xué)生心里都發(fā)出了絕望的怒吼。

如果說陳辭和鐘詩瑤合唱《小酒窩》時(shí)的這番話是玩笑話，那么現(xiàn)在肯定是真心實(shí)意的，他們是真想把話筒的電給斷了。沒看到不少學(xué)生的表情已經(jīng)猙獰起來了嗎？

可陳辭才不管自己學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在是什么想法，這個(gè)逼他今天必須裝完！要知道開弓沒有回頭箭啊，再說了這可是你們強(qiáng)烈要求我送給你們的。

“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于藍(lán)星，則國雄于藍(lán)星！”

陳辭的這番話下來，剛剛還面臉崩潰的學(xué)生們又安靜了下來。甚至嘴角都露出了難以隱藏的笑意，什么嘛原來我們這幫小登有這么重要啊，哈哈哈！

平日里聽《少年華國說》的時(shí)候，那一段和這句話相似的歌詞就能讓他們熱血沸騰。更別說現(xiàn)在陳辭當(dāng)著他們的面念出來這句話了，直接就把學(xué)生們釣成了翹嘴。

一時(shí)間，萬丈豪情從學(xué)生們的胸膛涌出，甚至連學(xué)習(xí)的勁頭看起來都更加旺盛了。

同時(shí)他們也飄了，就像是喝了假酒一樣。心里竟然隱約期待陳辭接下來的內(nèi)容。

陳辭你就念吧，大不了就是多背一首文章而已。這對身為祖國未來的我們簡直就是小菜一碟啊！來，你大膽的來！

“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。”

好耳熟，這不就是《少年華國說》歌詞的內(nèi)容嗎？就這啊，這一段我們早就記的滾瓜爛熟了，就算到時(shí)候要我們背這段文章那也是簡簡單單，不在話下啊！

就在學(xué)生們臉上露出不屑笑容的同時(shí)，陳辭還在臺上繼續(xù)輸出。

“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”

？？？

這下好了，一個(gè)個(gè)問號在學(xué)生們的頭上浮現(xiàn)。

“不是哥們，先讓我緩緩。這段也好耳熟好像也是歌詞里的，但你讓我去想這些字是怎么寫的，我好像失去了一段記憶。”

“完了，完了。這些字你讓我唱我或許可能唱的出來，但你讓我去讀和寫那么對不起，這好像超出了我的能力范圍啊！”

“兄弟們，我發(fā)現(xiàn)事情好像沒有那么簡單。我剛剛嘗試著去背這兩段，但腦子里總是會情不自禁的冒出陳辭的歌聲！背？這讓我背個(gè)錘子啊！”

“突然間夢回背誦《水調(diào)歌頭》的日子啊，記得當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是背不下來，還是先學(xué)會唱《但愿人長久》才背下來的。在語文老師面前背誦的時(shí)候，好幾次都情不自禁的唱出了聲，當(dāng)場就社死了！”

“陳辭學(xué)長簡直不是人，這不純粹給我們添堵嗎？！原來我高考路上最大的絆腳石就是陳辭啊！想想前幾屆，他們根本就不用背這么多詩詞的呀！”

原本還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們，一下子又變了臉色。一時(shí)間不知道是該笑還是哭了，站在臺上的陳辭明明是在夸獎(jiǎng)他們，但他們就是笑出不來啊。

“我少年華（中）國，與天不老！壯哉，我華（中）國少年，與國無疆！”

陳辭激情四射的念完了《少年中國說》的節(jié)選，但學(xué)生們就像是打了霜的茄子，一個(gè)個(gè)樂不出來。

他們心里生出了一個(gè)疑問，這還是動員會嗎？這難道不是給他們負(fù)重訓(xùn)練嗎？！

陳辭有些期待的看著臺下的學(xué)生們，但想象之中的掌聲和歡呼聲并沒有如期而至。這讓陳辭有些疑惑的摸了摸后腦勺，難道自己下的料還不夠足？

“什么情況，要不我再念一首吧。”

一時(shí)間，這場動員會陷入了一片寂靜，臺上的陳辭和臺下的學(xué)生們都各懷心事。

陳辭在思考該念啥詩，學(xué)生們在思考自己是不是哪里得罪過陳辭學(xué)長，要不然他為什么寫那么多詩讓他們這幫苦逼的學(xué)生仔去背啊！

互不打擾的安靜了片刻后，陳辭終于想通了。他記得之前已經(jīng)念過一首《登科后》了，現(xiàn)在給學(xué)生們念一首勸學(xué)的詩詞也不錯(cuò)。

說干就干，在學(xué)生們還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，陳辭又將話筒舉到了嘴邊。

這下學(xué)生們紛紛露出了驚恐的表情，不是哥們？你還來啊！瞬間，大批的學(xué)生都不約而同的伸出了“爾康手”，補(bǔ)藥啊！！！

只可惜一切都有點(diǎn)晚了，陳辭他還是先一步將詩念出來了。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”

陳辭的聲音鏗鏘有力，只是學(xué)生們的表情有些萎靡不振。陳辭的這兩首文章下去，勸學(xué)的效果幾乎沒有，學(xué)生們厭學(xué)的情緒正在高漲！

“好！！！”

在全場再次陷入沉默的時(shí)候，教導(dǎo)主任挺身而出，激動的拍紅了手掌。然后在學(xué)生們冰冷的視線下又灰溜溜的坐了回去...惹不起，學(xué)生們的怨氣讓他背后有些發(fā)涼。

“大家還不滿意嗎？”

陳辭看著這鴉雀無聲的一幕，露出了不解的神色。難道一首不行，還得來一首？

“滿意！”

“陳辭學(xué)長，我們可太滿意了！”

“大圣，你快收了神通吧！”

學(xué)生們深怕陳辭想不開，當(dāng)場再念一首詩把他們逼上絕路。一個(gè)個(gè)都“激動”的鼓起了掌聲，只是臉上的笑容怎么比哭還難看啊。

...  ...


　　(https://www.dzxsw.cc/book/21444247/16266130.html)


1秒記住大眾小說網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc